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立足新课标 打造高效课堂—项城九中小学数学教研组开展公开课教研活动
立足新课标 打造高效课堂—项城九中小学数学教研组开展公开课教研活动















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立足新课标
打造高效课堂
为深入落实新课标核心素养,夯实课堂教学质量,10月28日,项城九中小学数学教研组开展公开课教研活动。活动中,张海荣、田朝霞两位教师立足教材、紧扣学情、聚焦素养,课堂设计扎实高效,示范引领效果突出。

公开课教研活动

张海荣老师执教《认识克、千克》,精准聚焦新课标“量感”培养。课堂紧密联系生活实际,通过掂一掂、估一估、称一称等动手实践活动,让学生亲身感受不同物体的质量,将抽象的质量单位直观化、生活化。教学层层递进,引导学生在操作体验中建立“克”和“千克”的概念,区分两者适用场景,有效突破重难点。课堂充分践行做中学、用中学的理念,有效提升了学生的观察能力与度量感知能力。

田朝霞老师执教《乘数末尾有0或中间有0的乘法》,重点落实运算能力和推理意识的培养。课堂条理清晰、重难点突出,教师引导学生自主观察、对比探究,总结出含0乘法的计算方法和简便竖式书写规范。教学做到算理与算法并重,针对学生高频易错点精准点拨,强化规范书写与认真计算的学习习惯。整节课精讲精练、梯度合理,帮助学生完善计算知识体系,有效夯实了学生的数学计算基础。

两节课均贴合新课标理念,立足学生发展,为低中段数学常规教学提供了优质示范。项城九中小学数学组将以本次教研活动为契机,持续深入研读新课标,立足核心素养深耕课堂,不断反思优化教学方法,切实把新课标理念转化为课堂教学实效,助力学生数学综合能力稳步提升。
文稿:郭静

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