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AI慧评·班聚力量·素养生长——2026年秋季十六中教育集团励耘小学部(四年级一班)教学展评及班级建设活动

发布时间：2026-10-16 04:29:51 最近访问：2026-10-16 04:29:53

秋韵启航育新苗，笃行深耕向未来。为扎实落实学生核心素养培育，推进教育提质增效，涵养优良班风、纯正学风，十六中教育集团励耘小学部以“AI慧评·班聚力量·素养生长”为主题，全面启动2026年秋季教学展评及班级建设活动。我校坚守育人初心，聚力课堂主阵地，抓实班级建设主赛场，力求让每一间教室书香盎然，每一名学子向阳成长；让每一节课堂高效赋能、精耕细育；让每一个班级凝心聚力、笃学争先，在金秋时节蓄力前行，谱写学校高质量发展的崭新篇章。

在日常教学中，每一节课扎实践行课前预备令、课堂英姿令、静心慧言令、作业佳作令。预备铃响快速静息，学具摆放有序，课前预习常态落实；课堂礼仪规范得体，身姿端正，精神饱满；课堂专注倾听，举手发言文明有序，守规矩、善思考；书写规范美观，独立完成作业，踏实勤学，涵养优良学风。

‍ “四令”要求内化于心、外化于行，班风清朗奋进，每一名同学自律自强、勤学善思。

乌兰老师执教的是四年级上册第四单元《精卫填海》一课，课堂精致扎实，教学设计条理清晰，重难点把握精准到位。教师紧扣神话单元语文要素，立足文言文文本特点，循序渐进引导学生读准节奏、理解字义、疏通文意。课堂聚焦关键词句品读感悟，层层深入梳理故事脉络，带领学生体悟精卫坚持不懈、永不屈服的执着精神，感受上古神话独特的文化魅力。

‍ 整堂课师生互动自然融洽，注重文言学法渗透，善于启发学生思考感悟，有效培养学生文言诵读能力、文本理解能力和概括表达能力。教师教态温润亲和，教学语言凝练雅致，课堂节奏张弛有度，学生课堂投入度高、思维积极活跃。

徐艳那老师执教的《障碍跑》一课，课堂设计巧妙充实，教学环节层次清晰，重难点把握准确。本课包含快速奔跑、跨越、钻越、绕行、躲闪等多种动作练习，聚焦发展学生灵敏素质、身体协调性与空间判断能力，在练习中有效提升学生快速反应与肢体控制能力，锤炼学生勇敢自信、敢于挑战的意志品质。

课堂紧扣“健康第一”的教育理念，安全预案落实到位，教师示范标准、讲解简洁清晰，循序渐进组织分层练习，师生互动积极，善于鼓励学生大胆尝试，引导孩子们不怕跌倒、不惧困难，在运动中体验挑战的乐趣，树立集体荣誉感。整堂课运动负荷适宜，课堂组织有序，将技能学习、体能发展与品格培养融为一体，活力满满，育人无痕。

家校同心聚力，共育美好成长。伴着秋日暖阳，家长开放日如期而至，我们诚挚邀请四年级一班家长走进校园、走入课堂，零距离见证孩子的成长点滴。课堂之上，教师精研细耕、循循善诱，深耕提质育人课堂；学子端坐静思、积极思辨，展现蓬勃向上的少年风采。沉浸式的课堂观摩，让家长真切直观地感受课堂风貌、教学细节与校园育人氛围。本次开放日搭建了高效互通的家校桥梁，拉近了家校距离，凝聚了育人合力。以爱为桥，以行赋能，家校携手并肩、双向奔赴，共同守护每一位孩子向阳而生、逐光成长。

十六中教育集团励耘小学部始终坚守育人初心，抓实品质教育。以立德树人为根本任务，以优质课堂为育人载体，以优良校风涵养成长底色。学校秉持科学育人理念，精研教学、笃行致远，聚力打造有温度、有深度、有质感的教育生态。

‍ 校园书香浸润、文明充盈，处处彰显蓬勃生机。各班班风纯正、学风醇厚，学子自律自强、乐学善思，朝气蓬勃、聚力成长，尽显少年昂扬风采。全体教师潜心教研、精耕课堂，因材施教、润物无声，以专业赋能成长，以匠心守护初心，让每一堂课都扎实高效，每一次教育都温暖有力。

时光不语，静待花开。愿同学们心怀热爱、笃学不怠，在书香校园中积淀力量，在点滴坚持中收获进步，自律向上、向阳成长，不负韶华、逐光前行，奔赴属于自己的精彩未来！

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