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深耕一轮教法 聚力高考逐梦丨济宁市2026年高三政治一轮复习研讨活动在汶上县第三高级中学顺利举行
teaching research meeting
深耕一轮教法
聚力高考逐梦
——济宁2026届高三政治备考研讨活动
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
金秋启序，研思致远。为进一步优化高中思想政治高三一轮复习策略，破解备考教学痛点难点，提升复习课堂质效，济宁市2026年高三政治一轮复习研讨会于10月14—15日在汶上县第三高级中学举办。
序启盛会
乘秋赴约，共话教研
本次活动由济宁市教育科学研究院主办，汶上县教育和体育局、汶上县第三高级中学承办。山东师范大学附属中学赵炳勇，济宁市教育科学研究院高中政治教研员臧金峰，汶上县教育和体育局党组成员、汶上县教育教学研究中心主任刘庆涛，汶上县第三高级中学校长郝宏，汶上县教研室部分领导及学科教研员出席会议。全市各县市区高中政治教研员、教研组长、高三备课组长与骨干教师齐聚汶上县第三高级中学，以课为媒，以研促教，围绕高三一轮高效复习开展深度交流，聚力推动全市高中政治教育教学提质增效。
校长致辞
会上，汶上县第三高级中学校长郝宏致欢迎辞。郝校长向莅临现场的各位专家、领导及全市思政学科同仁致以热烈欢迎，简要介绍学校办学成果与思政学科建设情况，阐释思想政治课程落实立德树人根本任务的时代价值。她表示，学校将全力做好本次研讨会各项服务保障工作，期待与会教师在思想碰撞中凝聚备考智慧，在互学互鉴中助推思政教学高质量发展，并预祝本次研讨会圆满成功。
智引备考
专家论道，解码高考
/齐聚一堂，精研教学
研思悟考明方向，聚力备考启新程。研讨会上，一线教师、教研代表与学科专家紧扣新高考改革导向，结合山东考情与课堂教学实际，从模块备考、试题剖析、真题研读等维度，为全市高三思政教师带来务实的备考指导
/ 聚焦法律备考
共研教学方略
金乡一中葛文娟老师围绕《法律与生活》作备考专题分享。她提出法律模块命题依托真实生活情境，重在考查学生法治素养，不侧重法条机械记忆，综合性考查特点凸显。一轮复习要立足课标教材，构建知识体系，用好案例教学，补齐知识薄弱点，规范答题表达，着力培育学生法治思维。
/ 深耕逻辑教学 淬炼思维素养
兖州区教研中心朱明军老师带来《逻辑与思维》备考建议。他指出该模块是高考重要区分载体，聚焦科学思维素养。复习教学应当回归教材，吃透核心概念原理，强化辨析训练，跳出模板刷题误区，深挖高考真题，优化主观题答题思维链条，提升学生综合运用与逻辑推理能力。
/ 剖析阅卷实情 聚力提质课堂
曲师大附中于世新老师结合山东高考试题与阅卷实际开展教学反思。他谈到试卷素养导向鲜明，反套路命题特征突出。针对考生暴露出的基础概念薄弱、审题不准、答题不规范等问题，教学要扎根教材文本，借助问题链搭建情境课堂，严抓答题规范，扎实推进一轮复习。
山师大附中赵炳勇教授作题为《读懂真题，让素养真正落地》的专家报告。他强调，真题不只是刷题素材，更是落实学科核心素养的重要载体。教师要读懂命题立意、试题情境、设问逻辑、答案生成四大维度，坚持以题导教，把真题情境转化为课堂探究任务；优化习题讲评，开展变式训练，摆脱固化答题模板，将高考思维要求融入日常教学，实现核心素养在课堂落地生根。
课韵课堂
示范引航，研磨实效
示范课堂展风采，深耕教研促提升。活动现场呈现三节高质量示范课，分别围绕单元复习、试卷讲评、热点备考三类课型，展示高三思政一轮复习课堂实践，为参会教师提供可借鉴的教学范例。
汶上县第三高级中学刘曼老师执教《联系观与发展观》一轮单元复习课。本课秉持“夯基础、建体系、辨误区、育思维”导向，立足哲学思辨特质，引导学生梳理主干、搭建知识框架。课堂凸显学生主体，运用小组探究、易错辨析、互评讲题，创新设置“学生化身命题人”环节，让学生体悟命题逻辑，摆脱机械刷题，实现知识识记到思维进阶，融价值引领于课堂，为哲学一轮复习提供优质样本。
汶上县第三高级中学姚金莹老师开设联考考后复盘试卷讲评课。本课坚持“以数据为依据，以思维为核心”理念，摒弃单纯对答案的讲评模式。依托联考学情数据研判失分，厘清知识、审题、表达等错因，引导学生复盘思路、深挖错题根源，归纳解题范式，配套变式训练，做到纠错、归因、建模、迁移，落实以评促思、以评促学，为试卷讲评提供鲜活范例。
汶上县第一中学丁桂芳老师开设人工智能主题热点备考专题课。本课紧扣高考命题趋势，摒弃时政素材简单堆砌，找准热点与考点的结合点。
依托课堂合作探究，带领学生解读情境材料，打通时政情境与课本理论，梳理时政主观题审题与作答路径，破解热点备考难点，为高三思政时政专题复习提供务实可行的教学范式。
集思共进
观课研思，互鉴共生
课促成长，研思共提升。示范课落幕，与会教师开展集中议课研讨。参会教师代表对三节展示课予以充分肯定，认为授课教师功底扎实，课堂富有活力，构建起师生共建共享的良好课堂生态，学生思维活跃，课堂成效突出。三节课立足教材，讲练融合，靶向高三一轮复习实际。
经过思维碰撞，大家凝练出高三政治复习四大方向：查漏纠错，靶向破解学情短板；整合考点，搭建系统知识框架；提炼范式，固化解题方法；学用结合，实现稳步提分。复习教学要抓实纠错、课本、讲义、作业四项留痕。课堂设问善用小切口、深挖逻辑层次，强化思维训练，切实提高学生实战答题能力。
锚定方向
总结擘画，蓄力前行
评课研讨结束后，济宁市教科院臧金峰老师结合山东高考政治命题规律、最新考情以及全市高三教学实际，对高三政治一轮复习备考与本学期学科重点工作进行系统梳理、精准部署。
臧金峰老师指出，新高考政治命题守正创新，立德树人、主干知识考查、素养立意、情境命题的核心导向保持不变；试题呈现情境矛盾性增强、考查综合化、思维要求加深、赋分评价更加科学的新变化，摒弃机械识记与模板化答题模式。他要求教师更新备考理念，立足课标教材，深挖教材新增内容，钻研典型题型命题逻辑，坚持以考定教、以题促思。规范课堂教学、作业训练、测评讲评全流程，弱化套路化训练，着力培育学生逻辑思辨、综合论证与实战解题能力。同时统筹安排后续教研开展、复习推进、学科团队建设等各项工作，为全市高中政治一轮复习提质增效明晰实践方向。
研思致远
乘势而上，笃行不怠
本次济宁市高三政治一轮复习研讨会务实高效、靶向精准。活动集专家领航、名师授课、互评研磨、工作部署于一体，既有前沿考情的深度解读，又有落地可行的课堂范式，有效凝聚全市备考合力，明晰复习路径，为高三政治一轮复习高质量推进注入强劲教研动力。
承办本次市级教研活动，是市教科院对我校办学底蕴、教学管理及思政学科建设成果的高度认可。我校将以此为新起点，内化专家理念，借鉴备考经验，深耕新课标与新高考课堂改革；抓实教研、细化举措、精进本领，立足学情，把研讨所得转化为教学实效，全力抓实高三备考，推动我校思政教育教学质量稳步攀升、再谱新篇。
END
撰稿|陈婷婷
摄影|孔卓妍
编辑|孔卓妍
初审|宣传科
复审|孟令东
终审| 郝 宏
