夜雨聆风六、人物形象&描写类（6个）
33. 外貌描写
公式：刻画___外貌，体现___身份/性格，表达___感情。
例句：他布满皱纹的脸上带着微笑。
示范：刻画老人的外貌，体现慈祥温和的性格，表达尊敬之情。
34. 语言描写
公式：通过___话语，体现___性格/心理。
例句：“别怕，我来帮你。”
示范：通过话语，体现人物善良热心的性格。
35. 动作描写
公式：通过___动作，体现___性格/心理。
例句：他弯腰扶起摔倒的小朋友。
示范：通过弯腰扶起的动作，体现他乐于助人的品质。
36. 心理描写
公式：写出___心理，表现___性格，突出___品质。
例句：我心里既紧张又害怕。
示范：写出我紧张害怕的心理，表现我胆小谨慎的特点。
37. 神态描写
公式：刻画___神情，体现___内心变化。
例句：他皱起眉头，满脸担忧。
示范：刻画担忧的神情，体现他内心焦急的变化。
38. 概括人物形象
公式：从文中___事例，看出人物___、___、___的品质。
例句：他主动帮助同学，认真完成任务。
示范：从帮助同学、认真做事，看出他乐于助人、认真负责的品质。
七、环境描写类（2个）
39. 自然环境描写
公式：交代时间/地点；渲染___氛围；烘托人物___心情；推动情节发展。
例句：乌云密布，狂风大作。
示范：交代天气，渲染压抑紧张的氛围，烘托人物不安的心情。
40. 社会环境描写
公式：交代时代背景；烘托人物处境；暗示人物命运。
例句：街上人来人往，热闹繁华。
示范：交代热闹的时代背景，烘托人物愉悦的处境。
八、主旨&情感&答题技巧（10个）
41. 概括主要内容
公式：人/事+起因+经过+结果；写景文：本文描写___景色。
例句：《司马光》
示范：司马光看见同伴落水，砸破水缸救人。
42. 概括中心思想
公式：本文写___，表达作者___感情/赞美___/揭示___道理。
例句：《爬山虎的脚》
示范：本文写爬山虎爬墙的过程，赞美爬山虎坚持不懈的精神。
43. 概括段意
公式：谁+做什么；景物+特点。
例句：春天的花园百花齐放。
示范：本段写春天花园花开繁盛的特点。
44. 句子能否删去
公式：不能删，句子写出___，突出___，体现___，删去后不完整。
例句：文中描写桂花香气的句子。
示范：不能删，句子写出桂花香气浓郁，突出桂花的美，删去内容不完整。
45. 词语能否替换
公式：不能换，原词生动写出___，换后表达不准确。
例句：“飞快地跑”换成“慢慢地跑”
示范：不能换，“飞快”生动写出速度快，换后不符合语境。
46. 感悟启示题
公式：我明白了___道理；生活中我会___。
例句：课文讲坚持就能成功。
示范：我明白了做事要坚持不懈；生活中我会坚持努力，不轻易放弃。
47. 表达方式判断
公式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
例句：我爱我的祖国。
示范：运用抒情，表达爱国之情。
48. 记叙顺序
公式：顺叙：条理清晰；倒叙：设置悬念；插叙：补充内容，丰富人物。
例句：先讲结果，再讲事情经过。
示范：运用倒叙，设置悬念，吸引读者。
49. 详略作用
公式：详写___突出重点；略写___交代背景，主次分明。
例句：详写爬山过程，略写出发。
示范：详写爬山过程突出坚持的重点，略写出发交代背景，主次分明。
50. 景物作用
公式：借景抒情，借___景物抒发___感情；托物言志，借___赞美___品质。
例句：梅花傲雪开放。
示范：托物言志，借梅花赞美坚韧不屈的品质。
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