2025年高考作文深度点评与分析

（1）由‘第二次呼吸’说开去

2025年北京高考作文题“由‘第二次呼吸’说开去”，巧妙地借助体育领域的专业现象，引导考生深入思考个人成长、社会发展等多层面的哲理，兼具现实意义与思辨深度 。 

从命题角度看，“第二次呼吸”原是长跑运动中独特的生理现象。运动员在挑战体能极限时，会经历呼吸困难、四肢乏力的“极点”，可一旦调整节奏、激发斗志跨越极点，身体便会重获活力，迎来“第二次呼吸” ，运动状态也进入新境界。命题者以此为切入点，旨在让考生突破体育场景的局限，将这一概念迁移到生活的广阔天地。

在个人成长维度，每个人都会遭遇类似“极点”的艰难时刻。比如在学业上，为攻克高难度学科，日夜苦读却成绩停滞不前，仿佛陷入了无解的死胡同；职场中，长期从事重复工作，职业晋升遭遇瓶颈，看不到未来的发展方向 。这些时刻，就是成长路上的“极点”。但正如长跑运动员一样，若能冷静分析、调整方法，比如重新规划学习策略，或者主动寻求新的工作挑战与机遇，便可能突破困境，实现自我的进阶，迎来人生的“第二次呼吸”。许多知名企业家在创业初期，面临资金短缺、市场不认可等难题，可他们凭借坚定的信念和灵活的应变能力，最终成功开拓市场，成就商业传奇，便是鲜活的例证 。

从社会发展层面来讲，社会的进步历程同样充满“极点”与“第二次呼吸”。在科技革新方面，当传统能源面临枯竭、环境污染日益严重，人类发展仿佛被阴霾笼罩，遭遇了难以突破的“极点” 。然而，随着科研人员不懈探索，太阳能、风能等可再生能源技术不断成熟，新能源产业蓬勃兴起，为社会发展带来“第二次呼吸” ，推动人类走向绿色可持续发展道路。在文化传承领域，传统文化在现代快节奏生活的冲击下，受众减少、传承艰难 。但近年来，文创产业的兴起，如故宫文创将古老的故宫文化与现代创意产品结合，使传统文化重新焕发生机，实现了文化传承与发展的“第二次呼吸” ......

（2）当数字闪耀时

主题导向

（一）核心主题

科技（数字化）时代下的个体情感体验与生活感悟。题目巧妙地将“数字”（科技、理性、客观的象征）与“闪耀”（感性、情感、意义的触发点）结合，引导学生在冰冷的数字符号中发现并表达其承载的人间温度、情感价值和生命意义。

（二）价值引导

1.关注生活细节：鼓励学生做生活的有心人，从看似平常的数字现象中发现不平常的瞬间。

2.感悟平凡中的非凡：引导学生在日常的“幸福日常”或普通的“收获见证”中体会生活的真谛，理解平凡的价值。

3.理解科技与人文的融合：隐含地引导学生思考科技（数字）如何服务于人的生活，如何成为情感的载体和记忆的标记。

4.传递积极情感：强调“激动”、“收获”、“幸福”等正向情感，导向积极健康的价值观......

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

车轮的辐条一根一根，向心辏集，连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运，劲直的辐条汇聚于轮毂，车轮支撑起载重的车辆，滚滚向前。

你对这段话有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

写作  70分

有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。

由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。