夜雨聆风一、选择题（7道）
1.【2026·重庆中考】下列关于《简·爱》表述正确的一项是（）
A.《简·爱》采用第三人称叙事，是现实主义长篇小说
B.简·爱在洛伍德学校最好的朋友谭波儿小姐死于肺病
C.圣约翰向简·爱求婚，是深爱简·爱，希望和她组建家庭
D.疯女人伯莎·梅森纵火焚毁桑菲尔德庄园，罗切斯特因此失明
答案：D
解析：A全书为第一人称叙事；B病逝的是海伦·彭斯；C圣约翰仅仅认为简适合担任传教助手，并无爱情。
2.【2026·河南中考】下列名著内容说法有误的一项（）
A.年幼简·爱与表哥约翰打架，被里德太太关进阴森的红房子
B.简·爱登报求职，前往桑菲尔德庄园担任阿黛勒的家庭教师
C.婚礼前夜，简·爱亲眼见到伯莎撕碎自己的婚纱
D.简·爱最终拒绝遗产，独自远走他乡，终生没有回到罗切斯特身边
答案：D
解析：简·爱继承叔父遗产后，前往芬丁庄园，与失明的罗切斯特成婚。
3.【2026·山东滨州中考】下列人物与情节搭配不正确的一项是（）
A.海伦·彭斯——隐忍宽厚，坦然承受苦难
B.谭波儿小姐——温柔公正，是简·爱的引路人和温暖慰藉
C.伯莎·梅森——桑菲尔德庄园女管家，忠心侍奉罗切斯特
D.圣约翰——执着于传教事业，将婚姻当作完成使命的工具
答案：C
解析：费尔法克斯太太是庄园女管家；伯莎·梅森是罗切斯特被囚禁的疯妻。
4.【2026·江苏无锡中考】简·爱说出经典名句“我们站在上帝面前，人人平等”的场景是（）
A.盖茨海德府，和舅妈里德太太争执
B.洛伍德学校，与海伦谈心
C.桑菲尔德庄园花园，和罗切斯特对话
D.沼泽居，拒绝圣约翰的求婚
答案：C
5.【2026·四川绵阳中考】促使简·爱在婚礼破裂后坚决离开桑菲尔德庄园的根本原因是（）
A.惧怕伯莎·梅森再次施暴
B.不愿放弃人格尊严，拒绝成为罗切斯特没有名分的情妇
C.嫌弃罗切斯特性情古怪、年纪偏大
D.受不了庄园内仆人们的流言蜚语
答案：B
6.【2026·烟台中考】下列对《简·爱》艺术特色分析正确的是（）
A.全书采用书信体结构，情节平铺直叙
B.带有浓厚自传色彩，大量内心独白，细腻展现人物精神追求
C.故事氛围平实，不存在哥特式悬疑、惊悚元素
D.小说主题仅限于歌颂男女之间纯真爱情
答案：B
7.【2026·佛山中考】关于圣约翰，表述正确的一项是（）
A.他深爱简·爱，愿意为简放弃前往海外传教的梦想
B.他救下流浪途中奄奄一息的简·爱，是简的表兄
C.圣约翰性格温和，尊重简的想法，不强求简做出选择
D.简·爱最终接受圣约翰求婚，一同前往印度传教
答案：B
二、填空题（4道）
8.【2026·山东滨州中考】《简·爱》作者是____（国家）作家夏洛蒂·勃朗特。经典名言：你以为我贫穷、低微、不美、矮小，就没有灵魂吗？在上帝面前，我们是____。
答案：英国；平等的
9.【2026·江苏无锡中考】简·爱人生四个关键地点依次是：盖茨海德府→____→桑菲尔德庄园→沼泽居；她在洛伍德学校结交挚友____。
答案：洛伍德学校；海伦·彭斯
10.【2026·巴中中考】罗切斯特被囚禁在阁楼的妻子名叫____；简·爱的叔父去世后，留给她____英镑遗产。
答案：伯莎·梅森；一万
11.【2026·南通中考】简·爱离开沼泽居，动身寻找罗切斯特，契机是她在深夜听到了____。
答案：罗切斯特遥远的呼唤
三、语段简答题（5道）
12.【2026·四川巴中中考】
你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
（1）这段话是谁对谁说的？
（2）结合全书，谈谈这段话体现人物怎样的精神追求？
答案：
（1）简·爱对罗切斯特说。
（2）简·爱追求人格独立与精神平等。不因财富、外貌、地位差距自卑，坚信爱情建立在灵魂平等基础上，坚守自尊，追求女性精神自由。
13.【2026·山东烟台中考】简·爱得知罗切斯特已有合法妻子，毅然离开桑菲尔德庄园，请结合情节分析这一行为反映简·爱的性格。
答案：
简·爱自尊自重，拥有清晰的道德底线。即便深爱罗切斯特，也不肯牺牲尊严充当情妇；她追求光明正大、彼此平等的感情，不愿苟且妥协，展现独立清醒、坚守自我的可贵品质。
14.【2026·无锡中考】简·爱继承一万英镑遗产后，主动将遗产与戴安娜、玛丽、圣约翰平分，请分析这一情节的作用。
答案：
①简·爱感恩表兄妹在她流浪濒死时伸出援手；
②体现简不贪恋财富、看淡物质；
③经济上无需依附他人，获得精神完全自由，让她能够遵从本心，去寻找罗切斯特。
15.【2026·重庆中考】谭波尔小姐对简·爱的成长影响深远，请结合原著简要概括。
答案：
谭波尔小姐温柔公正，在洛伍德学校为蒙受污蔑的简·爱洗刷冤屈；给予孤苦的简关怀与教育，引导简学会理性、善良；是简成长路上重要的精神榜样。
16.【2026·惠州中考】海伦·彭斯和简·爱面对欺凌的态度截然不同，请简要概括二人的区别。
答案：
海伦·彭斯主张隐忍、宽容，逆来顺受，坦然承受苦难；简·爱敢于反抗不公，主动捍卫自身尊严。海伦的温柔影响简学会克制，而简始终保留反抗不公的勇气。
四、开放性探究大题（5道）
17.【2026·江苏无锡中考】班级读书活动主题：直面困境、守住自我。请向同学们推荐《简·爱》，撰写一段推荐理由。
参考答案（阅卷标准）：
我推荐《简·爱》。简自幼父母双亡，寄人篱下受尽欺辱，又在环境恶劣的洛伍德艰难求生；面对爱情的巨大诱惑，她始终不肯舍弃人格尊严。这本书启示我们：无论身处何种逆境，都要自尊自强，守护独立完整的灵魂。
18.【2026·广东中考】小说结局，罗切斯特财产被毁、双目失明，简·爱回到他身边。有人认为简·爱回归仅仅出于同情，你是否同意？简述理由。
参考答案：
不同意。简回到罗切斯特身边源于长久真挚的灵魂相爱。此时简拥有独立遗产，二人不再存在巨大地位差距，能够实现真正平等的结合；长久以来两人精神相互吸引，怜悯只是次要因素。
19.【2026·临沂中考】小说中简·爱人生有三次标志性的“反抗”，请列举三处相关情节。
答案：
①在盖茨海德府，勇敢反抗表哥约翰的殴打，当众控诉里德太太的刻薄不公；
②婚礼上得知罗切斯特已有妻子，拒绝妥协，毅然离开桑菲尔德庄园；
③拒绝圣约翰功利化的求婚，不愿沦为传教事业的附属品，坚持追寻本心。
20.【2026·苏州中考】简·爱最终选择罗切斯特，拒绝圣约翰。结合两个人物形象，分析背后的原因。
答案：
圣约翰理性冷酷，将婚姻视作传教工具，要求简牺牲个人情感、完全服从他的理想；罗切斯特能够看见并尊重简独立的灵魂，追求灵魂对等的相爱。简渴望互相尊重、精神共鸣的感情，因此选择罗切斯特。
21.【2026·湛江中考】《简·爱》历经百年依旧成为经典，请结合简·爱人物形象分析作品长久的魅力。
参考答案：
小说塑造了简·爱这一极具觉醒意识的女性形象。她出身卑微、相貌普通，却终身追求人格独立、精神平等。面对压迫敢于抗争，面对爱情坚守底线，打破时代对女性的束缚，歌颂女性自我意识觉醒，拥有永恒的思想价值。