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日语高考模拟卷(高考难度)第2套:欢迎辞和观点作文,范文只用初级上册的语法
先说听力里我最喜欢的一题。第9段，男生要去女生所在的城市出差，想去博物馆。女生只提醒了一句，博物館は月曜日が休みだから，男生说，月曜日に着くんだ，接着才说星期二去博物馆。第16题问他星期二去哪儿，光记住“星期一”这个词是答不出来的，要把两句话连起来。
阅读四篇，第二篇讲打哈欠为什么会“传染”，学生读起来会觉得有意思。文章先说以前的看法——同一个地方的人一起犯困，所以一起打哈欠。
后面才说现在的看法：
和体会别人心情的能力有关，所以关系越近越容易传染，小孩子要到四五岁以后才会被传染。第29题问，先の考え方，指什么，选项A就是那个旧看法。只盯着“前面”两个字往回找的学生，容易选错。文中提到的研究，出处我都核对过。
41～50 是一个人搬家后不再跟邻居打招呼、一个雨天摔倒，在门口扫地的老人帮着捡起散落的文件，从此每天早上和老人说几句话的故事。第46题选「少し」，可单看这一句，「長く」「何時間も」好像也能填，要读到下一句「一分ほどの短い会話」才能确定。51～60 第51题「星は数えるほど＿＿見えません」，「数えるほど」后面只能接「しか」，这个搭配学生不一定见过，可以拿出来讲。
写作两道题，还是“看着难、写起来不难”的思路。
小作文是欢迎辞：日本友好城市的高中生访问团来了，你代表本市的高中生在欢迎会上讲几句话。学生一看到“致欢迎辞”，脑子里冒出来的多半是“热烈欢迎远道而来的朋友”“祝我们的友谊长存”，这些话一句也翻不出来。其实来访的高中生想听的就几件事：欢迎你们，我们的城市有什么，明天一起去玩吧。范文就这样写：「ようこそ、私たちの町へ」「有名なお寺も、美味しい料理もあります」「明日、いっしょに町を歩きませんか」「皆さんと友達になりたいです」。
大作文是观点型，题目「勉強以外の時間」，材料是“有人说高三学生应该把所有时间都用在学习上”。看上去要写议论文，学生会想到论点、论据、名人名言。范文只说了两个理由——身体会累、心情会差，再举一件自己的事：每天晚饭后和妈妈在家附近的公园走三十分钟，聊聊学校和朋友，回来再学习，头脑轻松多了。全文只用初级上册（第1～24课）的语法。题目的第二点只要求“结合自己的经历或例子说明”，赞成还是反对都能写。
讲评的时候，可以先让学生把自己想说的中文一句句列出来，再对照范文，看每一句能不能换成更简单的说法。
整卷建议限时 120 分钟。试卷在下面，答案、解析、听力原文和两篇范文接在试卷后面。
