“AI赋能主题式校本研修”微课程研讨会(第二期)——溆浦县三江镇学校 为持续推进人工智能与教育教学深度融合，赋能课堂提质与教师成长，2026年6月9日晚，我校组织行政团队、各教研组长开展第二期AI赋能校本研修微课程研讨会。本次活动聚焦AI研修策略研构、课堂实践应用两大核心板块，以人机协同新模式，助力校本研修提质增效。 第一环节为李巧蓉老师带来的:AI赋能策略研构专题分享。依托AI重塑古诗词教研范式，打破以往凭经验、靠感觉的传统教研模式，以数据为证据精准诊断学情、人机协同共创教学策略、动态迭代课堂设计，形成诊断—生成—迭代的完整教研闭环。坚持人机协同、教师主导，让教研由模糊变清晰、由零散变系统，逐步沉淀出一套可验证、可调整、可传承的学科教学策略库。 第二环节由刘巧巧老师，开展AI赋能课堂实践应用分享。针对乡村教学备课量大、课堂互动不足、学情反馈滞后等问题，本次培训梳理了覆盖课前、课中、课后的AI全流程教学方法，推介多款简易实用的智能教学工具，实现智能备课、互动课堂、精准学情分析、分层作业推送，高效落实因材施教。明确AI负责提质减负、处理繁杂事务，教师专注课堂育人、传递教育温度，真正做到技术赋能课堂、服务教学。 分享结束后，全体参会人员结合我校校情、学科特点与日常教学实际，围绕AI教研落地、课堂应用路径、技术使用边界等内容开展深入交流，各抒己见、互通思路，进一步统一了认知、细化了实践方法。 最后，夏校长对本次活动进行总结点评，充分肯定本次分享内容扎实、贴合教学实际、可操作性强。同时，校长明确了我校AI研修标准化推进流程，要求全体教师坚持循序渐进、分层推进，立足日常课堂刚需，规范AI使用边界，严守教学严谨性。她号召全体教师坚持学思结合、学以致用，主动将AI工具融入备课、课堂、评价、科研全流程，以智能研修赋能课堂提质，持续推动学校智慧教育走深走实。编辑:赵文丽初审:李永平终审:夏灵芝
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