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26新版九上道法主观题万能模板:青少年怎么做
1.青少年怎样弘扬伟大建党精神?
序号 | 怎么做 |
① | 学习红色文化,深入了解党的百年奋斗历史,感悟伟大建党精神的丰富内涵,坚定理想信念; |
② | 走进红色文化教育基地,参观革命旧址、纪念馆,传承红色基因,赓续红色血脉; |
③ | 以革命先烈、时代楷模为榜样,将伟大建党精神融入日常学习生活,勇于克服困难,锤炼坚强意志; |
④ | 主动宣传伟大建党精神和党的光荣历史,争做红色文化的传播者、践行者,肩负起民族复兴的时代重任。 |
2.青少年怎样拥护党的领导、听党话跟党走?
序号 | 怎么做 |
① | 学习党的历史和党的创新理论,了解党的丰功伟绩,增强对党的信赖和拥护; |
② | 树立远大理想,将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,听党话、跟党走; |
③ | 积极参加爱党爱国主题教育活动,增强责任意识和担当精神; |
④ | 努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来投身社会主义现代化建设奠定基础。 |
3.青少年怎样践行以人民为中心的思想?
序号 | 怎么做 |
① | 培养关爱他人、服务社会的品质,积极参加志愿服务和公益活动; |
② | 关注民生问题,了解人民群众的需求,增强社会责任感; |
③ | 从身边小事做起,尊敬师长、团结同学、孝敬父母,在日常生活中践行服务他人的理念; |
④ | 努力学习,提高本领,将来为增进人民福祉、实现共同富裕贡献力量。 |
4.青少年怎样为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献?
序号 | 怎么做 |
① | 树立远大理想,立志成才,将个人命运与国家命运紧密联系在一起; |
② | 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,培养创新精神和实践能力; |
③ | 增强社会责任感,关注国家发展,积极参加社会实践和公益活动; |
④ | 弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做自信的中国人; |
⑤ | 从现在做起,从点滴小事做起,脚踏实地,艰苦奋斗,为实现中国梦贡献青春力量。 |
5.青少年怎样践行社会主义核心价值观?
序号 | 怎么做 |
① | 要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实; |
② | 勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人; |
③ | 在国家层面,热爱祖国、维护国家利益,关心国家发展; |
④ | 在社会层面,尊重他人、平等待人,遵守社会公德和法律法规; |
⑤ | 在个人层面,诚实守信、敬业奉献,努力学习、提升自我。 |
6.青少年怎样维护和促进民族团结?
序号 | 怎么做 |
① | 自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字; |
② | 积极宣传党和国家的民族政策,增强民族团结意识,铸牢中华民族共同体意识; |
③ | 在日常生活中与各民族同学平等相处、互帮互助,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事; |
④ | 坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。 |
7.青少年怎样为实现祖国完全统一做贡献?
序号 | 怎么做 |
① | 自觉履行维护国家统一的义务,积极宣传“和平统一、一国两制”基本方针; |
② | 坚持一个中国原则,维护国家主权和领土完整,反对任何形式的“台独”分裂行径; |
③ | 努力学习,提高自身素质,为祖国繁荣富强贡献力量; |
④ | 坚决同一切分裂国家、破坏祖国统一的言行作斗争。 |
8.青少年怎样培养创新精神、提高创新能力?
序号 | 怎么做 |
① | 树立远大理想,珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,努力学习科学文化知识; |
② | 培养独立思考能力和批判性思维,敢于质疑、善于质疑,树立敢为人先的精神; |
③ | 积极参加科技小发明、小制作活动和社会实践,培养动手能力和创新思维; |
④ | 尊重和保护知识产权,增强创新意识,把创新热情与科学求实态度结合起来。 |
9.青少年怎样践行绿色发展理念、建设生态文明?
序号 | 怎么做 |
① | 树立绿色低碳生活理念,增强节约资源和保护环境的意识; |
② | 从身边小事做起,落实环保行动:节约水电、绿色出行、垃圾分类、减少使用一次性用品; |
③ | 积极宣传环保知识和环保法律法规,带动身边人共同参与生态文明建设; |
④ | 勇于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争,依法行使监督权,为建设美丽中国建言献策。 |
10.青少年怎样增强文化自信、传承中华优秀传统文化?
序号 | 怎么做 |
① | 认真学习中华优秀传统文化,了解其博大精深的内涵,增强文化认同感和自豪感; |
② | 积极参加传统文化体验活动,如经典诵读、传统节日庆祝、非遗体验等,传承文化基因; |
③ | 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,结合时代特点赋予其新的生命力; |
④ | 主动宣传中华优秀传统文化,讲好中国故事,传播中国声音,做中华文化的传播者和弘扬者。 |
11.青少年怎样参与民主生活、增强民主意识?
序号 | 怎么做 |
① | 自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活; |
② | 不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度; |
③ | 通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识,如参加社区议事、向有关部门建言献策; |
④ | 珍惜民主权利,依法行使监督权等政治权利,年满18周岁后依法行使选举权和被选举权。 |
12.青少年怎样弘扬民族精神和时代精神?
序号 | 怎么做 |
① | 树立远大理想,培养爱国主义情感,将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来; |
② | 在日常学习生活中,发扬艰苦奋斗精神,勇于面对困难和挫折,自强不息; |
③ | 积极参加社会实践和志愿服务,培养创新精神和实践能力,践行改革创新的时代精神; |
④ | 以民族英雄和时代楷模为榜样,传承红色基因,争做民族精神和时代精神的传播者和践行者。 |
13.青少年怎样做自信的中国人?
序号 | 怎么做 |
① | 对国家有认同,自觉维护国家利益和国家尊严,增强爱国情感; |
② | 对文化有底气,传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神,增强文化自信; |
③ | 对发展有信心,坚信中国特色社会主义道路,努力学习,为国家发展贡献力量; |
④ | 既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍,用实干创造美好生活。 |
14.青少年怎样践行新发展理念?
序号 | 怎么做 |
① | 践行创新发展理念:培养创新思维,积极参加科技创新活动,提高创新能力; |
② | 践行协调发展理念:关注区域协调发展和城乡协调发展,增强社会责任感; |
③ | 践行绿色发展理念:树立环保意识,落实低碳行动,为建设美丽中国做贡献; |
④ | 践行开放发展理念:培养全球视野,关注世界发展,积极参与对外交流活动; |
⑤ | 践行共享发展理念:关心弱势群体,积极参加公益活动,为实现共同富裕贡献力量。 |
15.青少年怎样为全面建设社会主义现代化国家做贡献?
序号 | 怎么做 |
① | 树立远大理想,立志为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗; |
② | 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,培养创新精神和实践能力; |
③ | 增强法治观念和道德修养,践行社会主义核心价值观,做合格公民; |
④ | 关注国家发展,积极参加社会实践,勇担时代赋予的历史使命; |
⑤ | 发扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,从现在做起,为现代化建设贡献青春力量。 |
16.青少年怎样增强法治意识、依法办事?
序号 | 怎么做 |
① | 学习法律知识,增强法治观念,树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律; |
② | 自觉遵守各种法律法规,依法规范自身行为,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做; |
③ | 学会依法办事,遇到问题需要解决时,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望; |
④ | 依法维护自身合法权益,同时尊重和维护他人的合法权益,勇于同违法犯罪行为作斗争。 |
17.青少年怎样传承红色基因、赓续红色血脉?
序号 | 怎么做 |
① | 学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,了解红色政权来之不易; |
② | 参观革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地,缅怀革命先烈,传承革命精神; |
③ | 阅读红色经典书籍、观看红色影视作品,感悟革命先辈的崇高理想和坚定信念; |
④ | 将红色精神融入学习生活,不怕困难、顽强拼搏,争做担当民族复兴大任的时代新人。 |
18.青少年怎样为构建人类命运共同体做贡献?
序号 | 怎么做 |
① | 树立全球视野和开放意识,关注世界发展和人类命运; |
② | 努力学习,提高自身素质,培养国际交流与合作能力; |
③ | 尊重文化差异,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果; |
④ | 积极参与国际交流活动,讲好中国故事,传播中国声音,为世界和平与发展贡献力量。 |















































































