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《模拟电子线路学习指导与习题详解(第3版)》:289例详解加15套考研,一本辅导书该有的样子
“模拟电子线路”这门课，有个很出名的说法：三多三强。
概念多、方法多、电路多，理论性强、工程性强、应用性强。重点难点还集中，教的人费劲，学的人更费劲。
更常见的情况是：上课听懂了，教材也看明白了，一到做题就卡
住。这不是个别现象，前言里专门提过，现在大多数教材习题增多、例题减少，学生能听懂课、读懂书，但不会做题。
这本《模拟电子线路学习指导与习题详解（第3版）》，就是来解决这个问题的。
全书共10章，前9章每章都分三块：教学要求、基本概念和内容要点、典型习题详解。
重点在第三块。全书一共提供了289例习题的详细解答，其中还包括26例仿真习题。不是把答案往那一放就完事，而是在解析过程中剖析题目的设计思想、归纳解题要领、介绍解题技巧，还注重难点释疑。目的是让读者澄清模糊概念、领会重要概念的实质、开拓思路。
这个做法，比单纯刷题有用。刷题只能练手感，看懂一道题为什么这么解、下次遇到类似的怎么想，才是真正把知识吃透了。
这本书有个很特别的地方：它不针对现有的任何一本主教材。
前言里说得很清楚，编写时力求较全面地概括和总结“模拟电子线路”课程的基本知识内容，形成独立的体系结构，使这本书能配合不同的教材，适用于不同院校的师生使用。
内容简介里也提到，本书采取“章节分离”的叙述方式，形成了独立于主教材的体系结构。
这意味着，不管你学校用的是哪本教材，这本书都能当辅导书用。不用因为教材版本对不上而放弃一本好书。
第10章是10套综合测试题及参考答案。
这些题大部分选自历年来多所国内985与211高校的考研试题，题目类型多、范围广、知识覆盖面宽，难易并举。前言里说，可以帮助读者检查自己对课程的总体掌握水平。
附录更直接，收了15套硕士研究生入学考试真题：国防科技大学2014—2016年、北京交通大学2012—2014年、山东大学2015—2017年、哈尔滨工业大学2014—2016年，还有中国航天科研机构近几年的试题。
第3版还专门增加了中国航天科研机构的考研真题。对于想考相关专业研究生的读者来说，这些真题的价值不用多说。
第3版是在前两版基础上修订的。修订思路很明确：结合中国集成电路的产业发展，进一步凝练“器件”“电路”“应用”三者之间的逻辑关系，强调“集成”的思想。
具体改动有几处值得注意。
加强了与集成电路设计密切相关的半导体器件基础知识，优化了双极结型晶体管高频等效电路模型的阐述，增加了MOS场效应管计入衬底效应的低频等效电路模型。
删减了与集成电路设计相关性较小的分立元件电路习题，比如变压器耦合功率放大器的有关习题，进一步突出“分立为集成服务”的思想。
也就是说，这本书在跟着产业走，不是一套内容用十年。
杨凌，兰州大学信息科学与工程学院副教授、硕士研究生导师，教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会协作委员，教育部学位与研究生教育发展中心评议专家，甘肃省科技评价及奖励评审专家，兰州大学“䇹政基金”项目指导教师。
长期从事通信与信息系统、信号与信息处理、非线性电路等领域的教学和研究工作。开设“电路分析”“模拟电子线路”“数字电路与逻辑设计”“自动控制原理”等多门本科专业课程，其中“模拟电子线路”获批甘肃省本科一流课程及甘肃省高等学校创新创业教育示范课程。发表学术论文60余篇，主持或参与国家/省部级科研项目20余项，出版教材3部，获教学成果奖2项。
这本书是新形态教材《模拟电子线路》（第3版，杨凌等编著，清华大学出版社）的配套教学用书。
按照书里的定位，可以作为高等学校电子信息类、电气信息类与自动化类等专业本科生学习“模拟电子线路”“模拟电子技术基础”等课程的辅导教材，也可作为报考相关专业硕士研究生的考生的复习参考书，还可作为高等院校教师的教学参考书。
如果你正在学这门课，做题总卡壳，这本书能帮你把思路理顺。如果你在准备考研，第10章和附录里的真题值得认真做一遍。如果你是老师，书里的教学要求和内容要点整理，可以直接拿来参考。
