匠心筑教案,笃行育良医——口腔医学院成功举办教师教案竞赛

为夯实教师教学基本功，规范教学设计，深化教育教学改革，推动理论教学与口腔临床实践有机融合，持续提升人才培养质量，口腔医学院于11月5日顺利完成专业课教师教案竞赛评审工作。

本次竞赛得到教师们的踊跃响应，参赛教案覆盖多门核心课程。参赛教师立足口腔医学专业培养目标，围绕教学目标、学情分析、教学重难点、教学过程、课堂互动、临床病例导入、课后拓展、教学评价以及课程思政融入等精心打磨。不少教案融入真实临床病例、医患沟通场景、口腔公益科普等内容，突出“以学生为中心”理念，注重培养学生临床思维、实操能力与医学人文素养。评审环节，评委从教案规范性、内容科学性、教学设计创新性、实践适配度、思政融合自然度等多个维度进行认真审阅与综合打分。评委们表示，一份优质的口腔专业教案，既要逻辑严谨、重点突出，贴合临床岗位需求，又要避免思政元素生硬植入，在传授专业知识的同时潜移默化培育学生医者仁心。经综合评审，本次大赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。

以赛促研，以赛提质。本次教案竞赛为我院教师搭建了教学交流、互学互鉴的平台，营造出潜心教研、深耕课堂的良好氛围。下一步，口腔医学院将持续推进教学内涵建设，鼓励教师持续打磨教学设计，推动教学成果落地，为培养兼具扎实专业能力与深厚人文情怀的高素质口腔医学人才筑牢根基。