夜雨聆风全国公卫执业医师技能操作考试真题汇总
01第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结触诊，胸骨角，腋前线，前正中线，肩胛上区的位置，压痛及反跳痛，腹壁紧张度
2、心肺复苏及胸外按压操作
第二站:案例分析（细菌性痢疾）
1、 此次事件性质(疫情暴发)，诊断依据(临床症状，流行病学调查，实验室检查)，此次疫情的感染来源
2、三级高血压患者头晕呕吐，收缩压/舒张压182/106 mmHg问该患者为几级高血压，诊断依据，社区医生应该采取什么措施?(首先急救处理，病情稳定后马上转诊至上级医院，进行跟踪随访等)
第三站:实践技能
1、假如SARS疫情爆发，你作为工作人员，马上赶赴现场，操作防护服的穿脱
2、茶杯器具的采样操作步骤(无菌环境下进行)
02第一站:临床操作1、滑车上淋巴触诊，心脏听诊，膀胱叩诊2、扁桃体视诊，心脏听诊，肱二头肌叩诊3、心肺复苏
第二站:案例分析
1、AFP案例定义，诊断要点，高危AFP的标准，标本采集的要求
2、急性氯气中毒的急救方法
第三站:实践技能
1、茶杯采样、浴巾采样，穿脱防护服
2、手足口病调查目的，对幼儿园采取的措施
3、膳食调查方法，调查前准备
03第一站:临床操作
1、心肺复苏
2、腹部紧张度，腹部压痛，反跳痛，心脏触诊，胸廓扩张度
第二站:案例分析
1、甲肝爆发诊断依据，采取的预防措施
2、糖尿病的诊断依据，我国糖尿病的诊断标准，糖尿病的危险因素
第三站:实践技能
1、床单采样
2、餐具消毒
04第一站:临床操作
1、瞳孔对光反射，肩胛线、锁骨上窝，胸骨旁线，后正中线，膀胱叩诊
第二站:案例分析
1、狂犬病
2、尘肺病
第三站:实践技能
1、饮用水中铁的采集
2、鸡场的消毒
05第一站:临床操作
1、眼球运动，肺部触诊，腹部四区
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、肺结核的的调查报告，目的，内容
2、学校又该如何控制预防第三站:实践技能
1、玩具消毒，选哪种消毒剂，如何配
2、穿防护服，消毒
3、末端水的采样以及水中氰化物含量的测定
06第一站:临床操作
1、皮肤弹性，下肢水肿，腹部分区：四分法，腹部标志，肺部听诊
第二站:案例分析
1、流感报告流程，调查准备工作
第三站:实践技能
1、手采样
2、消毒剂配置计算，玩具消毒
07第一站:临床操作
1、胸壁视诊，滑车淋巴结检查，肝下缘触诊
第二站:案例分析
1、疟疾
2、脑卒中检查项目和临床分类
第三站:实践技能
1、空气采样
2、口腔器械消毒
08第一站:临床操作
1、心肺复苏
2、肺听诊，腹部触诊，压痛反跳痛
第二站:案例分析
1、流感预防
2、笨中毒预防3、癌症的一级预防
第三站:实践技能
1、液体食物中毒采样
2、餐具消毒，消毒剂选择，计算，如何操作
09第一站:临床操作
1、心脏触诊，腹壁触诊，压痛反跳痛
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、急性迟缓性麻痹的病因
2、疫苗注射3、汞中毒的病因，职业健康检查的内容
第三站:实践技能
1、手术针的消毒
2、玩具的消毒(60%二氯……钠)
10第一站:临床操作
1、身高，语音震颤，脾脏触诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、学校爆发结核，对结核学生调查啥，学校怎么预防
2、造纸厂污染，村民癌症多发，问调查什么，调查前准备
第三站:实践技能
1、痢疾学生的餐具消毒
2、睡衣采样更多资料分享尽在
橙栀不是橙子
11第一站:临床操作
1、病理检查（巴史症给的英文），肺部听诊
2、单人心肺复苏
第二站:案例分析
1、狂犬病的伤口处理
2、给一个案例，判断高血压分级以及依据，高血压病人的管理目的。该病例的控制措施
第三站:实践技能
1、氰化物末梢水采集，会问您采集后ph为多少
2、餐具的消毒（酒精，含氯消毒液，戊二醛）选择之一，注意还要进行操作演示
12第一站:临床操作
1、颈部淋巴结触诊，心脏听诊，膝反射
第二站:案例分析
1、肺结核怎么控制、怎么确诊
2、一氧化碳诊断原则、预防
第三站:实践技能
1、物体表面采样
2、玩具消毒
13第一站:临床操作
1、血压计测量，指出第七颈椎棘突、腋后线、锁骨上窝、肩胛下角区的位置，腹部血管听诊（印象深刻，因为忘记了第七颈椎棘突是啥。。。）
2、心肺复苏第二站:案例分析
1、学校肺结核暴发的调查目的，应采取的预防控制措施
第三站:实践技能
禽流感环境的消毒（碘伏、戊二醛、90%三氯异氰尿酸，三种如何选择）配置2700mg/L 消毒液10L ，计算需要固体的量，演示消毒过程
14第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结触诊，胸壁视诊，眼睑，结膜巩膜检查
第二站:案例分析
1、美容院丙肝爆发
2、苯
第三站:实践技能
1、测末梢水总硬度，泡腾片
15第一站:临床操作
1、头围测量胸部听诊腹部牙痛反跳痛要说出结果
第二站:案例分析
1、狂犬病伤口处理
2、疫苗的接种方案
3、尘肺病诊断依据，并发症
第三站:实践技能
1、幼儿园禽流感消毒，喷雾器使用
2、重症监护室琼脂采样
16第一站:临床操作
1、腹部触诊、压痛反跳痛；心脏触诊；胸部视诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、疫苗接种前准备工作，接种后器材和疫苗的处理
2、食物中毒
第三站:实践技能1、宾馆床单取样，配消毒剂喷洒消毒
17第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结检查，眼睑，巩膜，结膜检查
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、苯中毒预防措施，癌症一级预防措施，判断疾控中心癌症预防采取的是哪个预防
2、乡村卫生院接种疫苗为保证实施采取措施，用完后的镊子，医用盘，针头怎么处理，未用完的疫苗怎么保存
第三站:实践技能
1、末梢水总固体检测
2、霍乱疫原地消毒（从穿防护服开始，到配液，到喷洒，脱防护服）
18第一站:临床操作
1、测头围，腋窝淋巴结，体表标志指认
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、流脑诊断，现场流行病学调查
2、末梢水污染疾控人员接报后记录什么？现场调查怎么做？
第三站:实践技能
1、床单采样
2、餐具消毒
19第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结（结果，肿大程度），胸骨角，前正中线，腋前线，肩胛上区
2、腹壁紧张度，压痛，反跳痛检查
第二站:案例分析
1、肺结核个案调查目的，预防控制措施
2、造纸厂污水排放导致30多例癌症，问调查内容，调查前准备
第三站:实践技能
1、餐具消毒
2、拖鞋采样
20第一站:临床操作
1、甲状腺视诊检查内容，报告检查结果，触诊操作，结果
2、胸膜摩擦感检查报告结果
3 、肝上界叩诊报告结果
3、人工呼吸
第二站:案例分析
1、给了个细菌性痢疾的案例分析第一小问是什么性质的疫情依据第二小问分析引起该疫情的原因2、高血压患者案例第一小问判断分级依据第二小问社区高血压患者的管理目标该社区医生如何处置该患者
第三站:实践技能
1、幼儿园玩具的消毒配置
2、医务人员手的采样21第一站:临床操作
1、胸骨角，前正中线，腋前线，腋窝
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、学校痢疾
2、水的铬污染
第三站:实践技能
1、风速仪
2、餐具消毒配比
22第一站:临床操作
1、心前区视诊，语音震颤，腹部移动性浊音
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、腺鼠疫的诊断，传播途径，预防措施
2、室内PM2.5监测
第三站:实践技能1、琼脂培养基采集空气中微生物（23平米房间）
2、流感消毒，二元过氧乙酸，用喷雾器
23第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结触诊，前正中线，腋前线，胸骨角等标志线，腹壁紧张度，压痛，反跳痛2、心肺复苏第二站:案例分析
1、细菌性痢疾的调查报告2、PM2.5污染让设计暴露情况调查表和人群健康情况调查表第三站:实践技能
1、霍乱终末消毒，用80％的泡腾片配置消毒液，用喷雾器模拟喷洒
2、采样是采集测定水中固体溶解物的样本
24第一站:临床操作1、肝上界叩诊第二站:案例分析1、狂犬病2、高血压第三站:实践技能1、浴巾采样2、餐具消毒
25第一站:临床操作
1、心脏触诊，胸廓视诊，腹部触诊
2、急救
第二站:案例分析
1、afp定义，重症afp表现，病人采样
2、水污染，调查内容，调查前准备
第三站:实践技能1、餐具消毒，几十样东西让你选，然后操作，看见头都大了
3、甲醛采样，没有说明书，仪器和书上完全不一样
26第一站:临床操作
1、心肺复苏，甲状腺触诊，膝反射检查
第二站:案例分析1、分析苯中毒原因，诊断原则
2、丙肝传播途径，和如何处理
3、脑卒中类型和检查确诊
第三站:实践技能1、伤寒案例分析，采样，调查内容
27第一站:临床操作
1、头围测量，腹部四分法，心脏叩诊，那几个数值是多少也问
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、伤寒，个体调查，确证
2、慢性苯中毒
第三站:实践技能
1、桶装米酒致病菌采样
2、n95，禽流感疫源地消毒
28第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结，呼吸运动，腹围
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、HIV患者流行病学史，患者控制措施
2、空气污染接报记录啥，控制措施
第三站:实践技能
1、测末梢水总溶解性固体2、个人防护
29第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结，眼睑，结膜，虹膜检查，胸壁视诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、沙门菌采样的样品，个案调查变内容
2、一氧化碳中毒，整改工艺措施
第三站:实践技能
1、医院二级环境空气培养皿采样
2、空气消毒选过氧乙酸
30第一站:临床操作
1、体重，肺下界叩诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、登革热传播途径，媒介，现场流行病调查内容
2、糖尿病诊断依据，标准，高危因素
第三站:实践技能
1、穿防护服
2、茶杯卫生检测31第一站:临床操作
1、瞳孔对光反射
2、指出肋脊角，胸骨旁线，锁骨啥窝，后正中线，肩胛中线
3、膀胱叩诊第二站:案例分析
1、流脑爆发，问如何开展系统监测，预防措施2、慢性苯中毒，问原因，苯中毒诊断原则第三站:实践技能
1、教室消毒
2、噪音计使用，室内噪音测量
32第一站:临床操作
1、颈前颈后淋巴结触诊，心脏听诊，巴彬斯基征
第二站:案例分析
1、水产品霍乱弧菌污染对水产品市场的处理，淡水鱼来自的水库的管理
2、高血压分级，社区管理目标，社区医生对患者的措施
第三站:实践技能
1、茶杯采样
2、84对餐具的消毒，提问对餐具消毒的其他三种方法（注意是问其它类型的方法）
33第一站:临床操作
1、胸外按压，眼集合反射检查，甲状腺视触诊，肠鸣音听诊
第二站:案例分析
1、细菌性痢疾属于什么疫情诊断依据可能的感染来源
2、高血压分级诊断依据社区管理目标，医师应如何处置
第三站:实践技能
1、缝合针采样
2、玩具消毒
34第一站:临床操作
1、脉搏、呼吸频率
2、胸骨角、前正中线、腋前线、腋窝、肩胛下区的位置
3、腹壁紧张度、压痛、反跳痛
4、心肺复苏
第二站:案例分析
1、血吸虫的诊断，该事件的性质
2、针对上述事件，传播途径和易感人群的防控措施
第三站:实践技能
1、睡衣采样
2、餐具消毒（过氧乙酸）
35第一站:临床操作
1、测血压指出第七脊椎锁骨下窝胳肢窝后线麦克什么点胸外按压（分享这套题的小伙伴估计没考过哈哈哈）
第二站:案例分析
1、小学生吃拍黄瓜中毒 2、工厂污染了小河水，采水样，报告
第三站:实践技能
1、餐具消毒计算操作
2、床头柜采样
36 第一站:临床操作
1、颈前淋巴结，颈后淋巴结，心脏的听诊部位，膝跳反射
2、心肺复苏第二站:案例分析
1、血吸虫病，钉螺
2、小麦霉变引起的食物中毒
第三站:实践技能
1、末梢水氯化物采样
2、餐具的消毒，配液，消毒，提问餐具消毒的三种方法
37第一站:临床操作
1、眼球集合反射，甲状腺视触诊，肠鸣音听诊
第二站:案例分析
1、流行性出血热疫情性质，医院如何进行疫情报告
2、对农场进行应急接种，接种人群，疫苗类型和主要禁忌症
3、饮用水污染接报填写内容，现场调查内容
第三站:实践技能
1、液体食品采集（问液体食品采集的剂量和特殊要求）
2、细菌性痢疾餐具消毒（15%过氧乙酸配置1500mg/L溶液5L）
38第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结胸壁视诊右肋下触诊肝脏商场老人倒地，叹息样呼吸
2、急救
第二站:案例分析
1、学校结核病疑似病例，怎么处置，防控措施
2、膳食调查，组织准备工作
第三站:实践技能
1、末梢水溶解性总固体检测采样
2、防护服穿脱
3、水中氯化物采样
4、鸡舍消毒（配制和消毒操作）
39第一站:临床操作
1、头围测量，心脏叩诊，腹部四分区
2、心肺复苏，频率、吹气时间、吹气量
第二站:案例分析
1、菌痢2、高血压分级，患者管理目的，管理措施
第三站:实践技能
1、风速仪
2、霍乱消毒并喷洒
40第一站:临床操作
1、颈前颈后淋巴结，膝反射，心脏听诊
第二站:案例分析
1、甲肝防控措施，个案调查
2、氯气中毒诊断依据，对病例采取哪些措施第三站:实践技能
1、茶具消毒
2、紫外线照度仪使用关注公众号：橙栀不是橙子
找到组织，听听其它小伙伴备考经验
41第一站:临床操作
1、肺下界移动度，皮肤弹性，下肢水肿一定要双侧对比
第二站:案例分析
1、免疫计划，4到8个月打啥疫苗
2、汞中毒问在岗职业健康检查内容第三站:实践技能
1、米酒测微生物
2、还有配置消毒剂
3、穿防护服，用喷雾器（今年可能与疫情相联系）
42第一站:临床操作
1、胸阔视诊，心脏触诊，腹壁紧张度，压痛反跳痛检查
第二站:案例分析
1、登革热传播途径，主要媒介
2、现场调查的主要内容
3、糖尿病诊断依据，诊断标准，高危因素
第三站:实践技能
1、照度仪测定过程
2、戊二醛灭菌口腔手术器械过程
3、含铁末梢水采集
43第一站:临床操作
1、扁桃体视诊（这个志愿者扁桃体真的是增大的！要仔细看清楚！）
2、肺部听诊肝上界叩诊
3、单人心肺复苏
第二站:案例分析
1、丙肝传播途径，美容院的丙肝调查处置
2、脑出血影像学和实验室检查
第三站:实践技能
1、二氧化氯消毒，除了浸泡之外餐具的其他消毒法
2、末梢水氰化物采集
44第一站:临床操作
1、集合反射，胸廓扩张度，心脏叩诊做标记说范围第二站:案例分析
1、尘肺病的诊断依据和并发症2、HIV咨询对象
第三站:实践技能
1、水体总硬度检测，平行样取多少2、电影院噪声则定
2、学校消毒
45第一站:临床操作
1、腹部血管杂音听诊，胸骨角、前正中线、腋前线体表位置，心肺复苏
第二站:案例分析
1、工厂食堂集体中毒事故，判断，依据，责任报告单位2、手足口病流行病学调查目的，预防措施
第三站:实践技能
1、霍乱病房如何消毒，配液，个人防护2、对卫生院用的消毒体温计的酒精进行评价，如何采样
46第一站:临床操作
1、呼吸运动的检查，巩膜、眼睑视诊，腹部四分法第二站:案例分析
1、乙脑监测2、麻疹潜伏期及传染源的控制措施第三站:实践技能
1、床头柜的采样2、CO气体采样47第一站:临床操作
1、胸廓视诊，腹壁紧张度，压痛反跳痛，皮肤弹性第二站:案例分析
1、甲肝防控措施2、氯气中毒诊断依据，采取何措施第三站:实践技能
1、末梢水氟含量动态监测2、痢疾餐具消毒（碘伏、过氧乙酸、泡腾片）
48第一站:临床操作
1、扁桃体，肺部听诊，肝上界叩诊，心肺复苏
第二站:案例分析
1、海鲜霍乱弧菌感染，这批海鲜如何处理
2、海鲜从水库运来，水库饮用水备用水源，但是周围不干净，如何处理3、糖尿病诊断依据，诊断标准
第三站:实践技能
1、防护服穿脱
2、睡衣、被单的采样
3、酱牛肉（用于细菌学检查）采样
49第一站:临床操作
1、肺部听诊，心脏视诊，胸部震颤，腹部移动性浊音第二站:案例分析
1、鼠疫直接接触者的防控措施2、室内PM2.5的调查表设计及对人群的调查表设计第三站:实践技能
1、医生手部采样2、霍乱物体表面喷洒消毒（碘伏、过氧乙酸、泡腾片）50
第一站:临床操作
1、眼集合反射检查，膝跳反射，肠鸣音听诊第二站:案例分析
2、1、铬污染2、脊灰诊断依据
第三站:实践技能
1、医院病房消毒2、医疗器械灭菌，缝合针采样
祝每一位小伙伴都能够顺顺利利拿到红本本！
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