高中英语 85→142：一份中等生自救指（纯干

标题里的 85→142，不是成绩单，是档位记号——从 85 分档爬到 140 分档。

85 分档的孩子，单词背了忘、忘了背，词汇书永远停在前几个字母。阅读连读带猜，完形看哪个都像对的。英语花的时间不比别人少，分却最不给面子。问题不在努力量，在用力方向。

词汇别再抱着书从 A 背到 Z。用真题圈词，反复出现的先啃。阅读里见的做到“见了能认”，写作要用的才要求“会用敢写”。复习旧词永远优先于新词。

阅读先读题干回原文定位。错题只归三类：单词不认识、定位错了、过度推理。原文没说的不选，这条纪律性价比高到不像话。

完形是找线索的考试。首句定调，先通读抓大意再回头选。纠结时往后多读两句，线索常在空格后面。填完带选项代回原文，读着别扭的地方就是要改的地方。

写作别指望考场灵光乍现。应用文备好三段式骨架和顺手的句型库。读后续写套八句框架：第一段按情绪、细节、改变、得偿所愿往下铺；第二段来个失望、转机、圆满、呼应收尾。续写比的不是情节惊天动地，是合理加扣题。

英语从不赖账，方向铺对，剩下的交给重复。