AI 时代 有“知识”但没文化的人 多了起来知识与文化，这是最近互联网上被讨论的最激烈两个词。高学历等于拥有一定知识，但是不代表生活经验丰富，因为生活经验的积累需要本人亲自体验，而无法经由书本或者他人教授而来。以前开玩笑说，有的人虽然在学校读书少，但是在“社会大学”摸爬滚打的时间久，其实是一个会生活，有文化的人。技术让知识民主化，但没有自动带来文化的普及，甚至可能冲淡文化养成的土壤。一个懂得知识不少、“知道很多”但缺乏判断力、同理心、审美力的人，确实可能比过去更多——因为过去这样的人连“知道很多”都做不到。前后清北人贸央财林大等高校学生被“鸭腿阿姨”骗了十几年，指鸭作鹅，后又有谢娜开起了全国演唱会，被北京网友举报到 12345 从而引爆全国热议。有知识：通常指掌握具体的信息、数据、技能、公式、术语、操作方法等。例如AI擅长存储、检索、生成这些内容。一个人通过搜索、背诵、使用AI工具，可以很快看起来有“知识丰富”的样子。有文化：内涵更广，包括价值观、审美、判断力、同理心、历史感、批判性思维、对复杂性的理解、对意义的追问等。文化往往需要浸润、反思、体验、交流，并形成一种内在的素养和处世态度。文化需要“慢”，而AI催生“快”：文化是通过阅读经典、共情他人、反思历史、体验艺术慢慢养成的，它需要无聊、发呆、试错的时间。而AI提供的是即时答案，这种“即时满足”会削弱人忍受模糊性、进行深度沉浸的能力——而这恰恰是文化素养的根基。AI时代，让很多人越来越不像人应该有的样子，失去了作为人的鲜活感、灵性、悟性，仿佛是披着人躯壳的一具有血有肉的机器罢了。在效率至上的环境下，人们更愿意学习“有用”的知识（编程、提示词、数据分析），而文学、哲学、历史、艺术等“无用之用”被边缘化。所谓的“文科无用论”的理论甚嚣尘上，也得益于部分高报辅导人员作为“意见领袖”的个人影响力，加剧了大学里面上述这些“无用专业”的萎缩甚至消失。这些恰恰是文化的主要载体。缺少它们，人容易变得工具化，技术能力很强，但无法理解他人、无法欣赏复杂美、难以构建意义。人们获取信息的方式越来越依赖算法推荐，容易困在同类信息中，形成信息茧房，失去接触异质文化、挑战既有认知的机会。从而只愿意相信自己认为是对的事情，对他人不同的言论和观点无法容忍。文化需要开放与碰撞，而AI驱动的信息流常常强化确认偏误，窄化视野。AI辅助写作、交流越来越普及，但很多人依赖模板化、套路化的表达。语言是思想的家园，语言的贫化往往意味着思考的浅薄。一句“卧槽”行天下，无法体会语言文字的美感、感知力和表述力都严重下降，媒体上有什么热词，自己嘴上就挂着什么热词。阳春三月去踏青，草木青青、万物生长；夏日炎炎，听得一声声蝉鸣作响，晚上偶尔听得几句蛙叫，是否想得起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的农家意趣？秋日的北方，成片的的白桦林，被北方吹气，烈烈作响，打在人脸上，像小刀割一样，弄得人脸生疼。这不是小说或者电影里的情节，而是真实生活里用眼睛能看到、用心能感受到的现象。看吧，缺少细腻、独特、有温度的表达，文化也就无处附着。社会评价体系容易量化知识（多少本证书、几项技能、输出），而难以量化文化（个人的判断力、品格、品味）。AI进一步强化了这种量化倾向，因为它的输出天然可评估、可比较。结果是人被导向“更像AI”的学习模式，而不是“更像人”的成长。一颗种子从种在泥土里到发芽🌱、破土、抽枝长叶、结果、收割，贮存。这是一个漫长的过程，可能要经过春、夏、秋、冬四季的轮回、变迁。心沉不下来的人，是很难感受到的周围事物和人的变化的，跟着互联网热词安排自己的生活，一部分地方的景色和美食确实值得体验，但是其中相当一部分都是“照骗”有的人会说，这句话杀伤力太大，一竿子打翻一船人。其实这并不是对于个体的批判，而是对于目前社会现象的一种个体警醒和提示。在AI时代，“知识”和“文化”正在加速脱钩，而社会评价体系可能向“知识”严重倾斜。过去：获取知识是困难的，需要付出艰辛的努力，在这个过程中，人自然地被文化（阅读习惯、逻辑训练、人文素养）所熏陶。现在：获取知识几乎是零成本的，很容易跳过读、写的过程就能拿到结果。于是，文化不再是知识的“赠品”，不是在获取知识过程中沉淀下来的必备本领，而成了一种需要刻意选择的、甚至有些“反效率”的奢侈品。所以，“有知识没文化的人多了起来”这个判断，本质上是在说：我们正在批量生产“高功能的精致利己主义者”——他们能用AI解决所有技术问题，却无法回答“我是谁”、“我应该相信什么”、“什么是美好生活”这些文化层面的问题。最近所经历的一些人和事，感觉沟通难度不亚于跨物种交流，讲话确实是在翻山越岭。
夜雨聆风