高中议论文模板(13)

高中议论文模板（13）

【2024年上海松江区高三二模】有人说，在前行的路上，地图的作用优于指南针。对此你是否认同？这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。

【解题】“地图”是前人的经验的总结，其详细标示通向目标的路径以便于人们快速抵达。地图还标示出前行路上的风景，让你沿途有“山阴道上应接不暇”的愉悦感受。此外地图还指出路上存在的障碍以及具体的解决方案，让你少走弯路而直达目的地。而“指南针”仅仅是工具，它仅仅指引我们前行的方向。至于途中所有信息都有待于本人的探索。

【分论点一】教科书是前人经验的结晶，就是指引学生前行的地图。它向学子指明前行的正确方向，旅途的景点，存在的风险等等。学子们在教科书的指引下，了解大千世界的奇异和瑰丽。通过长达十余年的学习，学子们的头脑中形成完整而复杂的知识体系，亦即完整的知识地图。

【分论点二】当你形成较为完善的知识体系后，详尽的地图便抽象成指引你前行的指南针，你将在指南针的引领下开始自己漫长的求索。

【分论点三】其实，再详尽的地图的作用还是有限的，前行中层出不穷的问题绝非地图所能全部展示，人生不可能一直沿着前人的足迹前行，而是要走出自己的人生道路。不仅如此，指南针还指引人们跨越未知的疆域，或者完善或者拓展地图的范围和广度。

【反证】指南针的发明古国盲目信守错误的地图几千年。国人对天圆地方的古老地图深信无疑，“中国”就是世界之中，就是万邦来朝的天朝上国。等到西方列强用坚船利炮轰开紧闭的国门，我们才惊讶的发现世界的真实面貌。而民主自由博爱平等等新思想就是中国社会的指南针。短短几百年时间，中国将落后的农耕文化消除殆尽，而迅速融入了世界的文明体系。我们现在享受的高度的物质文明，是百年前的国人想都不敢想的事。

【分论点四】当你走出校园投身于社会，社会的公序良俗，各种法律法规，就是生活的指南针而非详尽的地图。“敢问路在何方，路在脚下”。从此披荆斩棘，筚路蓝缕开创属于自己的事业。

【结尾】我们在前人绘制的地图引导下步入人生，然后按照指南针的指引摸索自己的人生之路，通过自己的艰难困苦的跋涉绘就属于自己的人生地图。

中国人的世界地图