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考点小练42_2025高中教辅(后续还会更新新习题试卷)_2025高中全科《微专题·小练习》_2025高中全科《微专题小练习》_2025版·微专题小练习·历史

  • 2026-03-12 09:24:08 2026-02-03 17:16:39

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考点小练42_2025高中教辅(后续还会更新新习题试卷)_2025高中全科《微专题·小练习》_2025高中全科《微专题小练习》_2025版·微专题小练习·历史
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第 42 练 亚非拉民族民主运动的高涨 授课提示:对应学生用书42页 1.[2024·温州市高三二模]第一次世界大战后,在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四 运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动; 在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。 这些运动( ) A.摧毁了资本主义世界殖民体系 B.以无产阶级作为主要斗争力量 C.瓦解了战后世界政治经济格局 D.呈现出斗争手段多样化的特点 答案:D 解析:根据材料“在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度 的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的 暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动”和所学可知,一战后,亚非 拉等地区爆发了反抗殖民统治的运动,如五四运动、非暴力不合作运动、反英独立运动、 工人罢工和农民运动等,呈现斗争手段多样化的特点,D项正确;资本主义世界殖民体系 被摧毁是在二战后,排除A项;印度的非暴力不合作运动是资产阶级领导的,非无产阶级, 排除B项;一战后的民族解放运动并未瓦解战后世界政治经济格局,排除C项。故选D项。 2.[2024·广东卷]1942年,尼赫鲁主张以革命手段进行抵抗,甘地放弃了不抵抗运动, 同意以武力反抗作为主要手段。这说明( ) A.甘地的宗教信仰发生改变 B.国大党斗争的策略性 C.民族独立解放运动的高涨 D.反法西斯同盟的建立 答案:B 解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题 时间信息可知准确时空是:1942年(印度)。据题干“1942年,尼赫鲁主张以革命手段进行 抵抗,甘地放弃了不抵抗运动,同意以武力反抗作为主要手段”并结合所学可知,这一变 化体现了在当时的形势下,国大党根据实际情况调整斗争策略,B项正确;材料未体现甘 地宗教信仰的改变,排除A 项;材料主要体现的是斗争策略的变化,而非强调民族独立解 放运动整体的高涨程度,排除C项;材料主要说的是印度国内的情况,与反法西斯同盟的 建立无关,排除D项。故选B项。 3.[2024·长沙市高三一模]手纺车被甘地看成是“救治印度日益增长的贫困的万应良 药”,“除了小纺轮上的小纺锤,我那简单的头脑别无所求”,“纺车轮的每次转动,都 在纺着和平、善良和仁爱”,“回到纺车时代去”成为甘地非常重要的一个经济口号。甘 地的这些主张( ) A.旨在推动印度走上现代化道路 B.利于培养自信合作的民族精神 C.维护东方国家农耕文明的优势 D.促使英国改变了殖民统治策略答案:B 解析:根据材料“除了小纺轮上的小纺锤,我那简单的头脑别无所求”“纺车轮的每 次转动,都在纺着和平、善良和仁爱”可知,甘地的这些主张有利于培养自信合作的民族 精神,B项正确;材料中的主张不利于印度走上现代化道路,排除A项;材料中的主张不 利于维护东方国家农耕文明的优势,排除C项;材料没有涉及英国改变了殖民统治策略, 排除D项。故选B项。 4.[2024·菏泽市高三二模]20世纪20~30年代,在菲律宾、印度尼西亚、越南、缅甸、 马来西亚、印度以及西亚的伊朗和土耳其等国,先后成立了无产阶级政党——共产党。在 拉丁美洲,各国工人运动中的革命派和社会民主党中的左派摆脱社会民主主义和无政府工 团主义的影响,从社会民主党中分裂出来,先后成立了共产党组织。这可用于说明( ) A.西方帝国主义国家侵略的放松 B.十月革命推动了民族解放运动的发展 C.无产阶级开始登上历史的舞台 D.国际社会主义运动在探索中曲折发展 答案:B 解析:结合所学可知,十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲、拉丁美 洲民族民主运动的深入开展,故20世纪20~30年代,在菲律宾、印度尼西亚等国先后成 立了无产阶级政党——共产党,在拉丁美洲,各国工人运动中的革命派和社会民主党中的 左派也先后成立了共产党组织,B项正确;一战结束之后,西方帝国主义国家对亚洲等殖 民地、半殖民地国家加紧侵略,排除A项;1905年孟买工人政治大罢工标志印度无产阶级 开始登上历史的舞台,20世纪20~30年代,无产阶级已经登上了历史的舞台,排除 C项; 材料体现的是国际社会主义运动的发展,并未体现其曲折性,排除D项。故选B项。 5.[2024·龙岩市高三二模]1919年3月,埃及妇女举行大规模公开游行示威活动,高 举“抗议残杀手无寸铁的无辜平民”“完全独立”的标语。随后,她们给英军设置交通路 障,设法割断英军补给,抵制英国商品。在此期间,华夫脱党成立了专门的妇女委员会。 此时的埃及妇女运动( ) A.旨在抵制英国的武装侵略 B.拉开了民族解放斗争的序幕 C.迫使英国殖民者撤离埃及 D.体现了民族意识进一步觉醒 答案:D 解析:一战后,埃及妇女积极参与反对英国殖民侵略的斗争,争取埃及的“完全独 立”,表明埃及民众民族意识进一步觉醒,D项正确;英国对埃及的武装侵略发生在1882 年,与题干时间不符,排除A项;埃及人民反抗外来侵略的民族解放斗争兴起于一战前, 排除B项;英国殖民者彻底撤离埃及是在二战后,排除C项。故选D项。 6.[2024·嘉兴市高三一模]1921~1925年摩洛哥里夫地区反抗西班牙和法国的武装斗 争受到中国报刊的高度关切,其对里夫军民“把西班牙军队杀得大败”感到欢欣鼓舞,称 赞里夫民族是一个“英勇的民族”。1926年,里夫起义失败,共和国被扼杀。中国报刊痛 惜,认为“这是对于世界弱小民族的一个沉重打击”。由此推知( ) A.非洲大陆掀起了民族独立的风暴 B.北洋政府支持里夫进行反法西斯斗争 C.报刊的关注和评述与中国近代自身遭遇相关 D.拉美人民面临继续民族民主革命的艰巨任务 答案:C解析:据材料“1921~1925年摩洛哥里夫地区反抗西班牙和法国的武装斗争受到中国 报刊的高度关切”和“1926年,里夫起义失败,共和国被扼杀。中国报刊痛惜,认为‘这 是对于世界弱小民族的一个沉重打击’”及所学可知,当时中国报刊对非洲的民族独立运 动表示高度关注,对非洲民族独立运动的失败表示惋惜,当时中国同样面临反帝求民族独 立的情况,报刊对非洲民族独立运动的关注和评述与中国自身遭遇有关,C项正确;非洲 民族独立风暴是在二战后,排除A项;里夫地区的起义是反抗殖民侵略,并非反对法西斯 斗争,排除B项;材料反映的是非洲的民族独立运动,没有涉及拉美人民的民族独立运动, 排除D项。故选C项。 7.[2024·十堰市高三二模]以1919年3月9日的学生游行为先声,在开罗、亚历山大 及其他各城市都爆发了全民性的大规模的总罢工、罢课、罢市和示威游行,进而转化为武 装起义,愤怒的群众与前来镇压的军警发生了流血冲突,甚至连埃及的妇女也打破了旧习 俗,走上街头,手执武器与英国侵略者搏斗。这折射出( ) A.埃及民族解放运动斗争的艰巨性 B.民族自决成为反殖民斗争的思想武器 C.世界殖民体系瓦解成为历史必然 D.埃及无产阶级开始登上政治斗争舞台 答案:C 解析:根据材料可知,在1919年的埃及反对英国的殖民斗争中,出现学生罢课、工人 罢工、商人罢市,甚至妇女也打破了旧习俗,走上街头,手执武器与英国侵略者搏斗,这 折射出世界民族解放运动促使世界殖民体系瓦解具有历史必然性,C项正确;材料中未涉 及埃及民族解放斗争的艰巨性,排除A项;民族自决是指每个国家民族有自行决定自己归 属的政府体制、执政政党组织、政治环境与命运的权力,但是材料中并未体现,排除 B项; 埃及无产阶级在一战前即已建立政治组织开展斗争了,排除D项。故选C项。 8.[2024·郴州市高三一模]1918年,阿根廷第一个在拉美组建了共产党,随后墨西哥、 乌拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共产党。到 1934~1935年,巴西工人运动活跃, 大部分罢工由巴西共产党领导。这表明,第一次世界大战后( ) A.拉美加入了社会主义阵营 B.拉美都建立了无产阶级政权 C.社会主义运动的发展 D.拉美革命由共产党领导 答案:C 解析:根据材料“1918年,阿根廷第一个在拉美组建了共产党”及所学可知,十月革 命的胜利,增强了拉美人民的斗争信心,拉美各国共产党兴起,表明社会主义运动在全世 界范围内的发展,C项正确;材料涉及的是一战后,社会主义阵营二战后才形成,排除A 项;“都建立”表述绝对,排除B项;材料体现的是社会主义运动的发展,不能得出革命 由共产党领导,排除D项。故选C项。 9.[2024·扬州市高三一模]20世纪20~30年代,尼加拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺 提出了政治纲领,即用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立。此外,他 还提出了“人人有工做、有活干”的口号。桑地诺的政治纲领和口号意在( ) A.使国家走上社会主义发展道路 B.引领殖民地独立运动新潮流 C.把反帝斗争和民众生活相结合 D.使军事斗争和政治动员相结合 答案:C解析:根据材料关键信息“用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独 立”“人人有工做、有活干”等并结合所学可知,桑地诺的政治纲领和口号意在把反帝斗 争和民众生活相结合,C项正确;材料没有社会主义的相关信息,排除A项;材料无法体 现殖民地独立运动新潮流,排除B项;D项表述与材料主旨不符,排除。故选C项。 10.[2024·徐州市高三二模]卡德纳斯执政期间,成立了墨西哥夏季语言培训班,致力 于在土著社区普及西班牙语,强化国民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动土著 社区工业化发展。这些措施( ) A.阻碍了印加文化的独立发展 B.强化印第安人的国家认同 C.促成墨西哥基本实现工业化 D.加速墨西哥的半殖民地化 答案:B 解析:根据材料“墨西哥夏季语言培训班,致力于在土著社区普及西班牙语,强化国 民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动土著社区工业化发展”并结合所学可知, 卡德纳斯执政期间,改变土著村社贫穷落后的面貌,推动土著居民融入现代工业生产体系 极大地强化了土著人对墨西哥民族国家的认同,对墨西哥国内社会秩序的长期稳定起到了 重要作用,B项正确;材料所述墨西哥并非是印加文化区,排除A项;卡德纳斯执政时间 是1934~1940年,20世纪90年代以后,墨西哥基本实现了工业化,与材料时间不符,排 除C项;墨西哥1821年取得独立,排除D项。故选B项。