乐享英语,自信表达——上乐村镇小学教育集团英语情景剧大赛

为深入落实英语新课标核心素养要求，立足乡镇小学英语教学实际，丰富校园英语文化生活，营造轻松、趣味的英语学习氛围，有效激发全体学生英语学习兴趣，锻炼学生英语口语表达、团队协作、舞台表现力，全面提升学生的英语语言运用能力与综合素养。结合我乡实际情况开展了英语情景剧活动，本次比赛以提交参赛视频形式开展。

孩子们以舞台为翼，以英语为声，演绎精彩故事，绽放别样光彩！10月29日下午，由各校教师组成的评委组对我镇各学校提交的英语情景剧视频进行了评比活动。

参赛选手认真投入、模仿到位，他们或两人一组，或三五成群，用流利的英语对话、丰富的表情和恰到好处的肢体动作，将课本中的故事鲜活地呈现在观众面前。有的小组配合默契，一问一答间尽显语言功底；有的小组创意十足，加入道具和情景设计，让人眼前一亮。

中年级学生充分利用课本教材内容，对课本对话进行创编，有对家人的暖心帮助、活泼可爱的动物朋友、轻松愉快的购物体验，还有美味的野餐盛宴，服装道具简洁得体，舞台呈现朴素大方，学生们在自主创编、合作排演中加深对文本的理解，也在音乐浸润中提升审美感知与艺术表现力。

高年级学生在教材的基础上进行拓展，有对健康生活的建议、耐人寻味的狼来了的故事、对环保生活的呼吁、中华传统故事“年”以及三只小猪的故事，语言为核、音乐添彩、融合有度，成为本次英语情景剧大赛的鲜明特色。

在本次英语情景剧的比赛中，有表现优异的参赛选手脱颖而出，镜头定格下那一张张灿烂的笑脸，是同学们日复一日的练习与坚持，更是老师们悉心指导的成果。

一场英语情景剧展演，是一次阅读的延伸、一次表达的锻炼，更是一次学科融合育人的生动实践。此次英语课本剧比赛，不仅为同学们提供了展示自我的平台，更让大家在实践中感受到了英语的魅力，在合作中学会表达，收获了自信与勇气。

下一步，上乐村镇小学教育集团将继续深化学校美育与学科融合教育，丰富校园文化与实践育人载体，让“以美育人、以文化人”在校园里落地生根、开花结果。