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各大小学暑假布置了啥作业?竟然是…
- 琅瑯路小学 -
阅读南京，亲近我的城
《心形雨花石》童妍/文 王祖民 王莺/图 一年级+
《南京童谣》周益民/编 一年级+
《牙齿，牙齿，扔屋顶》刘洵/文·图 一年级+
《迷戏》姚红/著绘 二年级+
《红领巾讲解员》小棠/文 杨珊珊/绘 二年级+《乐游玄武湖》王鹤/编著 三年级+
《影之翼》童喜喜/著 三年级+
《奇域笔记：残缺的画卷》邹凡凡/著 三年级+《神奇的魔杖》程玮/著 四年级+
《爸爸的雨花石》张鹰/著 四年级+
《1937少年的征途》许敏球/著 四年级+《荆棘丛中的微笑：小丛》杨筱艳/著 五年级+
《儿郎》葛亮/著 五年级+
《城墙上的光》顾抒/著 五年级+《南京传统风俗》陶思炎/著 亲子共读
《南京传》叶兆言/著 教师共读
- 拉萨路小学 -
四项特色暑假作业“动起来”
安全卫士“当起来”
强健体魄“动起来”
1、做一名积极运动的小健将。
积极参与体育锻炼，进行运动打卡，学习一种运动技能。
2、做一名热爱劳动的小能手。
做有担当有责任的家庭小主人，主动承担力所能及的家务劳动。
3、做一名垃圾分类小达人。
先锋榜样“学起来”
1、认真学习贯彻习近平总书记给淮安市新安小学五（8）中队少先队员回信精神。结合学习感悟，撰写一篇学习体会。
2、“红领巾爱学习”网上学习
观看“红领巾爱学习”等网上系列主题队课、“一起学党史”青少年网上答题活动。
3、“红领巾寻访党的足迹”学习实践活动
“学党史、强信念、跟党走”红领巾讲解员风采展示
红领巾“飘起来”
1、“争做红领巾讲解员”活动
2、“好书伴成长”系列主题活动
在广泛阅读的基础上，撰写一篇读后感。
观看优秀影片，学习榜样先锋
请从《足球爸爸》、《童年周恩来》、《守岛人》等优秀影片中，任选一部观看，在观影活动中感受主人公的顽强意志。
- 金陵小学 -
花样作业嘉年华，快乐暑假我做主
一、体质训练作业
二、劳动实践作业
三、书香语文作业
四、科学探索作业
- 金陵汇文学校小学部 -
动手又动脑，贴近生活趣味多
小小统计员：观察今年暑假7月份的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计表。（晴天、雨天、阴天）
小小科学家：在盛有少量水的盘里放一个蒜瓣儿。先看看它几天后开始发芽，再记录发芽后蒜叶的生长情况。
……
第一页：画一幅简单的学校的平面图，并用英语介绍学校的一些设施。
第二页：复习学过的服装名称，并自行设计一件服装。
第三页：复习学过的水果蔬菜名称，把自己做的美食和大家分享一下。
第四页：写一份下学期你的英语学习计划，并请家长在结尾附上家长寄语。
- 南师附中江山小学 -
创意作业 学思融合
- 凤凰花园城小学 -
丰富实践体验锻炼自主能力
- 成贤街小学 -
“成贤树”，讲不出再见
一、记忆里的成贤树
“在爱的记忆消失前，请记住我！”学校设计了活动单，让学生用照片、绘画和文字的形式留住自己与“成贤树”的故事。
二、我心中的成贤树
何为生命的意义？如何让“成贤树”一直常青在学生的心中，假期中学校要求学生发挥创意，为校园环境新方案出谋划策。
三、感悟生命的美好
同时，学校根据年段的特点，分别向低中高年级推荐了有关生命教育的优秀书籍和电影，利用贤娃读书圈分享自己的感悟，追寻有关生命的思考。
- 瑞金北村小学 -
六大类创意暑假作业真精彩
一、语言与文字
一年级
语文：“诗中有画，画中有诗”，请你选择自己喜爱的一首古诗，为它配一幅图画。
二年级
语文：这儿真美：暑假里你去到了哪些美丽的地方？先用相机拍下来，再介绍给我们吧。先看看这个地方有什么，是什么样的？再按照由远到近或由近到远的顺序写下来。
三年级
语文：自己列好阅读计划，每天阅读不少于1小时。
英语：每周至少录制一篇配音或故事朗读，读一本英文绘本。
四年级
语文：每天看《新闻联播》，每周记录一则新闻（50-100字），阅读必读书目上的课外书。
英语：积极参与区“讲故事 展风采”英语比赛，结合比赛练习口语和阅读或用其他方式完成听力和口语的练习。
五年级
语文：阅读《童年》《小英雄雨来》，选读 《爱的教育》。填写阅读导引单。
英语：在微信关注公众号：蓝鲸灵，根据老师的邀请码加入班级每周练习相关作业3次或者用其他方式完成听力和口语的练习；选择合适的绘本进行阅读，每周一本。
二、数学、思维
一年级：七巧板又叫智慧板。一起动手玩起来吧！
二年级：制作一份“数学游记”。把暑假旅游、外出或者活动的经历，用数学形式表现出来，可以写一写，也可以画一画。
三年级：去超市观察一下哪些液体是用升做单位的，哪些液体是用毫升做单位的？记录下来。
四年级：请用数学眼光观察世界，用数学方法记录生活。
五年级：用最简分数表示一个数是另一个数的几分之几。用学过的知识制作一张漂亮的表格表示你假期一天的活动。并算出各项活动所用时间占全天的时间的几分之几。
三、运动与健康
制定锻炼计划，每天锻炼一小时。
四、艺术与审美
一年级：
1.做一个简易的创意十字风筝。
2.已学歌曲用喜欢的方式分享给家人。
二年级：
1.设计一个富有中国特色的水墨画风筝。
2.学唱一首传统节日歌曲。
三年级：
1.设计一个有创意的沙燕风筝。
2.学唱一首民歌。
四年级：
1.制作风筝手抄报。
2.尝试用数字音乐软件（苹果系统：库乐队；安卓系统：随身乐队）创编一首简单的音乐作品。
五年级：
1.设计制作一个剪纸图案风筝。
2.尝试用1、2、3、5、6（do.re.mi.sol.la）创编民族风格作品。
五、科学与信息
一年级：
1.参观动物园或植物园。
二年级：
1.选择3种昆虫，了解它们的外形特征。
三年级：
1.用思维导图的方式介绍一块岩石的颜色、花纹、质地、吸水性、种类等各项特点信息。
2.参加南京市中小学网络文明夏令营活动。
四年级：
1.志在蓝天——做一个降落伞。
2.参加南京市中小学网络文明夏令营活动。
五年级：
1.探秘古生物博物馆。
2.参加南京市中小学网络文明夏令营活动。
六、劳动与家政
一年级：学会整理房间。
二年级：制作一道消暑美食。
三年级：用黏土浮雕模仿一幅世界名画。
四年级：设计一份精美的礼物包装。
五年级：制作分类垃圾桶。
- 科睿小学 -
打卡南京红色教育基地，实地研学
为庆祝中国共产党成立100周年，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，让少先队员度过一个有收获、有意义的假期，科睿小学号召全体少先队员行动起来，走进一段历史时光，聆听一个红色故事，一起开启暑期红色研学之旅！
- 雨花台区实验小学 -
“红领巾爱学习”系列主题活动
●开展省“少年号角杯·红领巾心向党庆祝中国共产党成立100周年”知识竞赛活动（三、四年级学生）
●开展“红领巾寻访党的足迹”实践活动（二～五年级）
●开展南京市“我唱歌来给党听”活动（一～三年级）
●以《我们是共产主义接班人》《我和我的祖国》《唱支山歌给党听》等具有代表性的经典歌曲，录制“我唱歌来给党听”活动视频。
●开展南京市“讲红色故事 做强国少年”微视频大赛（三～五年级）
●开展南京市少先队员助力文明城市创建活动（一～五年级）
●开展南京市第十七届全市少年儿童书信文化活动（五年级）
●开展雨花台区“笔墨中的‘四史’读书征文”主题活动（四年级）
●亲子共读一本红色经典书籍，撰写读书心得征文。
- 南湖第三小学 -
特色作业 多形式融合
特色一：多学科汇集。
包含“运动一夏”“音乐之声”“英语之声”“科技小挑战”“‘悦’读吧”等各学科丰富多彩的活动。
特色二：多形式融合。
暑期作业摆脱了原来仅靠纸笔的方式，而是融合了运动、电脑制作、欣赏、阅读、参观等多种实践方式。
特色三：多途径展示。
竭力为学生搭建假期作业展示平台。
- 南京晓庄学院顶山实小 -
博士陪伴过暑假
博士陪伴过暑假的作业目录：
阳光健身暑假（体育）
暑假健身单
通讯员 卢婷
南京晨报/爱南京记者
刘彩云 孙文 刘颖 谢婷 束宇 顾正梅
编辑 周卉卉