撷伊犁乡土风物 拓化学育人资源 伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室在伊宁县开展专题研训活动

10月23日，“撷伊犁乡土风物 拓化学育人资源” 伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室专题研训活动在伊宁县南通实验学校举办，全州120名初中化学教研员、一线教师及伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室成员齐聚一堂，深挖伊犁本土资源，探索乡土化化学课堂教学新模式。

本次活动由伊犁州教育教学研究室主办，伊宁县教育教学研究室协办，伊宁县南通实验学校、伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室联合承办。活动设置示范课展示、专题讲座、集体评议、总结交流等环节，聚焦依托伊犁乡土资源创新初中化学教学，搭建全州化学教师互学共进的教研平台。

活动现场，孙娜娜、张成艳、胥婷霞、张丽四位老师依次带来示范课。授课教师立足伊犁河、吉尔格朗河、乌孙山泉等伊犁水土资源，把家乡实景搬进课堂，将真实生活情境、动手实验探究和化学学科知识有机融合，带来《从伊犁河到奶茶杯》《吉尔格朗河的"浊" 与清》《乌孙山泉中的离子》《守护伊犁母亲河——自制简易净水器的化学实验探究》四节特色展示课，让学生在身边的乡土场景中感知化学、学习化学。

示范课结束后，霍城县初级中学马丽艳老师、伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室主持人崔雪莲老师先后带来专题讲座，围绕乡土课程资源开发、初中化学创新教学、课题实践等内容分享教研经验，为参会教师拓宽教学思路。随后，参会教师开展集体评议交流，大家围绕课例讲座谈感悟、话困惑，在研讨交流中碰撞思想。

伊宁县南通实验学校正高级教师、县级兼职督学，伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室主持人崔雪莲说：“最好的化学教育，不是远方的高深的理论，而是脚下真实的乡土。伊犁的河谷、山水藏着初中化学的一些知识要点，这些身边的资源都是以自治区的课题为抓手的，开发乡土的化学课例，跳出了初中化学的课本，让学生能看得见、能摸得着，师生在真实的情境中做我们的化学教育。”

参会教师纷纷表示，将立足伊犁本土学情，用好乡土资源，深耕课堂、以研促教，持续推动伊犁州初中化学教育教学质量稳步提升。

伊宁市第九中学化学教师、伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室成员童玉仙说：“从加入伊犁州崔雪莲初中化学名师工作室以来，我的收获很多。在课例研讨中，我们一起打磨教学设计、研究乡土创新实验，同伴互助、思想碰撞，拓宽了我的备课思路。我也多次参加公开课、微课展播，在磨课、授课过程中不断反思。工作室组织的专题讲座，让我接触到了项目式学习、AI 赋能这些新的理念，更新了我的教学认知。在研课、听课、学习过程中，我的教研和课堂实施能力不断地提升。今后我会继续扎根伊犁本土化教学，把所学运用到课堂中去。”（伊宁县融媒体中心 记者 李梅）