
为全面总结2026届高三复习备考经验,深入研判高考命题变革新动向,科学谋划2027届新高三复习备考工作,2026年6月25日下午,中山市2027届高三英语学科教学研讨会议在中山市东区中学报告厅顺利举行。全市各普通高中2027届、2028届英语备课组长及教指委成员齐聚一堂,共研备考良策。

会议由中山市教育教学研究室高中英语教研员袁丹纯老师首先作全面指导。袁老师首先结合当前教育形势,对2027届新高三面临的新挑战进行了深入分析。她指出,面对新高考改革持续推进的背景,英语学科复习备考需主动应变、精准施策,既要关注命题趋势的变化,更要立足学情实际,提升一轮复习的系统性和实效性并加强听说训练力度。袁老师还就一轮复习中如何渗透学业质量水平要求、以类别化方式促进学生语言素材的有效提取与迁移创新等关键问题,为与会教师提供了专业引领。

在中心发言环节,中山市第二中学陆圆老师以《2026高考英语真题分析和教学启示》为题,从命题立意、考查重点、能力层级等维度对2026年高考英语试题进行了深度剖析,为新一轮备考提供了方向性参考。中山纪念中学刘晓松老师作《深耕细作,颗粒归仓——高三暑假一轮复习计划与安排》发言,系统介绍了新高三如何利用暑假窗口期夯实基础、科学规划复习进度。

我校英语科组长麦燕昌老师则结合薄弱生源学校实际,分享了题为《习惯筑基 笃行致远 深耕一轮 强心提能》的一轮复习初探经验。麦老师聚焦薄弱生源学校的备考实践,从习惯养成、基础夯实、心理建设等角度分享了可借鉴的实操方案,分享了东区中学近年来在提升薄弱学生英语素养方面所做的多种有效尝试,为同类型兄弟学校的复习工作提供了有益参考。

随后,与会各校备课组长围绕一轮复习策略、临界生辅导、教学质量监测等话题展开了深入交流与探讨,分享了各自学校的备考思路与实践做法。现场研讨气氛热烈,大家一致认为,一轮复习重在回归基础、过好词汇关和语法关,同时需注重以语篇为依托、以学情为导向,切实提升复习的精准度和实效性。



本次研讨会内容充实、节奏紧凑,既有宏观形势研判,又有微观策略落地,为全市2027届高三英语学科复习备考统一了思想、凝聚了共识、明确了路径。与会教师纷纷表示,将以此次会议为契机,持续深耕新课标、研究新高考、打磨新课堂,以研促教、以教提质,不断优化备考策略、细化备考方案、夯实课堂质量,全力为中山市2027届高三学子的高考征程保驾护航,把研讨成果转化为备考实践,以更加科学、扎实的举措助力新高三学子圆梦高考。

文字:麦燕昌、覃晓麦
图片:潘 雯、覃晓麦
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