传媒动画学院人工智能系列活动:AI音乐制作与人工智能创作实践在科技与艺术深度融合的当下，人工智能正为艺术创作带来全新可能。为进一步推动数字艺术教育发展，提升学生的创新实践能力，2026年4月16日，鲁迅美术学院传媒动画学院人工智能系列活动“AIGC音乐制作与人工智能创作”专题讲座在大连校区顺利举行。讲座特邀大连大学音乐学院现代音乐系郭健老师主讲，以AIGC音乐制作与实践为主题，为学院师生带来一场艺术与科技碰撞的精彩分享，助力同学们拓展创作视野、提升数字创作能力。本次讲座由张杨副教授主持。讲座现场，郭健老师以直观演示拉开序幕。他利用Suno、ACE等AI音乐平台即时生成多首风格各异的作品，邀请现场师生辨别是否由人工智能创作，而所有音乐均为AI生成的结果，让大家真切感受到AIGC音乐的高水平表现。郭健老师系统介绍了AIGC音乐依托人工智能技术，通过上传素材、输入自然语言提示词，即可快速完成旋律构思、编曲配乐，大幅降低创作门槛，颠覆传统音乐制作周期长、成本高、流程繁琐的模式。讲座中，郭健老师重点讲解AIGC音乐在创作、声音、表演三大维度的创新突破。创作上实现自然语言谱曲，零基础也能快速上手；声音上支持音轨分离、音色转换、智能修音，为后期制作提供极大便利。郭健老师还提炼出风格、情绪、音色、速度、参考系、反提示词六大提示词要素，并结合“阴天”“孤独感”等主题进行现场创作，完整展示从初稿生成、版本对比到音轨分离、风格迁移的全流程工作法，演示人声克隆、乐器模拟等前沿应用，干货满满、实用性极强。
面对AI带来的行业变革，郭健老师深入分析效率提升、版权问题、职业发展等机遇与挑战，鼓励同学们将AI作为创作助手，专注创意设计与情感表达，做AI时代的创意决策者。传媒动画学院师生认真聆听、积极互动，现场学习氛围浓厚。
此次讲座不仅丰富了学院跨学科教学实践，也为学院推动人工智能与艺术教育深度融合探索了新的可能。未来，传媒动画学院将持续引入前沿数字技术，搭建更多学习交流平台，培养兼具艺术素养与科技能力的复合型艺术人才，以智能科技赋能艺术创作，奏响美育育人新乐章。
图文：宋乐乐、孙凯珩
初审初校：李炎锦
复审复校：吴平 | 陈峰 | 张晓辉
终审终校：邢栋
鲁迅美术学院前身是1938年由毛泽东、周恩来等老一代国家领导人在延安发起并创建的鲁迅艺术学院，是“新中国美术的摇篮”，毛泽东同志亲笔题写了校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。1945年，延安鲁艺迁校至东北。1958年发展为鲁迅美术学院。学院现有沈阳和大连两个校区，沈阳校区地处东北政治经济文化中心，坐落在著名的高新产业街——三好街；大连校区地处美丽的国家风景旅游度假区大连的金石滩。传媒动画学院的前身是鲁迅美术学院视觉传达设计系的动画和多媒体两个专业方向，是在1989年装潢系师生创建的动画工作室基础上发展而来的，现已发展成为拥有动画、戏剧影视美术和艺术与科技三个专业，具有新艺科学术生态特征的创新型学院。2001年多媒体专业招生，2003年动画专业招生，2017年戏剧影视美术设计专业招生，2022年艺术与科技专业招生。目前，在校本科生和研究生一千余人。鲁迅美术学院传媒动画学院是国内最早一批从事动画、漫画、动漫雕塑、游戏和沉浸式虚拟交互、移动端内容设计以及元宇宙艺术等教学科研和艺术创作的院校之一。全球性数字革命催生新媒介文化语境，随着5G信息时代的纵深发展以及“人工智能”和“元宇宙”时代的迅猛到来，人们的思维、理念、表达以及承载方式发生了颠覆性变化，强调“艺术”与“科学”的高度融合成为新时期动漫艺术发展的最重要特征，沉浸式虚拟内容与沉浸式实体内容的高度粘合构筑起跨媒体、超视觉、泛场域的学科体系特征。艺术的边界在哪里？每一次科学技术的进步都触发了艺术表达手段的颠覆和艺术语言的迭代。高等院校诸多学科中的动漫学科是厚重的传统美术教育的土壤中生长出来的具有顽强生命力和广泛适应性的学科。从艺术与科学互为关系的角度开展动漫艺术创作和教学研究，无疑是一个全新的思路。传媒动画学院秉承动画与全媒介融合与产业互为的泛动画学科构建，打破壁垒，跨媒介整合，大胆进行综合媒介实验，将哲学思考通过动画与全媒介融合的多重手段进行表达，把对全新媒介时代的生存方式、文化观念的解构转化为视觉化、剧场化、沉浸式的艺术体验。学院的动画专业是国家第一批高等学校特色专业，是辽宁省重点支持专业。2019年被教育部评为国家级一流本科专业建设点，2020年获批第二学位授权点，是辽宁省向应用型转型试点专业。传媒动画学院一直积极进行学科建设的探索与实践，在教学、科研和社会服务等方面取得了可喜成果。近年来，学院完成多项国家级、省级科研课题、规划教材、国家艺术基金和社会服务项目，拥有多个国家级和省级一流课程、精品课和教学成果奖，策划举办了多次国家级、省部级大型展览和作品大赛。学院师生作品在国内外屡获嘉奖，特别是第十三届全国美展有十五件作品入选，斩获一个银奖和二个铜奖。学院成立之初就明确制定了教学、科研和社会服务相统一的治学机制，顺应时代的脉动，走出传统艺术教学模式的藩篱，将课堂教学和实践教学有机结合，形成了具有新时代特征、符合鲁迅美术学院大连校区发展理念、与国际先进高等美术教育接轨的教学工作室和具有实习实践及实验教学功能的校企联合研习室双轨制模式。动画专业下设六个教学工作室，分为动态叙事（独立动画短片工作室、影视动画长片工作室）、交互叙事（游戏设计工作室）和静态叙事（动漫雕塑与创意产品工作室、漫画与绘本工作室、连环画与插图工作室）三个教学方向；戏剧影视美术设计专业下设三个教学工作室，分为舞台视觉与影视造型工作室、电影美术与摄制工作室和影视后期与数字特效工作室；艺术与科技专业下设两个工作室，分为沉浸交互艺术（全感智能）工作室和媒介实验艺术（数字整合）工作室。在此基础上，学院联合国内外著名企业相继成立了五十余个有各自教学和实践特点与相关工作室教学内容相对应的校企联合研习室和校外教学实践基地，将课堂开设到学科建设最需要的地方，拓展了学科发展的内涵和外延。传媒动画学院成立至今，积极引进和培养优秀创新型专业人才。目前教师团队由35名高级职称、38名中级职称和6名初级职称共79名专职专业教师组成，其中具有博士学位的教师有12人，博士后一人，在读博士8人。同时，还聘请了多位经验丰富的业界精英、著名专家学者担任特聘专家、客座教授和兼职教师。学院现已构建起一支结构合理、素质优良、创新能力强、富有活力的师资团队。传媒动画学院的学科建设始终坚持格局意识和前瞻意识，在践行大学之道和时代精神的道路上坚实地迈进。
夜雨聆风
