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3.江西省景德镇市新八校2025—2026学年高三上学期期末联考语文试卷
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
呼兰河传(节选)
萧红
我家是荒凉的。
一进大门,靠着大门洞子的东壁是三间破房子,靠着大门洞子的西壁仍是三间破房子。再加上一个大门洞,看起来是七间连着串,外表上似乎是很威武的,房子都很高大,架着笨粗的木头的房架。柁头是很粗的,一个小孩抱不过来。都一律是瓦房盖,房脊上还有透窿的用瓦做的花,迎着太阳看去,是很好看的。房脊的两梢上,一边有一个鸽子,大概也是瓦做的。这房子的外表,似乎不坏。
但我看它内容空虚。
东边的三间,自家用装粮食的,粮食没有多少,耗子可是成群了。
靠着门洞子西壁的三间房,是租给一家养猪的,那里里外外没有别的,都是猪,大猪小猪,猪槽子,猪粮食。来往的也都是些猪贩子。
除了这一连串的七间屋子之外,还有六间破房子,三间破草房,三间碾磨房。
三间碾磨房一起租给那家养猪的了,因为它靠近那家养猪的。
三间破草房是在院子的西南角上,这房子它单独地跑得那么远,孤零零的,毛头毛脚的,歪歪斜斜地站在那里。
房顶的草上长着青苔,远看去,一片绿,很是好看。下了雨,房顶上就出蘑菇,人们就上房采蘑菇,就好像上山去采蘑菇一样,一采采了很多。这样出蘑菇的房顶实在是很少有,所以住在那房里的人一提着筐子上房去采蘑菇,全院子的人没有不羡慕的,都说:
“这蘑菇是新鲜的,可不比那干蘑菇,若是杀一个小鸡炒上,那真好吃极了。”
“蘑菇炒豆腐,嗳,真鲜!”
“雨后的蘑菇嫩过了仔鸡。”
“蘑菇炒鸡,吃蘑菇而不吃鸡。”
“蘑菇下面,吃汤而忘了面。”
“吃了这蘑菇,不忘了姓才怪的。”
“清蒸蘑菇加姜丝,能吃八碗小米子干饭。”
“你不要小看了这蘑菇,这是意外之财!”同院住的那些羡慕的人,都恨自己为什么不住在那草房里。若早知道租了房子连蘑菇都一起租来了,就非租那房子不可。天下哪有这样的好事,租房子还带蘑菇的。于是感慨唏嘘,相叹不已。
再说站在房间上正在采着的,在多少只眼目之中,真是一种光荣的工作。于是也就慢慢地采,本来一袋烟的工夫就可以采完,但是要延长到半顿饭的工夫。同时故意选了几个大的,从房顶上骄傲地抛下来,同时说:
“你们看吧,你们见过这样干净的蘑菇吗?除了这个房顶,哪个房顶能够长出这样的好蘑菇来?”
那在下面的,根本看不清房顶,到底那蘑菇全部多大,以为一律是这样大的,于是就更增加了无限的惊异。赶快弯下腰去拾起来,拿到家里,晚饭的时候,卖豆腐的来,破费二百钱拣点豆腐,把蘑菇烧上。
这房顶虽然产蘑菇,但是不能够避雨,一下起雨来,全屋就像小水罐似的。
这草房是租给一家开粉房的。漏粉的人都是些粗人。
这粉房里的人吃蘑菇,总是蘑菇和粉配在一道,蘑菇炒粉,蘑菇炖粉,蘑菇煮粉。
他们做好了,常常还端一大碗来送给祖父。等那歪鼻瞪眼的孩子一走了,祖父就说:
“这吃不得,若吃到有毒的就吃死了。”
但那粉房里的人,从来没吃死过,天天在里边唱着歌,漏着粉。
粉房的门前搭了几丈高的架子,亮晶晶的白粉,好像瀑布似的挂在上边。
他们一边挂着粉,一边唱着。等粉条晒干了,他们一边收着粉,也是一边地唱着。那唱不是从工作所得到的愉快,好像含着眼泪在笑似的。
逆来顺受,你说我的生命可惜,我自己却不在乎。你看着很危险,我却自己以为得意。得意怎么样?人生是苦多乐少。
那粉房里的歌声,就像一朵红花开在了墙头上。越鲜明,就越觉得荒凉。
只要是一个晴天,粉丝一挂起来了,这歌声就听得见的。因为那破草房是在西南角上,所以那声音比较的遥远,偶尔也有装作女人的腔调在唱《五更天》。
那草房实在是不行了,每下一次大雨,那草房北头就要多加一只支柱,现在已经有七八只之多了,但是房子还是天天地往北边歪,越歪越厉害,我怕,怕从那旁边一过,恰好那房子倒了下来,压在我身上。那房子实在是不像样子了,窗子本来是四方的,都歪斜得变成菱形的了。门也歪斜得关不上了。墙上的大柁就像要掉下来似的,向一边跳出来了。房脊上的正梁一天一天地在往北走,已经拔了榫,脱离别人的牵掣,而它自己单独行动起来了。那些钉在房脊上的檩子,能够跟着它跑的,就跟着它一顺水地往北边跑下去了;不能够跟着它跑的,就挣断了钉子,向粉房里的人们的头垂下来,因为另一头是正在檐外,所以不能够掉下来,只是滴里当啷地垂着。
我一次进粉房去,想要看一看漏粉到底是怎样漏法。但是不敢细看,我很怕那椽子头掉下来打了我。
一刮起风来,这房子就喳喳地山响,大挖响,马梁响,门框、窗框响。
一下了雨,又是喳喳地响。
不刮风,不下雨,夜里也是会响的,因为夜深人静了,万物齐鸣,何况这本来就会响的房子,哪能不响呢?
可曾有人听过夜里房子会叫的,谁家的房子会叫,叫得好像个活物似的,嚓嚓的,带着无限的重量,往往会把睡在这房子里的人叫醒。
被叫醒了的人,翻了一个身说:“房子又走了。”
真是活神活现,听他说了这话,好像房子要搬了场似的。
房子都要搬场了,为什么睡在里边的人还不起来?他是不起来的,他翻了个身又睡了。
住在这里边的人,对于房子就要倒的这回事,毫不加戒心,好像他们已经有了血统的关系,是非常信靠的。
似乎这房一旦倒了,也不会压到他们,就像是压到了,也不会压死的,绝对没有生命的危险。这些人的过度的自信,不知从哪里来的,也许住在那房子里边的人都是用铁铸的,而不是肉长的。再不然就是他们都是敢死队,将生命置之度外了。
若不然为什么这么勇敢,生死不怕?
若说他们是生死不怕,那也是不对的,比方那晒粉条的人,从杆子上往下揣粉条的时候,那杆子掉下来了,就吓他一哆嗦。粉条打碎了,他却没有被打着。他把粉条收起来,还看着那杆子,思索起来,他说:“莫不是……”
(有删改)
文本二:
茅盾《<呼兰河传>序言》:《呼兰河传》有讽刺,也有幽默。开始读时有轻松之感,然而念读下去心头就会一点一点沉重起来。
6. 下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是()
A. “我”家里的房间比较多,但这些房间有一个共同的特点,那就是“破”,这“多”与“破”暗示了“我”家的盛衰变化。
B. 草房子能长蘑菇让院子里的租户有些羡慕,而他们的围观又让采蘑菇的人的动作变得缓慢起来,这说明采蘑菇的人有些虚荣心。
C. 破草房“天天往北歪”却未被修缮,这与房子是租来的有关,而租住人生活又非常艰难,无力顾及,也只能给房子加些“支力”。
D. 粉房工人对房子倒塌毫不畏惧,即便是夜间睡觉时感觉到了房子在走动,也不放在心上,足见他们习惯了之后的勇敢洒脱。
7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()
A. 文本开篇以“外表威武”与“内容空虚”对比,既写出了房子的破败,也暗喻当时社会表面繁华、内里衰败的现实。
B. 文本采用第一人称视角,叙述了“我”的所见所闻所感,“我”是故事的叙述者,故事中的人物、事件等内容也都是真实的。
C. 文本没有中心人物,刻画的是群体形象,主要运用语言描写来刻画人物,并以环境描写进行侧面烘托,形象地再现了他们的生活处境。
D. 文本语言质朴细腻,通过对破草房、工人生活的细致刻画,直接抒发了对导致百姓悲惨命运的社会的愤慨之情。
8. 文本一中画横线处的内容有什么作用?请简要概括。
9. 茅盾为什么说读《呼兰河传》让人既觉得“轻松”而又有“沉重”之感?请结合文本一谈谈你的理解。
【答案】6. D 7. A
8. 作用:展现民众对蘑菇的渴望,侧面反映底层生活的贫困。语言幽默诙谐,增强文本的讽刺效果。为下文草房破败、民众麻木的情节作铺垫。
9. “轻松”与“沉重”的原因:
轻松:语言幽默,如对草房“外表威武”的调侃;儿童视角充满童趣,削弱了苦难的沉重感。
沉重:聚焦底层民众的贫困、麻木与悲剧命运,揭示社会冷漠与人性麻木,蕴含深切悲悯与批判。
【解析】
【导语】这篇《呼兰河传》节选以"荒凉"为基调,通过细腻的房屋描写展现底层生存图景。萧红运用矛盾修辞、拟人化手法和黑色幽默,在看似平淡的叙述中暗含尖锐的社会批判。文本以儿童视角观察破败房屋与麻木人群,将物质贫困与精神麻木并置,形成“含泪的微笑”式叙事效果。茅盾所言“轻松”源于幽默笔调,“沉重”则来自对生命困境的深刻揭示,体现了萧红对底层民众“逆来顺受”生存哲学的复杂态度。
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
D.“勇敢洒脱”错误。粉房工人并非“勇敢洒脱”,他们对房子倒塌毫不畏惧、浑然不觉,实则是生活所迫的逆来顺受,是在苦难生活中麻木的无奈,而非主动的勇敢。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。
B.“故事中的人物、事件等内容也都是真实的”错误,文本采用第一人称“我”的视角,让叙述更具真实感和代入感,但《呼兰河传》是文学创作,文中的人物、事件是艺术加工后的结果,并非“真实”发生。
C.“主要运用语言描写刻画人物”错误,除了众人谈论蘑菇的语言描写,更多的是环境描写(破草房的破败景象)和动作描写;且“以环境描写进行侧面烘托”表述片面,环境描写既是烘托,也是直接展现底层百姓的生存处境。
D.“直接抒发了对导致百姓悲惨命运的社会的愤慨之情”错误,作者只是客观描摹破草房的环境、底层民众的生活状态和精神面貌,情感表达含蓄隐晦,于细节中流露对底层百姓的深切悲悯,而非直接的愤慨。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
众人接连说“雨后的蘑菇嫩过了仔鸡”“清蒸蘑菇加姜丝,能吃八碗小米子干饭”“这是意外之财”,句句围绕蘑菇的美味与珍贵展开,直观展现底层民众对这一口吃食的极度渴望,侧面反映出他们日常物质匮乏、生活贫困的现状。
用“吃了这蘑菇,不忘了姓才怪的”这类夸张诙谐的语言,写众人对蘑菇的追捧,看似轻松有趣,实则讽刺了底层百姓在苦难中,因一点微小的“意外之财”便满心艳羡的卑微处境,增强了文本的讽刺意味。
众人因蘑菇羡慕草房住户,却未提及草房本身的破败,为后文草房漏雨,“歪歪斜斜”,七八根支柱仍天天往北歪的破败景象,以及住户对危房浑然不觉、逆来顺受的麻木情节作铺垫,让情节过渡自然。
【9题详解】
本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
轻松:
文中写房子“外表上似乎是很威武的”,实则内里空虚、耗子成群,用看似夸赞的语气调侃房子的破败,语言风趣;又写众人谈论蘑菇的夸张话语,如“吃蘑菇而不吃鸡”“吃汤而忘了面”,读来轻松有趣。
以孩子的视角写家中的破房子、草房长蘑菇、众人采蘑菇的场景,如“我看它内容空虚”等,视角单纯,弱化了底层生活的苦难感。
沉重:
写粉房工人住的草房“一下起雨来,全屋就像小水罐似的”“但是房子还是天天地往北边歪”,居住环境极度破败;他们靠漏粉为生,吃的只有蘑菇炒粉、炖粉,物质生活极度贫困,命运充满悲剧性。
粉房工人明知房子摇摇欲坠,却“毫不加戒心”,夜里听见房子响只说“房子又走了”,翻个身继续睡;众人只羡慕蘑菇,对草房住户的艰难处境视而不见,既刻画了底层民众在苦难中逆来顺受的麻木,也揭示出社会底层的冷漠现状,蕴含着作者的情感。

夜雨聆风