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高中英语语法
高中英语语法• 五大基本句型（必须彻底掌握）： 1. 主 + 动 (S+V) e.g., Birds fly. 2. 主 + 动 + 宾 (S+V+O) e.g., She loves music. 3. 主 + 动 + 间宾 + 直宾 (S+V+IO+DO) e.g., He gave me a book. 4. 主 + 动 + 宾 + 宾补 (S+V+O+OC) e.g., We elected him monitor. 5. 主 + 系 + 表 (S+V+P) e.g., The food is delicious. • 关键：学会划分句子成分，是分析长难句的基础。 • 重点时态（12种，高中重点掌握以下复杂时态）： ◦ 现在完成时：have/has + done （对现在的影响或持续） ◦ 过去完成时：had + done （“过去的过去”） ◦ 将来时的多种表达：will do, be going to, be doing, be about to do ◦ 现在/过去进行时：表示进行、感情色彩或将来计划 • 被动语态：be + done，注意时态变化。 ◦ 难点：含情态动词、不定式、双宾语的被动语态。 • 不定式 (to do)：常表目的、将来、一次性具体动作。 ◦ e.g., I have a lot of work to do. • 动名词 (doing)：常作主语、宾语，表泛指或习惯性动作。 ◦ e.g., Swimming is good for health. • 分词： ◦ 现在分词 (doing)：表主动、进行。 ■ e.g., The girl standing there is my sister. ◦ 过去分词 (done)：表被动、完成。 ■ e.g., The book written by Lu Xun is popular. • 关键区别：doing vs. done（主动/被动），to do vs. doing（目的/泛指）。 • 名词性从句：引导词 + 陈述句序。 ◦ 主语从句：That he succeeded inspired us. ◦ 宾语从句：I know (that) you are right. ◦ 表语从句：The question is whether we can win. ◦ 同位语从句：The news that we won made us happy. ◦ 关键：whether vs. if，that 的省略，语序。 • 定语从句：修饰名词或代词。 ◦ 关系代词：who, whom, which, that, whose ◦ 关系副词：when, where, why ◦ 难点： ■ 限定性 vs. 非限定性（有无逗号，which 与 that 的区别） ■ “介词 + 关系代词”结构：e.g., This is the house in which I lived. ■ 先行词是“人”还是“物”，或是“时间、地点、原因”。 • 状语从句：表示时间、原因、条件、让步等。 ◦ 九大类型：时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、比较。 ◦ 重点连词： ■ 时间：when, while, as, before, after, until, as soon as ■ 条件：if, unless, as long as ■ 让步：though/although, even if, no matter +疑问词 ■ 目的：so that, in order that • 三大类： 1. 条件句虚拟： ■ 与现在事实相反：If I were you, I would go. ■ 与过去事实相反：If I had studied, I would have passed. ■ 混合虚拟（时态交错）。 2. 名词性从句中的虚拟：表示“命令、建议、要求”等词后的 (should) + do。 ■ e.g., I suggest that he (should) stay. 3. 其他句型：wish, as if, It’s time that 等后的虚拟。 • 基本含义：can/could, may/might, must, shall/should, will/would。 • 推测用法（高考难点）： ◦ 对现在的推测：must be （一定），may/might be （可能），can‘t be （不可能） ◦ 对过去的推测：must/may/could have done • “情态动词 + have done” 表对过去的推测或虚拟（本应做而未做等）。 • 三个原则：语法一致、意义一致、就近原则。 • 难点集合： ◦ 集合名词（family, team）作整体（单数）或成员（复数）。 ◦ 就近原则：or, either...or, not only...but also, there be 句型。 ◦ 就远原则：as well as, together with, along with 等。 • 倒装句： ◦ 完全倒装（地点副词开头，主语是名词）：Out rushed the children. ◦ 部分倒装（否定词、Only、So/Nor 等开头）：Never have I seen such a thing. • 强调句：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他。 ◦ 判断方法：去掉 It is/was...that，句子仍完整。 • 省略句：在状语从句、比较结构中常见。 ◦ e.g., If (it is) possible, I’ll come tomorrow. 1. 时态一致性：尤其在宾语从句、时间状语从句中。 2. 非谓语动词的逻辑主语：确保其与句子主语的逻辑关系正确。 3. 定语从句关系词的选择：看先行词在从句中作何成分（主语、宾语、状语）。 4. 虚拟语气的时态倒退：与过去相反用“had done”，与现在相反用“过去式”。 5. 分词作状语与主句主语的关系：确保逻辑主语一致。