专题教研:小学语文教学视角下的学科美育建设

为落实语文课程美育目标，助力教师们高质量完成美育案例撰写，提升美育课堂实践能力，10月16日，合肥市屯溪路小学教育集团祁门路小学特邀包河区中学语文教研员杨凝芳主任开展专场讲座。

活动伊始，主持人向参会人员介绍主讲人杨主任，阐明本次教研的目的与意义，期待各位教师认真研学并积极交流，在学科美育研究中有所收获。

随后，杨主任开展专题培训。讲座从学科美育的时代背景与核心概念切入，梳理语文教材中美育资源类别，细致解读美育案例征集的相关要求、时间节点与申报注意事项。通过五篇优秀课例赏析，直观展示优质美育课堂范式。同时重点介绍朗读、品读、比较、表达、表演五大课堂美育实施路径，并针对案例撰写分享写作框架、常见误区与实操行动清单，为教师课例申报提供明确指引。

杨主任讲解结束后，李睿校长作总结发言，对本次专题培训内容进行梳理回顾，并鼓励在场教师结合教学实际积极提问交流。答疑交流环节气氛热烈，王晓雪老师结合一线教学实践提出问题，杨主任耐心作答，有效化解老师们在课堂实施、案例申报方面的实际困惑。

参会教师纷纷表示，本次教研兼具理论高度与实践价值，打通了“美育理念-课堂实施-案例撰写”完整链条，受益匪浅。大家将立足教材深挖美育元素，活用课堂教学策略，打磨并申报优质美育课例。

此次教研为教师专业成长搭建起交流平台，我校教师将持续深耕课例研究，探索语文与美育融合路径，坚持以美润文、以美育人，切实发展学生语文核心素养。

图文：屠雅倩  王晓雪

初审：张   玉

复审：刘丽媛

终审：童友琴