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专题|备战2027中考·标点符号专项:用法解析+真题回顾+专项专练,考点用法全掌握,最全题型一次练透
散文家秦牧说：“标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄。”在中考语文卷里，标点题看似几分，却是基础题里失分率最高的“隐形坑”——问号误判、引号内外点号错位、分号层级混乱，丢分就在一念之间。标点更关涉阅读理解与作文表达：读不懂标点，就读不透文本；用不准标点，就写不清文意。本专题从考点拆解到真题实战，帮你稳稳攥住这几分。
12种标点符号的用法
考点内容
一、了解标点符号的种类和作用。标点符号包括两大类：点号和标号。
点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类。点号主要是表示语言中停顿的。
标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
二、掌握常用标点符号的基本用法及使用注意事项。
（一）顿号：表示句中较短的并列词语之间的停顿。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。
注意以下几种情况不用顿号：
1. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。例如：这个故事讲得真实，生动。 你要不断进步，识字，生产。
2.并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例如： 八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊……
3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。 例如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
4. 表概数的地方不能用顿号。 例如：他三十六七岁。 距这里二三里。。
5. 集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。例如：中小学生 省市领导
6. 表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。例如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7. 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。 例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
8. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。例如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了
9． 并列的短语之间不用顿号，而用逗号。例如： 我们班里不光有“赖宁”，有“雷锋”，还有“张海迪”呢！
10.为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号.例：祖国啊，您伟大，富强！
（二）分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。
1、滥用分号。如：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（这句话分号前后，不是并列关系，而是分总关系，即最后一句是总结性的话，应改为冒号。）
2．一是单句内并列词语之间误用分号。例如：需报中级职称的老师请携带外语等级证；计算机等级证；普通话等级；大学毕业证书；100元报名费；四张二寸近期免冠照片。（句内并列词语之间用顿号）。
3．句中无逗号直接用分号。例如：成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。（分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。）
4．句中已用句号再用分号。例如：学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；（句号是句末点号，分号是句内点号。既然已用了句号，表明整个句子已经结束，再用分号，便显得不伦不类。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。）
5、在某些转折复句“但”前边可用分号。如： 我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。（特例很少，需注意）
（三）逗号的以下用法：
1. 可以用在主谓之间，但一般有一定条件。
（1） 主语较长的 例如：这世大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。（2） 强调主语例如：北京，是我们伟大祖国的首都。(3)主语后有语气词 例如：你啊，还是那个老样子。
3.主谓短语作宾语，前边可有逗号。例如：我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。
3. 用在句首状语后 例如：眨眼间，他就把作业做完了。
4. 用在独立语后 例如：据说，最美的城市应在山与湖之间。(注意：据说后面不能用冒号)
5、倒装句子成分之间，要用逗号。如：出来吧，你们！ 荷塘四面，长着许多树,蓊蓊郁郁的。
6、句子中的某些特殊成分，一般要用逗号把他们和别的成分隔开。如：
老李，我们的班长，昨天进京受奖去了。（同位语）
什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。（插入语）
7.并列复句间误用逗号。如：燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。（如果并列复句中的分句内部用了逗号，那么，分句之间通常要用分号。）
8．总结语前面误用逗号。例如：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。要注意的是，被总括的话语里面如果只用了逗号、顿号，而没有用分号，那么，总括性话语的前边也可以用逗号。）
9．独立的引文前误用逗号。例如：中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（“赛前表示”后面的逗号应改为冒号，表示提起下文。）
10．在话语人的最后误用逗号。例如：李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。（在引用的话语结束后，在“说”之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。）
（四）冒号：用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文（总结上文时相当于破折号）。
1、用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思。（如 同志们：现在开会了。）用在某某说之后，表示下面是引用的话。例如：培根说：“知识就是力量。”
2、用在总括的话后面，表示后面有分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。例如：纺线有几种姿势：可以坐着破蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的纺。
3、用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。例如：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
4、用在解释说明性的话之前。例如：……马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后……
5、用在总括语的前面，表示总结上文。例如：三宝走了，三毛走了，小刘走了：是海燕就要去搏击风云。
运用冒号时应注意
1、冒号要管到句终，不能只管到句中。如：参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。（该句的冒号只能管到“等”之后，所以冒号用错了。应将其改成破折号。）
2、没有较大的停顿，不能用冒号。如：周工程师开会，讨论：如何完成今年生产任务的问题。（冒号删掉）
3、只引用别人句子里的部分话或者转述别人的话，引文前不用冒号。 如：老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。（因为是转述别人的话，所以冒号应改为逗号。）
4、如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)如：邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。
◎5、“某某说”在引文的中间，它的前后是同一个人说的，用逗号。 如：“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”
“某某说”后不是直接引用，不用冒号。（例如：他说他今天不回家了）；放在所说话的后边用句号。（例如“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。）
6、冒号后面提示的范围不清。如：陆游有两句诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同”，我们从中感受到了他那种至死不渝的爱国热情。（从表面看，冒号后面的内容全是提示的范围，其实不然，这里提示的只是两句诗。因此应将冒号该为逗号，或者将第二个逗号该为引号内句号。）
7、同一句中误用两个冒号。 如：会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作二是…… （[点拨] 冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号。）
（五）句号的误用。
1、谓语动词和宾语之间的停顿误用句号。例如：他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。（句号改成逗号）
2、作为主语的引号内误用句号 “夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧，清新极了。（ “夜雨剪春韭”是主语，句号去掉）
3、引语末句号误置。例如：少数国家出于加强本国军备等动机，在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。”（句中句号应放在引号后。句末点号究竟是用在引号内还是引号外，关键是看引用部分是独立成句还是从属于引用者。如果是完整的引用，句末点号应放在引号内；如果引用部分只是句中的一部分，句号则应放在引号外。此句中引用的“中国军事威胁论”作“鼓吹”的宾语，是句中的一个部分，所以句号应放在引号的外面。）
再如：我想起贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”这个引用的句子便是独立引用。
（六）问号是表示一句问话说完之后的停顿的点号。
注意 1、有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。如：我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。
2、选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 如：这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？
3、主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。 如：安排工作了吗，这些新来的同志？
4、连续问句，反问句连用必须都有问号。如：除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？
（七）感叹号用于句末表强烈感情。
感叹号的用法：1、如果有成份倒置，感叹号用在句末。 如：多美呀，秋天的北京！
2、两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。 如：啊，啊！又到春天了。
3、语气强烈的反问句有时可用感叹号。如：世界上哪有不包含矛盾的事物！
4、句子前有叹词，后面是个感叹句，只在末尾用叹号。 如：啊，这赠品是多么丰饶啊！
（八）引号主要有以下几种用法：
1、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）例：毛主席说：“好好学习，天天向上。”
引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况：
（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。 如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。如：黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
2、表示特殊意义。如：“芦柴棒”着急的要将大锅里的稀饭烧滚。
3、表特殊称谓。如：“一·二八”事变之后，他们的政策又改变了。
4、表强调突出例：从某种意义上说，“说”就是做。
5、表讽刺、否定例．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等，如“五一”等。
使用引号应注意：
（1）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，以此类推。（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。肉香，油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”
（2）滥用引号。展示会上展出的数件“优质产品”引来了大批顾客。（因为引号内的“优质产品”是普通词汇，无须加引号）
（3）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如：我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
（4）引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。
例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
◆引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。如：我们的口号是“中国人民大团结万岁！”
我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。
（5）转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：老师说过：“他今天不舒服，不来给同学们上课了”。（去掉引号）
（6）加引范围不清 如：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（“嘛”是整个句子的语气词，所以不属于俗语中，改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。” ）
（7）引号用来标示文章直接引用的部分，有时会和书名号混用。例如：诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”（应将诫子书中的引号改为书名号）
☆（8）当所引内容虽独立成分句，但前面有陈述的几个分句，则点号也在引号外，用这个句号句断全句。例：陈小艺表示，她和范伟的合作非常好，“当进在拍摄的时候，就觉得老范演得真好，每天拍摄结束回去我都会和人说”。
（九）括号：表示文中的注释部分的标号。
运用括号应注意的问题：括号分为句内括号和句外括号两种。
1、句内括号是指注释或补充说明句子中一部分词语的括号，句内括号要紧贴被注释被补充的词语后，括号内是词语不用点号，是句子不用句末点号（若是问号、感叹号可保留）；如要在被注释被补充的词语后加点号，点号应放在括号后。例如：可以说，除了诗（因为诗是最难解释的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。
2、句外括号句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号要放在被注释被补充的句子末尾的点号后；括号内若是句子，后括号前应保留句号等点号，若是几个句子则加几处句末点号；后括号外不能再加句末点号。例如：各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打倒战争挑拨者！（全场起立。热烈的经久不息的掌声，转为欢呼。）
3、非注释语误用括号 如：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（将括号改逗号）
4、括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如果是注释整个句子，应放在句号外。
如：①写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔《白石诗说》） ②地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅《故乡》）。 [点拨]①句的句号应后移至括号外②句的句号应提前到“成了路”后。
（十）破折号。破折号之后不能有点号。
一般用法：1、表示解释说明。如：各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
2、表示意思的递进。 如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折。 如：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
4、表示语音的延长 如：“小林——，我来了！”他大喊着。
5、表示语音较大的停顿或中断。如：那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）
6、表示总结上文。如：想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
7、用在副标题前。《美丽与哀愁——记林徽因》
8、破折号前，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。如：热爱书吧！——这是知识的源泉。
注意：（1）与冒号误用。辨别办法：凡是破折号表示注释的，可以把注释删去，该句的内容与形式仍是完整的；而用冒号的则不能被删去。如：本书共一万五六千字，首尾三大段落——卖刀，得官，失陷生辰纲。（破折号改冒号）
（2）破折号表示解释说明时，不能与“即”“就是”同时使用。如：船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。（将“就是”去掉）
（3）少用或多用了破折号（在引出或标明补充说明的语句时，破折号与括号的作用相似。可是破折号引出的是正文，比较重要；括号标明的词语，只是注释，不是正文。作者根据表达的需要可以做出选择。）例如：有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。[点拨]破折号和括号用一个就可以。
（4）表示时间、地点的起止，不能用破折号。
（十一）省略号是表明文句中省略内容的标号。
省略号的主要用法是表示省略。省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。
除省略外，省略号还有以下几种用法：1、 表语言中断。2、表语言断断续续。3、表含糊其辞，欲言又止
注意：1、用了“等”、“等等”就不能再用省略号。例：牡丹、水仙、大丽……等，三季的鲜花都挤在一起啦！
2、省略号表示列举同类事物的省略，必须要在列举三项以上才可用省略号。例：“左联五烈士”指柔石、李伟森……
3、省略号前面如果是完整句子，句号、问号、叹号应保留。例：祥林嫂竟肯依？……
4、省略号前面如果不是完整句子，其他点号应同文字一起省略。例：银河系在宇宙是个中等星系列……它的直径竟然有10万光年！
5.省略号后面除了后引号、括号外，一般不要用其他点号。例：今天先请听《心中的歌》……，以上是通讯内容。
6.省略号后面的话和省略的话不相连，那么，省略号后面的句号要保留。例：一部，二部，三部……。当然，也有长而优、非长不可的。
7．不该停顿的地方误用省略号 例如：就是在我随意被人辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（此处无须用省略号）
（十二）、书名号：
1、不是书名滥用书名号。例如：《国际书法展览》，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。（书名号改为引号）
¡某某杂志社”或“某某报社”不能用书名号。例如：《光明日报》社。（去掉书名号）
¡电视栏目可用书名号。 例如：今天的《焦点访谈》讲了这样一件事。
2、非指书名误用书名号。例如：保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。（“告诉”的是“钢铁是怎样炼成的”的道理，而不是这本书，所以不应用书名号，应用引号。）
3、书名和其中的篇名同时出现滥用书名号。例如：《关睢》与《蒹葭》均选自《诗经》《秦风》。（改为《诗经·秦风》）
4、书名号内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。例如：《〈读石钟山记〉有感》
5、作文题目一般不用书名号。
特别提醒：书名号标明书名、篇名、报刊名等，影视、戏曲、绘画、雕塑等作品的名称，也要用书名号，但是诸如产品、奖品、品牌、证件、会议、展览、奖状、奖杯、活动、机构、单位、课程、竞赛、考试、展览会、讨论会、交流会等等的名称也用书名号标示是不对的。如，《奔腾四号》计算机、《宝马》轿车、掉销《工商管理执照》、《中国文化与世界文化暑期讲习班》等是滥用书名号，随意超出应用范围。
标点符号专项训练精选40题
——结合答案或解析学习标点符号的正确用法
1、阅读下面文段，完成1-4题。
齐鲁大地，人文荟萃。五岳之首泰山在这里 bá 地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学 ——①齐鲁大地 zuò 拥 “一山一水一圣人。②”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等……③名胜古迹、自然风光不胜枚举。礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！
齐鲁文化，底蕴深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。无论是博大精深的孔孟思想、④还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。
上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（A）(2分)
A.① B.② C.③ D.④
2、阅读下面语段，完成1-4题。汉字是全世界最美丽的文字之一，每一个汉字都沉______（diàn）着深厚的中华文化。汉字之美，体现在三个方面□一是诗意之美，汉字本源上便带着自然意蕴，连缀成文，成为诗化的意象，散发着诗意的清香；二是形态之美，甲骨文神秘之美，钟鼎大小篆古朴之美，隶体端庄之美，草书龙飞凤舞之美，行书飘逸之美，楷体俊秀之美；三是音韵之美，汉字四声，加以平仄押韵轻声重读，______，表情达意，朗朗上口，极具韵律，仿若跳动的音符，和_____（xié）悦耳。在文中□处填入标点符号，最恰当的一项是（A）
A.： B.； C.？ D.!
3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是( D)
A.央视著名节目《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，“感动”的深层含义其实是精神价值的传承。
B.摆脱线材束缚，将手机与充电板轻轻贴合，即可随放随充——手机无线充电在生活中已随处可见。
C.国家智慧教育读书平台依托数字技术，汇聚优质资源，营造互动场景，展示阅读成果，为广大学生和社会公众提供丰富多彩的读书空间。
D.“家是最小国，国是千万家”。家庭作为社会的细胞，是连接个人与国家社会的天然纽带。
D [解析]本题考查标点符号的正确使用。“家是最小国，国是千万家”是独立引用，引号外的句号应该移到引号内。故选D。
4、下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（ B ）A.北京冬奥会赛场上，从“一‘鸣’惊人”的苏翊鸣，到“会当‘凌’绝顶”的谷爱凌，运动员们的竞技水平和体育精神，激发了广大青少年对体育的热爱。
B.人们曾经认为：共同的灾难会让人类团结一致，然而新冠疫情的全球性流行证明，这只是一个美好的感望。
C.红墙黄瓦白阶绿树，70多座官殿9000余间房屋，还有护城河、城门、角楼……店主用乐高乐积木搭建的微缩版故宫，吸引了大量行人驻足拍照。
D.人们走路时自然而然地会摆动手臂，你有没有想过这是为什么？是进化过程中的遗留产物，还是因为如果不摆臂，会显得比较憨？
解析：第2个逗号，改成破折号。
5、阅读下面的文字，完成下列各题。
在百年征途中，党和中华民族面对重重挑战，以炽热的心锤练出一批发挥着兴国之魂①强国之根作用的精神法宝，例如长征精神、抗美援朝精神、科学家精神 ② 这些精神如璀灿星光闪耀苍穹，共同构成中国共产党人的精神谱系。科学事业是一项精神事业，科学发展至今，学界先贤已塑造形成“两弹一星”精神、载人航天精神等时代丰碑，踊现出钱伟长、屠呦呦等一大批民族脊梁，他们在科技发展史上发挥了（举重若轻/举足轻重）的作用。科学精神有必须具备的两大要素③崇实、贵确，为科学家精神的发展指明方向。科学家精神，表现为交通大学师生在特殊年代怀揣着拳拳热枕，越过重峦叠嶂，西迁黄土地；表现为近年来科学产出由（一穷二白/山穷水尽）到全球瞩目，取得骄人成就；表现为邓稼先在核试验中因受到辐射而罹患重病的感人事迹。科学家精神除在科技领域闪光外，在党的伟大事业中的任何地方都熠熠生辉，全社会都亟须从中汲取力量，进而执如椽大笔，把理想书写在祖国大地上。在文中横线处依次填入标点符号，最恰当的一项是（ A ）（2分）
A．第①处：顿号 第②处：省略号 第③处：冒号
B．第①处：顿号 第②处：分号 第③处：逗号
C．第①处：逗号 第②处：省略号 第③处：逗号
D．第①处：逗号 第②处：分号 第③处：冒号
6、下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（B）A．“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。”B．谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。C．榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。D．张阿姨干上环卫工作后，慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环境中，仿佛他们的幸福美满都与自己有关。
解析：（B项省略号与“等”不能连用。）
7、下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（D）（3分）
越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。
A.， B. ， C. ， D. 。
8、下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是（D）（2分）A.碑的正面朝北，在一块六十吨重、十四点七米长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……C.人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉将其列为《七经》之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
解析：四书书名号改成双引号。
9、阅读下面文字，完成下面小题。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾□这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
（1）依次填入语段方框内的标点符号，正确的一项是（ B ）（2分）
A. ；”。 B. ；。” C. 。。” D. 。”。
10、下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（B ）A．“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。”B．谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。C．榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。D．张阿姨干上环卫工作后，慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环境中，仿佛他们的幸福美满都与自己有关。
B （B项省略号与“等”不能连用。）
11、阅读语段，按要求完成题目。
一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥①数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物，或抒情，用感性的yùn ②律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？
（2）语段方框内应填入标点符号，正确的一项是（ B）
A.顿号 逗号 B.逗号 逗号 C逗号 顿号 D.顿号 顿号
12、下列各项中标点符号使用有误的一项是（B）
A．朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？B．构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。C．C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗，齐声高唱《歌唱祖国》，高呼“东方风来，翼起翱翔”。D．广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，护航青少年健康成长。
解析：斤斤计较后逗号，改成分号。
13、依次填入下面一段文字括号内的标点符号，最恰当的一项是（B）
地球是人类共同的（）唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最（）森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快 （）中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。A.， 。…… B.、 ：…… C. ，：： D. 、 。：
14、下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（ D）①2023年3月3日晚，由我市联合成都市艺术剧院精心打造的原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。③什么是英雄？什么是平凡英雄？④在国家危难之时，挺身而出的人——即可称英雄。A. ① B. ② C. ③ D. ④
D 结合④“在国家危难之时，挺身而出的人——即可称英雄”可知，此处破折号表示解释说明，它同后面的“即”意思重复，因此这里应删掉破折号或者“即”。
15、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ B ）（3 分）
A.我们是选择得过且过的生活呢，还是选择拼搏奋斗的人生？我相信每一位有志青年都能正确选择。
B.构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。
C.扶贫书记文雪松的一张推介青稞饼干的照片，吸引了网友的目光——这位 1983 出生，年仅 37 岁的驻村干部几乎满头白发。
D.南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光辉历程。
B
16、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（D ）
嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术：“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问，是因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败□追求卓越的精神。
A． ；！、 B．……！，
C． ；？， D．……？、
17、下列各句标点符号使用不规范的一项是（ B ）
A. 国家话剧院推出的话剧《铁流东进》，对如何讲好中国故事进行了新探索，取得了新突破。该剧用小场面、小切口的方式讲述故事，让观众倍感亲切。
B. 落实劳动教育需家校共同努力：学校要设计多样化课程，采取沉浸式教育方式：家长要制定劳动清单，采取体验式教育方式，协同育人才能形成合力。
C. 生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议，该倡议与“无痕山林”的理念相通，都强调在亲近自然时，要尊重自然，最大限度地减少对环境的破坏。
D. 门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。人们只要走进博物馆，就能欣赏自然和人文精华，从中了解城市的历史和文化，获得精神享受。
解析：第二个冒号改成分号。
18、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（B ）
A. 白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！
B.低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……
C. 毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高的思想境界。
D. “你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
19、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ C ）
A．“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看：“这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。”
B．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《诗经》、《礼记》、《周易》、《尚书》、《春秋》合称“四书五经”。
C．大雨过后，云雾缭绕的九峰山吸引了一大批游客。见到如此美景，游客们不禁感叹道：“多美啊，雨后的九峰山！”
D．从“雪游龙”到“雪如意”，再到“雪飞燕”“冰丝带”……等每一座冬奥场馆，都是一处与众不同的景观。
C
A．有误，“母亲说着，便向房外看”是在直接引用的中间交代说话者，“向房外看”后面的冒号应改为逗号；
B．有误，书名号也有停顿作用，连续多个书名号之间不必使用顿号，所以句中的顿号应全部删去；
C．正确；
D．有误，省略号与“等”都表示省略，二者不可同时使用，应将省略号删去。
故选：C。
20、下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ C ）
回头看看海鸥①潜水鸟②企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“让暴风雨来得厉害些吧⑤”
A．①、②、③，④：⑤。 B．①，②，③。④：⑤！
C．①、②、③。④：⑤！ D．①，②，③，④：⑤。
21、一场雨后，种子就疯长开了□仟陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一东桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□(节选自王建中《耕织记》，有删改)
4.第②段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是( C)(3分)
A. ：！， — B. ！， 、 ？
C. 。、 ， ？ D. ， 。：……
22、下列句子中标点符号使用正确的一项是（B ）
A.曹操志在千里是诗意；李白豪迈洒脱是诗意；杜甫忧国忧民也是诗意。
B.随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起，北京成为世界首个“双奥之城”。
C.人类过去几千年里从来没有像今天这样，没有人知道未来的三十年会发生什么？
D.戏台、窗花、热闹的社火……等乡土文化意蕴丰厚。
23、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ C ）
A．“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看：“这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。”
B．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《诗经》、《礼记》、《周易》、《尚书》、《春秋》合称“四书五经”。
C．大雨过后，云雾缭绕的九峰山吸引了一大批游客。见到如此美景，游客们不禁感叹道：“多美啊，雨后的九峰山！”
D．从“雪游龙”到“雪如意”，再到“雪飞燕”“冰丝带”……等每一座冬奥场馆，都是一处与众不同的景观。
A．有误，“母亲说着，便向房外看”是在直接引用的中间交代说话者，“向房外看”后面的冒号应改为逗号；
B．有误，书名号也有停顿作用，连续多个书名号之间不必使用顿号，所以句中的顿号应全部删去；
C．正确；
D．有误，省略号与“等”都表示省略，二者不可同时使用，应将省略号删去。
故选：C。
24、下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ C ）
回头看看海鸥①潜水鸟②企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“让暴风雨来得厉害些吧⑤”
A．①、②、③，④：⑤。 B．①，②，③。④：⑤！
C．①、②、③。④：⑤！ D．①，②，③，④：⑤。
25、孔子有一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是“知”，这最后一个“知”字，究竟是指智慧□还是指知识□如果是指智慧，那就是一种理性精神或能力；如果是指知识，那就是一种特殊的知识，而不是通常所谓知识。其实，两种解释有相通之处。苏格拉底说：“我知道自己无知。”这同孔子的说法很相近。知道自己无知，才能不断求知；越是不断求知，越知道自己无知。“无知”是获得知识的基础和动力，孔子有这种智慧或“自知”，所以才能“学而不厌，诲人不倦”，也才能要求学生在求知的道路上永不停息，更不能以有了知识而沾沾自喜。
3、填入文中方框内的标点符号，正确的一项是（C ）（2分）
A. ， ， B. ， ， C. ， ？ D. ？？
26、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ D）
A. 四川省人民政府网站发布了《增强协同创新发展能力行动方案》，推动川渝协同建设现代产业体系。
B. 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。
C. “一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。
D. 学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。
解析：省略号和等不能连用。
27、下列句子中标点符号使用规范的一项是（ A）
A．一说到河池美食，你一定会说出一大串儿：什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪……
B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？
C．“七•一”将至，请同学们围绕“喜迎二十大，讴歌新时代”这一主题向《河池日报》的《红水河副刊》栏目踊跃投稿。
D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。
【答案】A．正确。
B．有误，选择问句只在句末用问号，所以句中的第一个问号应改为逗号。
C．有误，如果重大历史事件或重大节日早为人们所熟知，而它们的月份和日子又恰好都是个位数，间隔号可以省略不用。所以句中“七•一”中的间隔符应删去。
D．有误，“大漠孤烟直，长河落日圆”是独立引用，“落日圆”后面的句号应移到引号的里面。
故选：A。
28、下列标点符号使用不恰当的一项是（D）
A．班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”
B．为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。
C．凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》
D．我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
解析：破折号和即只能用一个。
29、标点符号使用错误的一项是（ A ）
A. 它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似，它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。
B. 忽然间，一个最聪明双喜大悟似的提建议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。
C. 他的微信朋友圈有膘肥体壮等待出栏的肉牛，有广场上骑着滑板车的快乐孩童，有标准化足球场上的动感身影，还有万木葱茏、苍葭碧水的酸枣沟。
D. 现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么荣华富贵，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门过年贴丹红春联一样。
解析：第三个逗号改成分号。
30、下列各句中标点符号使用有误的一项是（C ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社1981年版）。
B．古语说得好，“如释重负”；俗话亦说的是，“心上一块石头落了地”。
C．当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。
D．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”
C【详解】C项“？”改成“。”，因为“当时我并不想到……”是陈述格式，整个句子没有没有疑问，故不能用问号。故选C。
31、下列句子中标点符号运用有误的一项是（ A ）。
A．在课堂上，老师从鱼香肉丝的味道入手，引导学生们动手研究莱谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底多少。
B．这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神，履行引领青少年积极向上的社会责任？
C．当前仍有一批红色资源面临保存风险：一些红色遗址遗迹保护缺失；部分无名烈士陵园墓地遭到破坏；红色历史研究不足，英烈生平事迹宣介不足，逐渐湮没无闻……
D．2021年4月1日，被誉为“中国天眼”（或简称“天眼”）的500米口径球面射电望远镜（FAST）将正式面向全世界开放。
解答：A.有误，“少许”“适量”中间不能用顿号。
32、下列各句中标点符号运用错误的一项是（ B）
A. 例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
B. 有事实拿出来说啊（闻先生声音激动了）！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！
C. 事后我追想为什么会有那样大的感情激荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
D. 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
解析：B项,括号中的内容是对闻一多先生说的“有事实拿出来说啊”这句话的语气的解说，故括号及其中内容应移到感叹号的后面。
33、标点符号使用正确的一项是（ B）
A. 一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。
B. “夏”，原本指中原地区的人。《说文解字》说：“夏，中国之人也。”段玉裁注：“引申之义为大也。”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。
C. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步是青年最宝贵的特质；也是党和人民最殷切的希望。
D. 求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》，强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路，为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
解析A.“主题”后面的逗号应为冒号。C.“特质”后面的分号应为逗号。D.“求是”是杂志的名字，应加上书名号。
34、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(C)
A.家乡的风味是什么?是弹跳在舌尖上的味蕾颤动，还是贮藏在阡陌中的乡风民俗，抑或是散布在田野里的自然珍馐?
B.电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象，让观众——特别是中学生观众，产生了强烈的情感共鸣。
C.北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍，北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。
D.老照片莫名戳中泪点，因为上面记录着青春芳华；老物件勾起联翩回忆，因为其中凝结着生活过往：这便是怀旧情结。
解析：应该把“最广”后的顿号改为逗号。
35、下列各句中,标点符号使用规范的一项是（ D）A.人类几千年来对传染病采取的古老而有效的方法就是两条：第一是找到或者识别传染源；第二是切断传播途径。
B．“听我说，”爸爸继续说。“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”
C．电视剧“人世间”以温暖为底色，向世界讲述中国老百姓的故事。随着电视剧的热播，其中各具特色的女性形象引发了广泛的关注与热议。D.2021年，沿用百年的奥林匹克格言在“更快、更高、更强”的基础上加入了“更团结”，彰显世界人民携手奋进、共度时艰、追逐梦想的勇气。
解析：A.“第二”前面的分号要改为逗号。B.“爸爸继续说”前后的引语都是爸爸说的话，故“爸爸继续说”后的句号要改为逗号。C.“人世间”是电视剧的剧名,引号要改为书名号。
36、下列句子中,标点符号使用错误的一项是（D）A.父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
B.但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。
C.下山的路上，不知谁哼起歌曲《高山青》，但整个游程却没有看到一位阿里山姑娘。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
解析：“等”与省略号都表示省略，不可同时使用，应将省略号改为句号。
37、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（B)
A.在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发交通事故，没有经验的司机都束手无策。不知道该怎么处理？
解析：A.主题活动不能用书名号，把书名号改成双引号。C.省略号与“等”重复，不能同时使用,应删去省略号。D.本句是陈述句，将句号改为逗号，问号改为句号。
38、下列各句中，标点符号使用正确的一项是(C)
A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。
B.各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫...…等,瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。
C.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器(简称“海斗一号”）)，近日成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。
D.“广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”。广东省人大代表动情地说。
解析：A.“如果国宝会说话”应改为书名号。B.省略号和“等”不能同时使用，可删去省略号。D.“中国文化的窗口”后面的句号应放在引号里面。
39、下列各句中标点符号运用错误的一项是（B）
A.在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。
B.不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每朵浪花，每一朵云霓?
C.我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我梦的精灵，对吗?
D.我怎么形容自己呢?我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩,现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
解析：“每一粒泥土”“每朵浪花”“每一朵云霓”是偏正短语,短语并列，中间要用顿号，不能用逗号。
40、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ B ）
A.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。
B.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
C.假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫蜕皮的时候,这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
D.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这是掷地有声的宣示，更是念兹在兹的行动。
解析：并列词语之间有了连词“和、及、以及”等，在连词前面是不能用顿号的，把最后一个顿号改为逗
1．下列句中标点符号使用完全正确的一项是（）
A．朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢，你不觉得我们的战士是可爱的吗，你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？
B．他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”！
C．一群野生亚洲象，一路穿森林啊，跨红河啊，越农田啊……开启了它们的漫长旅程。
D．2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”，今年的活动主题为《防范灾害风险护航高质量发展》
2．选出下列标点符号使用正确的一项（）
A．我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
B．像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，同学们一定要能够背诵。
C．“在考场上千万别慌，”班主任老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
D．走近娄底，是秀美的自然风光孕育了馥郁的人文资源，还是绵长的文脉书香守护了这里的山山水水？其实这两者本来就是一体的，“天人合一”才是世上最美的风景。
3．依次填人下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）
马克•吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容□宽容，是一种成熟的美，是人生的从容□自信和超然。选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了海阔天空。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净□因为宽容，单调的生活才显得鮮丽。
A．。”、；B．。”、。C．”。、；D．”。、。
4．下列说法错误的一项是（）
A．“意境”“惨淡”“把”分别是名词、形容词和介词。
B．“苦心经营”和“打动人心”分别是偏正短语和动宾短语。
C．“意境和意匠是山水画的两个关键。”一句中的主干是“意境和意匠是关键”。
D．杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。（句中的“。”应该放在前。）
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．《穆天子传》是个神话传说，可史书上却把它归于帝王《起居注》一类；《山海经》也是神话传说，《汉书》中却把它归于《地理志》中。
B．为使所谓“综合性思考”能够顺利进行，需要对这种不连贯进行“加工”——即把不连贯的地方加以填补，这无论对旧诗新诗都是需要的。
C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，奋发向上
D．这幽人究竟是谁？是庞公的精灵？还是诗人自己？恐怕那时连他自己也分辨不出，因为在心理上他早已与那位先贤同体化了。
6．下列各项中标点符号使用有误的一项是（）
A．“不知道下一秒会有什么意外发生，我把每一次排雷都当作第一次。”中国赴黎巴嫩维和部队扫雷女兵许晓露说。
B．观南湖映月，寻凤鸣之声，听书堂夜雨，拈一隅荷香……人在湖中，湖在城中，城在画中。
C．当生命中的厄运不期而至，我们是俯首屈从之、自甘沉沦？还是积极面对、勇于挑战？
D．飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
7．下列各句中标点符号运用错误的一项是（）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
C．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道，只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
D．人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过奋斗才能铸就。
8．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A．近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。
C．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
D．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。
9．下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）
A．一说到娄底美食，你一定会说出一大串儿：什么新化猪血粑啦，冷江臭豆腐啦，双峰五味香干……
B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？
C．我们将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
D．“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。
10．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A．眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。
B．乱蛙一样，是蹦跳的脚步，火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。
C．到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是《物候学》。
D．“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
11．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
B．任何事情只要努力去办，就能办好：只要坚持好标准，就能办出水平；只要齐心协力，就能赢得胜利。
C．《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》《哪吒闹海》《葫芦兄弟》等……作品成为一代经典。
D．我策划第五十四届威尼斯国际艺术双年展中国馆，以《弥漫（中国气味）》为主题词。
12．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A．央视著名节目《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，“感动”的深层含义其实是精神价值的传承。
B．摆脱线材束缚，将手机与充电板轻轻贴合，即可随放随充——手机无线充电在生活中已随处可见。
C．国家智慧教育读书平台依托数字技术，汇聚优质资源，营造互动场景，展示阅读成果，为广大学生和社会公众提供丰富多彩的读书空间。
D．“家是最小国，国是千万家”。家庭作为社会的细胞，是连接个人与国家、社会的天然纽带。
13．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）
A．他“说”了。说得真痛快、动人心、鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B．人生在世，最高的欣赏价值是什么？是事物外表的迷人美丽，还是出于直觉的驱使？
C．大量的事实证明：沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。
D．一群男女青年学生，举着《废除卖国密约》的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。
14．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）
A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神世界？
B．大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
C．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整准确。”
D．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）
15．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）
“70后”上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场航舶分公司□浦东机场航舶分公司工作。她的最新长篇小说□心居□，从一次家宴写起，反映了当下百姓的生存状态。在满地都是故事的当今社会，作家让读者不仅看到故事，还看到生活中的喜怒哀乐，所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意□对未来的憧憬与展望，对逝去时光的回顾和梳理。
A．；《》 ……B．、“” ……
C．；“” ……D．、《》 ——
16．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．大量的事实证明：沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。
B．人生在世，最高的欣赏价值是什么？是事物外表的迷人美丽，还是出于直觉的驱使？
C．在中国传统教育里，最重要的书是《四书》，包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
D．立春过后，各种花次第开放，桃花红，梨花白，菜花黄等等……
17．下面各项说法错误的一项是（）
A．《时间都去哪儿了》在唤醒我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们开始思索应该怎样度过自己的一生？——句子的标点符号使用错误。
B．节日习俗往往与历史故事有关，如寒食节，是中国传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日，吃生食的习俗源起介子推。
C．“阳光明媚”“差得很远”“治国理政”“传承家风”四个短语的类型均不相同，其中“明媚”是形容词做谓语，“差得很远”是补充短语。
D．老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。——这个句子中加点成语运用恰当。
18．下列选项表述正确的一项是（）
A．“游子归来”“再三嘱咐”“潜滋暗长”分别是主谓短语、补充短语、并列短语。
B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”短语中均以“鳞”代指鱼，运用比喻的修辞手法。
C．“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”一句标点使用正确。
D．“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”此句是并列关系的复句。
19．下列各句中标点符号运用正确的一项是（）
A．难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的，转瞬即逝的东西。
B．请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。
C．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
D．甚至那句恨不能人人皆知的中国古话；宰相肚里能撑船，也让我们在景仰之余，不知所措。
20．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．研究人员发现，近几年，有些农村的土地质量下降很快，“地都被种坏了”。
B．2022年全国“质量月”的主题是《推动质量变革创新促进质量强国建设》。
C．从《大圣归来》、《中国奇谭》到如今的《深海》，中国动画在不断寻求多元突破。
D．最近每天都有三、四千件货物运走，工厂都是24小时生产，订单已经排到了6月后。
参考答案1．C 2．D 3．A 4．D 5．A 6．C 7．C 8．B 9．B 10．D 11．B 12．D 13．B 14．B 15．D 16．B 17．D 18．C 19．B 20．A
