ARTICLE · 1294574
八上语文期中古诗文组合阅读真题演练
以下是小组成员挑选入山水游记专栏的作品,请你鉴赏。
【甲】与阳休之书
在本县之西界,有雕山①焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始②。即石成基,凭林起栋。萝生映宇③,泉流绕阶。月松风草,缘庭绮合;日华云实,傍沼星罗。檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂椿柏而葱蒨④。时一褰裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然⑤不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住。孤坐危石,抚琴对水,独咏山阿,举酒望月,听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。企庄生之逍遥,慕尚子⑥之清旷。
(节选自《北齐书•祖鸿勋传》)
【注释】①雕山:像是雕刻出来的山。②经始:开始重建。③宇:屋檐。④蒨:茂盛。⑤杳然:悠悠然。⑥尚子:尚长,字子平(《后汉书•逸民传》作“向长”),东汉末隐士。
【乙】
阙题①
刘眘虚②(唐代)
道由白云尽,春与青溪长。
时有落花至,远随流水香。
闲门向山路,深柳读书堂。
幽映每白日,清辉照衣裳。
【注释】①“阙”同“缺”,此诗原题在流传过程中遗失。②刘眘(shèn)虚,唐代诗人。性高逸,不慕荣利,交游多山僧道侣。
(1)以下对甲乙两文的理解,不正确的一项是
A.【甲】文中“高岩四匝”——查字典,从“①周,圈;②环绕,笼罩;③满,整,周全”等义项中,推断其义为“②环绕”。
B.【甲】文中“时一褰裳涉涧”——结合句意和语境推断这里的“褰”理解为“穿着”。
C.【甲】文中“听风声以兴思,闻鹤唳以动怀”两句从听觉出发,风声鹤唳牵动情思。
D.【乙】诗首联“春”字点明时节;一个“长”字,既写出了溪水的蜿蜒不绝,也写出了春意盎然,无处不在的悠远意境。
(2)用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断三处)
檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂椿柏而葱蒨
(3)【乙】诗中的写水之句堪称妙笔,其中“时有落花至,远随流水香”最为突出,请对颔联作简要赏析。
(4)【甲】文和《答谢中书书》两文在体裁上都属于“书”,“书”是 的意思。《答谢中书书》中的“实是欲界之仙都”与本文“ ”对眼前美景的感受如出一辙,有异曲同工之妙。
(5)编写山水游记专栏时,你认为【甲】【乙】两文应该放在“山川美景”板块还是“寄景抒怀”板块?请结合文本内容说明理由。
参考译文:
甲:在本县的西部边界,有一座雕山。那里偏僻幽静,流水山石清秀明丽,高高的山岩四面环绕,还有几顷肥沃的田地。我家原先在这里有一处乡居房舍,遭遇战乱之后荒废了,如今才重新开始修建。依靠山石打下地基,凭借树林搭建屋舍。藤蔓生长,掩映屋檐;清泉流淌,绕着台阶。月下青松、风中野草,沿着庭院如锦绣交织;日光、云间果实,靠着池沼像繁星罗列。屋檐下流动的烟霭,和天上云气一同舒展翻卷;园中的桃李,夹杂椿树柏树,长得繁茂青翠。我时常提起衣裳渡过山涧,拄着手杖登上山峰,内心悠然,神思高飞,身体轻飘飘的,仿佛将要超脱尘世,悠悠然忘记自己身在天地之间。像这样游历许久,才回到居所。独自坐在高耸的岩石上,对着流水抚琴,在山边独自吟咏,举杯仰望明月,聆听风声而生出遐思,听见鹤鸣触动情怀,仰慕庄子的逍遥自在,向往尚子平的清高旷达。
乙:山路延伸,消失在白云深处;春光伴着青溪,绵延悠长。不时有落花顺着溪水漂来,花香随着流水,向远方飘荡。安静的屋门正对着山间小路,浓密柳林深处藏着读书的堂屋。即便在白天,林间光影幽暗,清幽的柔光洒落,披在衣裳之上。
答案:
(1)B
(2)檐下流烟/共霄气而舒卷/园中桃李/杂椿柏而葱蒨
(3)落花随溪水漂来,花香也顺着流水远播,视觉嗅觉结合,写出春日山间灵动清幽,流露诗人闲适恬淡。
(4)书信;杳然不复自知在天地间矣
(5)放在寄景抒怀板块。甲文写雕山清幽之景,表达向往逍遥隐逸的心志;乙诗借山林清溪落花,抒发淡泊宁静、不慕荣利的情怀,重在借景寄托志趣。















































































