做 Build a Sentence 时，碰到 that、who、where，很多同学知道它们能引导定语从句，却还是会在词块之间犹豫：谓语在哪里？为什么有两个动词？where 后面为什么已经有主语？

关键是先找到先行词：从句是贴在名词或代词后面，帮助我们确定“哪一个人、哪一样东西、哪一个地方”的。先把这段修饰信息圈出来，剩下的主句骨架才会清楚。

一、who 作主语：不要把两个谓语看成打架

答案：The tour guides who showed us around the old city were fantastic.

这些带我们参观古城的导游非常棒。先行词是 tour guides；who 引导的部分说明“哪些导游”。把这段拿掉，主句仍然是 The tour guides were fantastic。who 在从句里作主语，所以后面直接接动词 showed；were 则属于主句，和复数 guides 对应。词库里的 was 是干扰项。

做题时可以分别问两次“谁做什么”：who showed us around？导游带我们参观；the guides were fantastic？导游很棒。同一个人同时参与两层意思，因此出现两个谓语很正常。

二、that 作宾语：先把从句里的动作补完整

答案：The website that our professor mentioned has all the details.

教授提到的那个网站有所有详细信息。先行词是 website；从句里的主语已经是 our professor，动词是 mentioned。教授提到了什么？就是前面的 website，因此 that 在从句中作 mentioned 的宾语。has 才是主句的谓语：The website has all the details。

对比上一题：who showed … 中 who 本身是主语；that our professor mentioned 中，our professor 已经是主语，that 对应的是被提到的东西。不要再在 mentioned 后加 it；也不要误把 has 接到 professor 后面。

在自然英语中，限制性关系从句的宾语关系代词有时可以省略，如 the website our professor mentioned；但 BAS 应按题目给出的词块和数据库答案作答，不要据此丢掉本题的 that。

但是需要注意，也存在：that 不见了，关系从句还在

下面三题最值得练的，是关系词没有出现时，仍然能找到先行词和从句中缺少的位置。

例一：we visited 后面少了“参观的地方”

答案：The places we visited were breathtaking.

我们参观过的那些地方令人叹为观止。先行词是 the places；we visited 修饰 places。我们参观了什么？是前面的 places。因此 visited 后面缺的是宾语，原本可以用 that 或 which 代表 places：The places that we visited were breathtaking。原题省略了宾语关系代词，仍是完整自然的英语。

注意区分两层：we visited 是从句；The places were breathtaking 是主句，were 和复数 places 对应。原题的 were 已是固定文字，词库里没有 that。places 是地点名词，但这里它对应 visited 的直接宾语。

例二：进行时词块里藏着主句谓语

答案：The topic they are discussing is not relevant to my research.

他们正在讨论的话题与我的研究无关。先行词是 the topic；they are discussing 修饰 topic。讨论什么？讨论的是 topic，所以从句中 discussing 的宾语位置由先行词填补，宾语关系代词可以省略；也可以还原为 the topic that they are discussing。

这题尤其要看清词块：[discussing is] 横跨了从句和主句的边界。discussing 属于 they are discussing；is 属于主句 The topic is not relevant …。词块不能拆开移动，但理解语法时可以认出它内部的分界。

例三：宾语在介词后，介词仍留在原位

答案：The one I was living in had maintenance issues.

我之前住的那间宿舍有维修方面的问题。the one 指前文的宿舍；I was living in 修饰 the one。从句中 I 是主语，was living 是谓语；in 后面本来需要一个地点宾语，这个位置对应先行词 the one。口语和常见书面语中，宾语关系代词可以省略，介词 in 留在句末：the one that I was living in → the one I was living in。

圈出修饰部分后，主句是 The one had maintenance issues。写作时也可以用更正式的 the one in which I was living；但介词提前时不能把 which 一起省略。

这三题有同一条判断线索：从句已经有主语，却在动词或句尾介词后缺少与先行词对应的宾语。限制性关系从句中，宾语关系代词常可省略；关系代词作主语时，不能这样省略。比如前面的 the guides who showed …，不能写成 the guides showed … were fantastic。

三、where：地点是先行词，从句仍有自己的主语

答案：They are in the drawer where I keep the textbooks.

它们在我存放课本的抽屉里。先行词是 drawer；where 引出“我把课本放在这个地方”。从句本身是 I keep the textbooks：I 是主语，keep 是谓语，the textbooks 是宾语；where 表示地点，相当于 in which 或 in the drawer 的地点关系。

因此这里不能因为看见 where 就改成倒装的 where do I keep …；它不是单独提出问题。词库里还有 when，它表示时间，不适合修饰这里的抽屉。也别机械认为“where 后缺宾语”：本题 keep 的宾语已经是 the textbooks。

四、被动结构：that 后面的 was provided 是一组

答案：I used the study guide that was provided by the professor.

我用了教授提供的复习指南。先行词 the study guide 是“被提供”的对象；that 在从句中作主语，was provided 是被动谓语，by the professor 说明提供者。主句则是 I used the study guide。

词库中的 it 是干扰项：that 已经在从句中代表 study guide，不能再拼成 that it was provided。对照前面的 website 题，两题的 that 职责不同：that our professor mentioned 里，that 是宾语；that was provided 里，that 是被动结构的主语。

五、同一句出现两个 that：各自找到先行词

答案：It’s the one that has the software that I need for my project.

它是那台有我项目所需软件的电脑。第一层：the one 指前文的笔记本电脑，that has … 修饰 the one，说明是哪一台。第二层：the software 是后一个 that 的先行词，that I need for my project 修饰 software，说明是哪种软件。

两次 that 的功能也不同：第一个 that 是 has 的主语；第二个 that 对应 need 的宾语，而 I 是第二个从句的主语。顺着词块 [one that] [has the] [software that I] [need for] 走，可以先认出两层关系，再接 [my] project；不要把两个 that 都看成修饰同一个名词。

六、when：时间从句结束后，主句还要继续

答案：The dates when it is scheduled conflict with my other commitments.

会议安排的日期与我其他安排冲突。先行词是 dates，when it is scheduled 修饰这些日期；从句内部 it 是主语（指问句中的conference）、is scheduled 是谓语。圈出整段以后，主句是 The dates conflict with my other commitments，所以 conflict 才是主句谓语。

when 在这里指时间，可以理解为 on which dates 所表达的时间关系。不要把句子停在 The dates when it is scheduled：这只是带修饰语的名词短语，还没有说这些日期怎么样。

最后，用三步检查你的句子

第一，找先行词：关系词前面究竟是哪一个名词或代词？第二，看从句内部：关系词是主语、宾语，还是表示地点或时间？第三，把从句暂时圈起，再检查主句的主语和谓语是否完整、单复数是否一致。

不要把所有 that 都判作关系代词，也不要把所有 who、where、when 都判作定语从句。比如 I don’t know who arranged the flowers 中 who 引导的是“我不知道什么”的间接疑问内容。