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高中历史小专题复习:第一次世界大战
高中历史小专题复习:第一次世界大战
第一次世界大战 一、背景及过程： 1.背景 (1)19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，掀起了新的瓜分世界的狂潮。 (2)根本原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。 (3)主要矛盾：帝国主义矛盾加剧，形成四对主要矛盾。英德矛盾：争夺欧洲乃至世界的领导地位。法德矛盾；阿尔萨斯—洛林等领土争端；对北非殖民地的争夺。德俄矛盾；争夺巴尔干半岛，使其成为欧洲“火药桶” (4)两大军事集团的形成:①目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。②概况：德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。③影响：两大军事集团竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。 (5)导火索——萨拉热窝事件，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。 2.三条战线 西线：英法军队与德军对阵——决定性战场 东线：德奥联军与俄军在厮杀 南线：奥军与俄军及塞尔维亚军队在争斗 3.性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 4.过程：四大战役 (1)1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。 (2)1914—1915年： ①1914年，德军进攻法国 ②马恩河战役：1914年9月，双方以150多万兵力在马恩河激战，德军战败，标志其“速决战”破产。 ③日本占领德国在山东半岛的租借地，提出灭亡中国的“二十一条”要求 (3)1915—1916年：战争胶着状态 ①1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德军还使用了毒气弹。 ②1916年，西线索姆河战役，英国把坦克投入实战中，双方均投人巨大兵力，伤亡惨重。因其残酷性被称之为“索姆河地狱”。 ③1916年，英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英国的海上封锁。第一次世界大战中最大规模的海战。 (4)1917—1918年： ①1917年，德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益，两国交恶。同年4月，美国对德宣战。 ②1917年8月，中国参加协约国一方作战，“以工代兵”的形式，参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。 ③俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。 (5)1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。 5.特点：极其残酷的杀戮为主要特点。长期的阵地战，双方综合国力的较量。 
二、战后的国际秩序 1.国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系 (1)含义：战争结束后，战胜国分别1919年召开了巴黎和会与1921-1922年召开了华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。 (2)内容 ①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。③限制美国、英国、日本、法国和意大利的海军军备。④中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。⑤列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 (3)特征：体现帝国主义强权政治的特征。 2.国际联盟：凡尔赛—华盛顿体系重要组成部分，战后国际政治秩序。 (1)性质：世界上第一个由主权国家组成的政治性国际组织。 (2)宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。 (3)评价:①国联“全体一致”的原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生和维护世界和平的国际责任。②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。④国联缺乏普遍性和权威性，美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》，也不加入国际联盟。苏联加入很晚。 【一战后国际法的发展】 ①第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 ②1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。但是，公约并未真正得到实行。 三、影响 (1)削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。 (2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。 (3)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 (4)进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族民主意识的觉醒。——选择性必修三第十三课”第一次世界大战与民族民主意识的觉醒“ ①背景： a 第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。然而它们国小力弱，内部纷争，又为大国所利用，无法主宰自己民族的命运。 b 第一次世界大战以极其残酷的方式，给世界各国人民带来了深重的灾难，但它客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 c 战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 d 第一次世界大战对欧洲的殖民帝国也产生了重要影响。英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵，大量投入战场。但是，正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 
②表现： a 在亚洲，这种变化和斗争风起云涌。对西方侵略和殖民统治的怒火被迅速点燃，亚洲大地上争取民族独立和解放的斗争前赴后继。在中国，受到俄国十月革命的影响，一批先进的知识分子接受了马克思主义。五四运动爆发，进一步推动了马克思主义在中国的传播。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志。从此，中国共产党一直领导着中国革命的进程。在法属印度支那，胡志明也曾指望宗主国法国给予印度支那独立和民主，遭遇失败后，他在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。在印度，甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。受到甘地影响与信任的尼赫鲁比甘地更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。b 非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 ③影响： 这些斗争形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，动摇了世界殖民体系。 
以往资料回顾： 复习世界近代史——近代资产阶级革命和资本主义制度的产生与发展 复习世界近代史——近代欧洲的思想解放运动 复习世界近代史——新航路的开辟和早期殖民扩张 高中历史小专题复习：工业革命
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