





2026 年六年级毕业生学业水平监测语文试卷参考答案一、积累运用(48 分)(一)写好钢笔字(3 分)
名言:苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。书写要求:标点正确、行款整齐、字迹美观。(二)根据情境写词语(6 分) 彻底;前赴后继;严峻;酷刑;壮烈牺牲(三)按要求完成句子练习(每题 2 分,共 12 分) 缩句:炎黄子孙描绘着飞天之梦。 改为陈述句:更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上没有什么用。 仿写夸张句(写拥挤):广场上人山人海,人与人挤得连根针都插不进去。 填近义四字词(示例):妈妈专心致志地织着毛衣,弟弟正一心一意地搭着积木,而我则全神贯注地做着作业。 修改病句(四处错误)① 语序颠倒:“课外阅读对我们” 改为 “我们对课外阅读”(调换符号)② 标点错误:删去省略号(等和省略号不能同时用)③ 搭配不当:“加强见识” 改为 “增长见识”(替换符号)④ 成分残缺:句末补充 “的称号”(增补符号)修改后完整句子:这学期,我们对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《骑鹅旅行记》《追赶风车的男孩》《骆驼祥子》等课外书,这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们增长了见识,开阔了视野。我们班还被学校授予 “课外阅读先进班级” 的称号。(四)诗词、民俗填空(7 分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。海内存知己,天涯若比邻。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 民俗寓意① 蝙蝠:福气临门(福从天降)② 童子持如意:称心如意③ 佛手、桃子、石榴放一起:多福多寿多子④ 年糕:年年高升(五)选择题(每题 2 分,共 10 分) D解析:A 堤 dī;B 畔 pàn;C 赫 hè C解析:A 腊月;B 浓稠;D 彩绘、通宵 C解析:汤:热水 赵孟頫书法特点圆润秀美,选线条柔和、宽绰秀丽的作品(无图,记住特征即可)(六)辩论观点(10 分)正方:人工智能利大于弊观点 1:人工智能提高工作、学习效率,解放人力。观点 2:便利日常生活,智能家居、线上出行等方便人们生活。反方:人工智能弊大于利观点 1:大量岗位被 AI 替代,造成失业问题。观点 2:过度依赖 AI 会让人丧失独立思考、动手能力。二、阅读理解(22 分)阅读一《学弈》《弈秋败弈》(10 分) 仿写(示例)夸父,通国之善奔者也。后羿,通国之善射者也。梅兰芳,国中善唱戏者也。(任选其一) 弈秋失水准原因:路过吹笙的人吸引了他的注意力,心神被扰乱。道理:做任何事都要专心致志,不能三心二意。阅读二《红岩》节选(12 分) 词语解释(1)庄重无畏:举止严肃端正,一点也不害怕敌人。(2)束手无策:敌人面对坚贞不屈的江姐,一点办法都没有。 人物与特务形象突出江姐:坚贞不屈、视死如归、意志坚定、严守党的秘密;揭露特务:凶狠残暴、阴险歹毒、毫无人性。 不能替换。“挨过” 带有煎熬、度日如年的意思,写出牢房里同志们担心江姐、内心痛苦煎熬的漫长感受;“度过” 只是普通经过,体现不出煎熬痛苦的心情,表达效果弱很多。 不是人们受刑。大家和江姐是并肩作战的革命战友,心灵紧紧相连,看到江姐遭受残酷酷刑,感同身受,心疼不已,仿佛痛苦落在自己身上,所以人人都感到连心之痛。三、习作园地(30 分)题目:那件事让我难忘写作指导(范文思路) 开头:点题,点明小学阶段有一件事深深印在我心里,至今难忘。 中间(详写):完整叙事,写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。加入动作、语言、神态、心理描写,突出细节。可选素材:一次失败后的成长、同学互帮互助、老师暖心鼓励、一次勇敢的尝试、犯错后懂得道理等。 结尾:升华主题,写出这件事带给你的感悟、收获,呼应 “难忘”。要求:不少于 450 字,不出现真实校名、人名、地名,语句通顺,感情真挚。简短范文示例 那件事让我难忘小学六年,许多小事都渐渐模糊,唯独那次独自上台演讲的经历,一直刻在我的心底。三年级班会,老师推选我代表班级演讲。得知消息时,我手心直冒汗,一想到要面对全班几十双眼睛,紧张得晚上睡不着。练习时我频频忘词,好几次想跟老师推脱放弃。老师轻轻拍着我的肩膀说:“别怕,勇敢站上讲台,你就赢了自己。”班会那天,灯光落在我身上,台下密密麻麻的同学让我双腿发抖。刚开口,我就卡壳了,大脑一片空白。台下安静极了,我窘迫地低着头。可这时,我看见老师朝我投来鼓励的眼神,同学们轻轻鼓起了掌。我深吸一口气,慢慢回忆稿子,一字一句继续讲下去。中途虽然停顿了好几次,但我没有中途跑下台。演讲结束,全班响起热烈的掌声。下台后,老师笑着夸奖我敢于坚持。那一刻我心里又激动又自豪。这件事过去很久,我却始终无法忘记。它让我明白,恐惧并不可怕,只要鼓起勇气坚持下去,就能突破自己。这份勇敢,会一直陪伴我往后的学习生活。
夜雨聆风