2026厦门义务教育作业设计一等奖模板参考

2026厦门义务教育作业设计一等奖模板参考
老师们！厦门市2026年义务教育阶段作业设计评选活动开始啦～这次主题直接锁定 “数智赋能”，突出生成式人工智能在课堂作业中的创新应用，想拿奖？看这一篇就够了👇
🎯 一、先搞懂“游戏规则”
· 作品形式：一份课堂作业课件（enbx格式）+ 一份作业说明材料（WORD/PDF）
· 内容范围：一课时的课堂作业，题型题量不限，但要贴合真实情境、解决真实问题
· 核心亮点：必须体现AI应用＋教—学—评一体化＋核心素养立意
💡 二、获奖作品的3个“隐藏密码”
1. AI不是噱头，要真落地
别只提“用了AI”，要说清楚：AI帮你生成了什么情境？怎么个性化推送作业？如何实时诊断学生表现？比如：用AI分析学生错题数据，动态生成分层作业，这就是加分点！
2. 情境必须“真”，问题必须“实”
作业要贴近学生生活、社会热点。比如数学可以结合“厦门地铁客流预测”，语文用“社区垃圾分类倡议书”改错。让学生感觉不是在刷题，而是在解决问题。
3. 作业说明才是“决胜局”
很多人只重视课件，其实说明材料才是评委打分的关键！必须包含：
· 设计思路、情境材料出处
· 检测的知识/能力/方法
· 核心素养目标、难易分析
· 适用的教学场景（新课、复习、课后？）
· 参考答案＋评分量表／评价要点（结构化！结构化！）
🛠️ 三、格式&流程避坑指南
· 课件首页必须标注作业页码，方便评委查找
· 文件夹命名：学科+学校+姓名+作品名称，别漏了“+”
· 截止时间：2026年6月19日（周五）前通过U盘送交，逾期不候
· 每人限报1份作品，可带1名指导教师（指导老师也只能带1份哦）
🚀 四、冲刺建议（亲测有效）
✅ 先研读《福建省义务教育阶段学科作业设计与管理指南》
✅ 找同事做“模拟评审”，看对方能不能3分钟内看懂你的作业设计
✅ 不要抄袭，不要用已发表或参赛过的作品，否则直接出局
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