高一月考后你会发现 初中与高中各学科难度差距!

     1、大多数学生，高中数理化的第一个门槛，不是能不能考高分，而是能不能及格。

      以南京中考为例，初中120分的数学，优生基本能够考到100+，稍好的学生可以达到110分；100分分值的物理，考到90分甚至95分以上，也只是优生的标配。

      这种普遍性的高分，往往只是一种“错觉”！

     这只是因为初中是义务教育，不会设置过大的难度，而是让大多数学生学的懂，学的会，因此整体难度较低，基础分占比高，稍微用点心就能拿分。

     但进入高中，更注重“思维能力的选拔”。不再是大家都能拿基础分，而是优中选优，不仅高分难度比初中大得多，很多初中成绩还不错的学生，数理化获得及格分都颇为不易。

     2、各学科平均得到80%的得分率，也就是总分达到600分。在高中，这绝对算得上是极出色的成绩。

      在极少数“掐尖”的头部高中重点班，600分虽然只算得上“及格线以上”，但但绝对是跟得上，也会被统计为优生率数据。

     而在大多数非头部重点高中，600分则是实打实的高分：重点班考到这个分数是中等以上，普通班的孩子达到这个分数，选科后有极大机会进入重点班，完全跟得上节奏。

      3、语文和英语，初中成绩优秀的孩子，高中更容易保持，与之相比，数理化更容易出现成绩的大分化！

      同样的中考“高分”成绩，进入高中的延续性完全不同。语文英语高分靠着“积累”，这种“底蕴”打下的基础，高中更容易保持。

      数学化则更重“思维”，从整体难度不算太大的初中，到进入高中就直接难度拉满，仅仅一个多月时间存在的“难度陡坡”，足以使这些学科的成绩，从入学成绩相差不大，到高一月考天上地下。

     4、初中没靠补课，能“学有余力”的孩子，高中才是真正的“潜力股”。

      客观来说，大多数初中成绩优异的孩子，多少还是依赖于补课，不补课的反而是少数，但这种少数不补课的孩子，往往更容易成为高中的优生学霸。

      当大多数孩子都形成以题型灌输，代替自主思维解决问题的路径依赖，少数自主思维能力学习，看似初中走了“弯路”，提分效率不高的学生，到了高中，靠“套路灌输”的提分优势会被瞬间抹平。只有那些具备自主思考能力的孩子，才能迅速适应难度的陡增，成为真正的优等生。

      5、第一次月考成绩的重要性，重要性往往比选科后的月考甚至期中期末考试更加“重要”，这既是一次重新的成绩排序，也直接让学生对于自己各学科的实力有清洗认知，从而选择更契合自己的选科.

     同时这次月考以及随后的期中期末考试，往往是选科分班决定能够进入重点班的依据。