巧用学习工具 激活习作课堂——池店镇小学语文郑曲云名师工作室开展主题研讨活动

本次研讨主题为“聚焦习作课堂实践　赋能教师教学能力提升”。工作室成员张婷婷、曾玉琼两位老师分别执教三年级习作《续写故事》和四年级习作《写观察日记》。两节课都以学习工具贯穿全程：一节用梳理表理清图意，一节用一周记录表串联内容、巧用过渡。

课后，两位指导老师先结合研讨主题作备课思考汇报。紧接着开展卷入式研讨：教师们分为四组，分别对照《晋江市中小学课堂教学评价量表》的“目标与内容”“过程与方法”“互动与氛围”“效果与特色”“资源与手段”五个维度展开研讨，再现场抽签发言、互相点评，气氛热烈。

工作室领衔人郑曲云以“学习工具如何有效运用”为主线作总评，提出三条建议：一是立足学生的真实素材，让学生言之有物；二是坚持评价标准前置，以评促学；三是学会课堂取舍，一节课集中解决一两个核心问题，切忌贪多求全。

随后，林顺才老师作总结，肯定两节课都以学习工具为主线、指导落在学生的真实经历上，并就教学语言、课件规范、真实情境和学生主体四个方面提出改进意见。