2.24作文预测的应用_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_2025上中学教资笔试_0525上急救班卢姨（中学科一科二）_25上中学科一急救班_科一课件_10小时急救课件

队 团 中 小幼 作 文 预 测 应用 姨 卢 卢姨 ： 号 众 公直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 今晚课程的内容安排 课前说明：15:00-17:00上课，课后会有回放 请同学们先认真听讲，课后有专门答疑时间 1.现有18篇范文记不住怎么办？要不要全背？ 队 需要时积极互动，直播间禁止闲聊 团 2.考试遇到类似的题目，怎么变化后套用？ 有问题在学习群内找群主 姨 卢 卡的同学退出重新进或下载小鹅通APP听课 3.考试题目不在预测范围内，怎么办？ ： （电脑端可以通过小鹅通官网听课） 号 众 预测范文共18篇，分2批发放， 公 第2批今天上午已经发到QQ群中 本课程有效期到2025.4.30，同学们认真上课，认真复习， 听话照做，一次进面 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看Ø 作文预测在哪里？ QQ 群·群公告·百度网盘链接 队 团 姨 卢 ： 号 众 公Ø 作文预测在哪里？ 队 团 姨 卢 ： 号 众 公直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 现有18篇范文记不住怎么办？ 队 团 要不要全背？ 姨 卢 ： 号 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 编号10：打好基础 这个例子考试时不会以题目的形式出现，如果考 材料： 队 试时考到“打好基础”这个主题，可以放在第二段或 团 “根本固者，花实必茂；源流深者，光澜 姨 第三段当例子用。 必章。” 卢 张伯驹少年时熟读《古文观止》，三千多 需要记忆的内容 ： 卷的《二十四史》，二十多岁时便已读完 号 张伯驹 你还记得他吗？ 众 两遍，《资治通鉴》如数家珍，唐诗宋词 公 他在青少年时熟读《古文观止》 读记无数。 有了扎实的底子，张伯驹才能成为周汝昌 《二十四史》和《资治通鉴》，最 眼中的“千年时间坐标系”，刘海粟评价中 终成为著名的书画家和收藏家。 的“当代文化高原上的一座峻峰”。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 标题：固本强基，方能枝繁叶茂 考试时要根据题目所给材料重新形成第一段。 队 第一段： 团 张伯驹自幼沉浸书海，广纳博取，打 姨 卢 下了坚实的文化根基，这份深厚的底蕴， 需要记忆的内容 ： 不仅让他在文学上独树一帜，更赢得了 号 1.点：点明中心论点【3句话】 众 “千年时间坐标系”的美誉。张伯驹的成功， 公 短小精悍100字，段落结尾出论点 是固本强基的生动写照，深刻揭示了打好 基础对于个人成就的重要性。在成长过程 中，只有夯实自己的根基，才能枝繁叶茂， 最终成长为参天大树。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 【第二段】打好基础，成就非凡。张伯驹自小博览群书，考试时要根据题目所给材料重新形成第二段。 经过日复一日的刻苦用功，他拥有了扎实的文学基础。 队需要记忆的内容 他熟读《古文观止》《二十四史》《资治通鉴》，唐诗 宋词更是信手拈来。正是凭借这些扎实的文学功底，他 团 打好基础，成就非凡。 【第二段】 【分 在文化领域独领风骚，成为被后人敬仰的“当代文化高 姨 原上的峻峰”。张伯驹的成功并非偶然，而是建立在坚 卢析题目所给的材料】“中国航天之父”钱学森说： 实基础之上的必然结果。著名科学家钱学森也是如 ： 此。 “科学的基础是数学和物理，只有打好这两门学科 钱学森在科研生涯中，多次郑重强调：“科学的基础是 号 的基础，才能在科研领域有所突破。”这些例子无 数学和物理，只有打好这两门学科的基础，才能在科研 众 不说明，扎实根基对于个人成就的决定性意义。 领域有所突破。”正是源于对基础的高度重视与不懈夯 公 打好基础，筑牢根基，是我们在人生各个阶段、 实，让他在复杂的科研工作中游刃有余，最终成为“中 各个领域稳步前行的保障，只有打好基础，筑牢 国航天之父”。这些例子无不说明，扎实根基对于个人 根基，才能为我们实现远大目标、攀登人生高峰 成就的决定性意义。打好基础，筑牢根基，是我们在人 提供源源不断的动力。 生各个阶段、各个领域稳步前行的保障，只有打好基础， 筑牢根基，才能为我们实现远大目标、攀登人生高峰提 供源源不断的动力。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 【第三段】忽视基础，终将难成大器。北 考试时可以直接用第三段。 宋文学家王安石的儿子王雱，自幼聪慧过 队 人，但因急于求成，忽视了对经典的深入 需要记忆的内容 团 学习，最终在文学上未能取得与其天赋相 姨 匹配的成就。现代社会中，许多年轻人追 【第三段】忽视基础，终将难成大器。 卢 求速成，忽视了基础的重要性。他们热衷 王安石的儿子，自幼聪慧过人，但因急于 ： 于参加各种速成班、培训班，妄图通过捷 号 求成，没啥成就。 径获取知识与技能，却不愿意静下心来扎 众 实学习基础知识。结果，却因为缺乏坚实 许多年轻人追求速成，结果也没啥成就。 公 的基础使得梦想如同无根之木，难以在现 忽视基础，就如同建造空中楼阁，终将难 实中立足。忽视基础，就如同建造空中楼 逃坍塌的命运。唯有扎实基础，固本强基， 阁，终将难逃坍塌的命运。唯有扎实基础， 固本强基，才能承载我们的梦想与事业， 才能承载我们的梦想与事业，成就非凡大 成就非凡大器。 器。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 【第四段】扎实的基础，是发展的基石， 第四段要转向教育分析了。 更是可持续发展的动力源泉。谷超豪说： 队 需要记忆的内容 “知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎 团 实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。” 姨 【第四段】扎实的基础，是发展的 忽视基础，急于求成，最终只会事倍功半，甚至 卢 基石，更是可持续发展的动力源泉。 一事无成。只有扎实的基础，才能在更高层次的 ： 学科学习中融会贯通，不断拓展知识边界，实现 号 学业上的可持续提升。在教育领域，尤其是基础 众 在教育中，要让学生打好基础。 教育阶段，让学生筑牢根基至关重要。在基础教 公 育阶段，学生需要掌握扎实的基础知识，这些基 础知识和能力，将成为他们未来学习和发展的坚 实支撑。因此，教育者应高度重视基础教育，注 重学生基础素养的培育，为他们未来的成长奠定 坚实的基础。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 【第五段】作为教师，我们要注重学生在 第五段，中学要有四五条对策，小学幼儿园要有 基础教育阶段的根基培养。 队 我们要带领学生观看“坚实基础决定上层建筑”的名 三条对策，字数凑不够时可以多写几条对策。 团 人事迹，让学生重视基础，主动打牢基础。 姨 需要记忆的内容 我们要通过多样化的教学方法和手段，激发学生 卢 的学习兴趣和积极性，引导学生注重基础知识的 ： 无 学习和巩固。 号 我们要强化基础知识训练，设计众有针对性的习题， 通过多样化的练习形式，帮公助学生巩固和理解所 学基础知识，并借此了解学生对基础知识的掌握 情况，积极调整教学策略。 我们要将基础知识与生活实际相结合，引导学生 运用所学知识解决实际问题，切实感受到基础知 识的实用价值，实现知识的内化与升华。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 范文的原本内容 使用说明 【第六段】“根本固者，花实必茂；源流 6.总：总结收拢全文【没时间可以抄第一段】 深者，光澜必章。”让我们筑牢根基，打 （首尾呼应100队字，论点必须再强调） 好基础，为生命之树的发展提供源源不断 团 让我们论点吧！ 的能量吧！ 姨 需要记忆的内容 卢 ： 无 号 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 以后9篇范文为例，练习审题和拟定标题 1.材料： 队 团 材料一：有人想，如果全国每个人都节约姨一根火柴的钱给我，那我就是富 卢 ： 翁了。 号 众 材料二：有人想，如公果我能给全国每个人作出一根火柴的贡献，那我一生 就很有价值了。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 以后9篇范文为例，练习审题和拟定标题 1.材料： 队 材料一：有人想，如果全国每个人都节约一根火柴的钱给我，那我就是富翁了。 团 姨 材料二：有人想，如果我能给全国每个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很有价值 卢 了。 ： 号 标题：《做一个无私奉献的人》《点亮他人，成就自我》 众 公 《呈奉献之美，绽价值芳华》《别让 “索取心” 遮蔽 “奉献光”》 《微光汇聚，大爱无疆》《燃奉献之火，耀生命之光》 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 1.材料： 做一个无私奉献的人 材料一：有人想，如果 全国每个人都节约一根 只知索取不愿奉献的，是毫无社会责任感的表队现。奉 团 火柴的钱给我，那我就 姨 是富翁了。 献可以体现出自我的社会价值，可以使世界变得更加美 卢 材料二：有人想，如果 ： 我能给全国每个人作出 好。我们不能自私自利，要学会奉献。 号 一根火柴的贡献，那我 众 【第1段简单引用材料并提出论点】 一生就很有价值了。 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 以后9篇范文为例，练习审题和拟定标题 2.材料： 队 团 有两位画家，一位擅长临摹，能将名家画作模仿得惟妙惟肖；另一位则注重游历山川， 姨 卢 从自然中汲取灵感，创造出独特的作品。当时他们都备受推崇，但时光流转，从自然 ： 号 获取灵感，创造出独特的作品的画家依然被人们传颂，他的画作成为跨越时代的经典； 众 公 而另一位擅长临摹的画家，却渐渐湮没在历史的尘埃中，只留下模糊的背影。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 以后9篇范文为例，练习审题和拟定标题 2.材料： 队 有两位画家，一位擅长临摹，能将名家画作模仿得惟妙惟肖；另一位则注重游历山川， 团 姨 从自然中汲取灵感，创造出独特的作品。当卢时他们都备受推崇，但时光流转，从自然 ： 获取灵感，创造出独特的作品的号画家依然被人们传颂，他的画作成为跨越时代的经典； 众 公 而另一位擅长临摹的画家，却渐渐湮没在历史的尘埃中，只留下模糊的背影。 标题：《扬创新之帆，渡艺术沧海》《执创新之笔，绘时代华章》 《凭创新破局，以匠心致远 》 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 创新，才能走得更远 2.材料： 有两位画家，一位擅长临摹，能 两位风格迥异的画家为我们展现出不同的创作轨迹。一位擅 将名家画作模仿得惟妙惟肖；另 队 一位则注重游历山川，从自然中 长临摹，能将名家画作模仿得极为逼真；另一位则热团衷于游历山 汲取灵感，创造出独特的作品。 姨 川，从自然中汲取灵感，创作出独具一格的作品。虽说临摹能快 当时他们都备受推崇，但时光流 卢 转，从自然获取灵感，创造出独 ： 速提升绘画技巧，可终究缺乏创新的灵魂；而从自然获取灵感， 特的作品的画家依然被人们传颂， 号 他的画作成为跨越时代的经典； 虽耗时费力，却能形成别具一格的艺术风格。这一现象深刻地启 众 而另一位擅长临摹的画家，却渐 公 渐湮没在历史的尘埃中，只留下 示我们，在人生的各个方面，创新才是引领我们走向远方的关键 模糊的背影。 力量。 【第1段简单引用材料并提出论点】 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 以后9篇范文为例，遇到考试的新题， 队 团 怎么写？ 姨 卢 ： 号 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 以后9篇范文为例，遇到了题目所给材料，第1段到6段怎么写 1.材料： 队 有两位画家，一位擅长临摹，能将名家画作模仿得惟妙惟肖；另一位则注重游历山川，从自然中汲取灵 团 感，创造出独特的作品。当时他们都备受推崇，但时光流姨转，从自然获取灵感，创造出独特的作品的画 卢 家依然被人们传颂，他的画作成为跨越时代的经典；而另一位擅长临摹的画家，却渐渐湮没在历史的尘 ： 号 埃中，只留下模糊的背影。 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 1.材料： 创新，才能走得更远 有两位画家，一位擅长临摹， 两位风格迥异的画家为我们展现出不同的创作轨迹。一位擅 能将名家画作模仿得惟妙惟 队 肖；另一位则注重游历山川， 团 长临摹，能将名家画作模仿得极为逼真；另一位则热衷于游历山 从自然中汲取灵感，创造出 姨 独特的作品。当时他们都备 卢 川，从自然中汲取灵感，创作出独具一格的作品。虽说临摹能快 受推崇，但时光流转，从自 ： 然获取灵感，创造出独特的 号 速提升绘画技巧，可终究缺乏创新的灵魂；而从自然获取灵感， 作品的画家依然被人们传颂， 众 他的画作成为跨越时代的经 公 虽耗时费力，却能形成别具一格的艺术风格。这一现象深刻地启 典；而另一位擅长临摹的画 家，却渐渐湮没在历史的尘 示我们，在人生的各个方面，创新才是引领我们走向远方的关键 埃中，只留下模糊的背影。 力量。【第1段简单引用材料并提出论点】 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 【第2段引用材料并分析材料】创新是艺术发展的动力，它能够赋予作品独特 1.材料： 的生命力和价值。有两位画家，一位擅长临摹，能将名家画作模仿得惟妙惟肖；有两位画家，一位擅长临摹， 能将名家画作模仿得惟妙惟 另一位则注重游历山川，从自然中汲取灵感，创造出独特的作品。虽然临摹能 队 肖；另一位则注重游历山川， 快速提升绘画技巧，但缺乏创新；而从自然中获取灵感，虽耗时团较长，但能形 从自然中汲取灵感，创造出 姨 成独特的艺术风格。现代舞之母伊莎多拉・邓肯，在古典芭蕾占据主导地位的 独特的作品。当时他们都备 卢 时代，大胆地挑战传统。古典芭蕾强调严格的规范和程式化动作，而邓肯却从 受推崇，但时光流转，从自 ： 然获取灵感，创造出独特的 自然和人性中汲取灵感。她摒弃了芭蕾舞鞋和紧身衣，赤足起舞，以自由流畅 号 作品的画家依然被人们传颂， 众 的肢体动作表达内心情感。她的舞蹈动作源于对海浪起伏、鸟儿飞翔等自然形 他的画作成为跨越时代的经 公 态的观察与感悟，创造出一种全新的舞蹈风格——现代舞。邓肯的创新之举为 典；而另一位擅长临摹的画 舞蹈艺术注入了新的活力，拓展了舞蹈的表现形式和内涵，影响了一代又一代 家，却渐渐湮没在历史的尘 埃中，只留下模糊的背影。 的舞蹈艺术家。若没有她的创新，舞蹈艺术可能仍局限于古典芭蕾的框架内， 难以展现如此多元和丰富的魅力。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 【第3段顺着同一论点，延伸分析】创新是可持续发展的关键。在汽车行业长期被传统 1.材料： 有两位画家，一位擅长临摹， 燃油车主导的背景下，特斯拉却敢于打破常规。它没有因循守旧地在传统燃油发动机技 能将名家画作模仿得惟妙惟 队 术上持续改进，而是另辟蹊径，专注于电动汽车技术的研发与创新。特斯拉投入大量资 肖；另一位则注重游历山川， 团 从自然中汲取灵感，创造出 源，攻克电池续航、智能驾驶等一系列关键技术难题。通过不断创新，特斯拉推出的电 姨 独特的作品。当时他们都备 卢 动汽车不仅以其卓越的性能和环保优势吸引了全球消费者的目光，更改变了整个汽车行 受推崇，但时光流转，从自 ： 业的发展格局，让电动汽车从边缘走向主流，引领了一场汽车产业的革命。倘若特斯拉 然获取灵感，创造出独特的 号 作品的画家依然被人们传颂， 当初没有创新的勇气，而是一味地模众仿传统汽车制造商，就不可能在强手如林的汽车市 他的画作成为跨越时代的经 公 场中崭露头角，更无法推动全球汽车行业向可持续发展的方向大步迈进。只有勇于创新， 典；而另一位擅长临摹的画 家，却渐渐湮没在历史的尘 才能在激烈的竞争中开辟出属于自己的独特航道，引领我们走向更为广阔的未来。 埃中，只留下模糊的背影。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 【第4段结合教育进行分析】不断创新，才能获得长远发展。从社 1.材料： 有两位画家，一位擅长临摹， 会发展层面而言，创新人才是推动社会进步的核心动力。一个国 能将名家画作模仿得惟妙惟 队 肖；另一位则注重游历山川， 家、一个民族的繁荣昌盛离不开创新。教育作为培养团人才的摇篮， 从自然中汲取灵感，创造出 姨 独特的作品。当时他们都备 必须将创新能力培养放在重要位置。我们只有深刻认识到创新能 卢 受推崇，但时光流转，从自 ： 力培养的重要性，并切实将其融入教育教学的各个环节，才能为 然获取灵感，创造出独特的 号 作品的画家依然被人们传颂， 众 学生的未来发展奠定坚实基础，为社会的进步源源不断地输送创 他的画作成为跨越时代的经 公 典；而另一位擅长临摹的画 新型人才 。 家，却渐渐湮没在历史的尘 埃中，只留下模糊的背影。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 【第5段从教师角度提出对策】作为教师，我们要鼓励学生大胆创新。 1.材料： 有两位画家，一位擅长临摹， 我们要通过开放性问题或项目式学习，激发学生的创造力和想象力。 能将名家画作模仿得惟妙惟 队 肖；另一位则注重游历山川， 我们要为学生提供多样化的学习资源，通过阅读、实践和讨论，帮助他们拓宽 团 从自然中汲取灵感，创造出 姨 视野，积累创新素材。 独特的作品。当时他们都备 卢 受推崇，但时光流转，从自 我们要组织跨学科的学习项目，让学生在不同学科知识的碰撞中激发创新灵感。 ： 然获取灵感，创造出独特的 号 我们要对学生的创新尝试给予肯定和鼓励，让他们在创新的道路上更加自信。 作品的画家依然被人们传颂， 众 他的画作成为跨越时代的经 我们要创设宽松的学习环境公，允许学生犯错，鼓励他们在失败中总结经验，培 典；而另一位擅长临摹的画 养他们勇于探索的精神。 家，却渐渐湮没在历史的尘 埃中，只留下模糊的背影。 我们要以身作则，展现创新思维和行动力，成为学生创新路上的引路人，用自 身的热情与坚持点燃学生的创新之火。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 1.材料： 【第6段简单引用材料并强调论点】专注于从自然创新 有两位画家，一位擅长临摹， 能将名家画作模仿得惟妙惟 的画家最终形成了别具一格的风格。在人生的征途队上， 肖；另一位则注重游历山川， 团 从自然中汲取灵感，创造出 姨 让我们紧握创新之笔，尽情挥洒创意，绘就属于自己的 独特的作品。当时他们都备 卢 受推崇，但时光流转，从自 ： 长远发展蓝图吧！ 然获取灵感，创造出独特的 号 作品的画家依然被人们传颂， 众 他的画作成为跨越时代的经 公 典；而另一位擅长临摹的画 家，却渐渐湮没在历史的尘 埃中，只留下模糊的背影。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 遇到了题目所给的新材料，第1段到6段怎么写 模拟题：电影《哪吒之魔童降世》从现实主义角度将传统神话中三头六臂 队 团 的哪吒形象重塑为“一头六臂”，配合运姨用3D建模、粒子特效、动态捕捉 卢 ： 等现代技术，赋予了哪吒新的面貌。哪吒的一杆长枪，不仅刺穿多年来好 号 众 莱坞垄断的全球票房公铁门，更补足了中国电影工业的精气神。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 模拟题：电影《哪吒之 【原文修改后】持创新之枪，破票房铁门 魔童降世》从现实主义 角度将传统神话中三头 电影《哪吒之魔童降世》以创新之举赋予哪吒新的面貌，让 六臂的哪吒形象重塑为 队 “一头六臂”，配合运 团 经典焕发新生。正是这种创新精神，让中国电影在全球舞台上崭 用3D建模、粒子特效、 姨 动态捕捉等现代技术， 卢 露头角，刺穿了多年来好莱坞垄断的票房铁门。唯有不断创新， 赋予了哪吒新的面貌。 ： 哪吒的一杆长枪，不仅 号 刺穿多年来好莱坞垄断 才能在激烈的竞争中脱颖而出，在时代的浪潮中立于不败之地。 众 的全球票房铁门，更补 足了中国电影工业的精 公 【第1段简单引用材料并提出论点】 气神。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 【第2段引用材料并分析材料】创新是艺术发展的动力，它能够赋 模拟题：电影《哪吒之 魔童降世》从现实主义 予作品独特的生命力和价值。电影《哪吒之魔童降世》通过大胆 角度将传统神话中三头 创新，将传统神话中三头六臂的哪吒形象重塑为“一头六臂”， 六臂的哪吒形象重塑为 队 “一头六臂”，配合运 团 并运用现代技术完全赋予这一经典角色全新的生命力。这种创新 用3D建模、粒子特效、 姨 不仅改变了中国电影的产业格局，更是登顶百亿票房，一举打破 动态捕捉等现代技术， 卢 赋予了哪吒新的面貌。 了多年来好莱坞垄断的票房铁门局面。它向世界证明，中国电影 ： 哪吒的一杆长枪，不仅 号 刺穿多年来好莱坞垄断 不仅能够讲述自己的故事，还能以创新的方式赢得全球观众的认 众 的全球票房铁门，更补 可。只有敢于突破传统束缚，以全新的面貌展现自我，方能开辟 足了中国电影工业的精 公 气神。 属于自己的未来。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 模拟题：电影《哪吒之 【第3段顺着同一论点，延伸分析】创新是可持续发展的关键。在汽车行业长 魔童降世》从现实主义 期被传统燃油车主导的背景下，特斯拉敢于打破常规，专注于电动汽车技术的 角度将传统神话中三头 六臂的哪吒形象重塑为 队 研发与创新。特斯拉投入大量资源，攻克电池续航、智能驾驶等关键技术难题，“一头六臂”，配合运 团 用3D建模、粒子特效、 姨 推出的电动汽车以其卓越的性能和环保优势吸引了全球消费者的目光，改变了 动态捕捉等现代技术， 卢 赋予了哪吒新的面貌。 汽车行业的发展格局，让电动汽车从边缘走向主流，引领了一场产业的革命。 ： 哪吒的一杆长枪，不仅 号 刺穿多年来好莱坞垄断 倘若特斯拉当初没有创新的勇气，一味地模仿传统汽车制造商，就不可能在激 众 的全球票房铁门，更补 足了中国电影工业的精 烈的市场中崭露头角，更无公法推动汽车行业向可持续发展迈进。只有勇于创新， 气神。 才能在竞争中开辟独特航道，引领未来。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 模拟题：电影《哪吒之 【第4段结合教育进行分析】不断创新，才能获得长远发展。电影 魔童降世》从现实主义 角度将传统神话中三头 《哪吒之魔童降世》的成功，不仅是中国电影工业的胜利，更是 六臂的哪吒形象重塑为 队 “一头六臂”，配合运 创新精神的的胜利。从社会发展层面而言，创新人才团是推动社会 用3D建模、粒子特效、 姨 动态捕捉等现代技术， 进步的核心动力。一个国家、一个民族的繁荣昌盛离不开创新。 卢 赋予了哪吒新的面貌。 ： 哪吒的一杆长枪，不仅 教育作为培养人才的摇篮，必须将创新能力培养放在重要位置。 号 刺穿多年来好莱坞垄断 众 的全球票房铁门，更补 我们只有深刻认识到创新能力培养的重要性，并切实将其融入教 足了中国电影工业的精 公 气神。 育教学的各个环节，才能为学生的未来发展奠定坚实基础，为社 会的进步源源不断地输送创新型人才。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 模拟题：电影《哪吒之 【第5段从教师角度提出对策】作为教师，我们要鼓励学生大胆创 魔童降世》从现实主义 角度将传统神话中三头 新。我们要通过开放性问题或项目式学习，激发学生的创造力和 六臂的哪吒形象重塑为 队 “一头六臂”，配合运 团 想象力。我们要为学生提供多样化的学习资源，通过阅读、实践 用3D建模、粒子特效、 姨 动态捕捉等现代技术， 和讨论，帮助他们拓宽视野，积累创新素材卢。我们要组织跨学科 赋予了哪吒新的面貌。 ： 哪吒的一杆长枪，不仅 的学习项目，让学生在不同学科知识的碰撞中激发创新灵感。我 号 刺穿多年来好莱坞垄断 众 的全球票房铁门，更补 们要对学生的创新尝试给予肯定和鼓励，让他们在创新的道路上 足了中国电影工业的精 公 气神。 更加自信。我们要以身作则，展现创新思维和行动力，成为学生 创新路上的引路人，用自身的热情与坚持点燃学生的创新之火。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 模拟题：电影《哪吒之 【第6段简单引用材料并强调论点】电影《哪吒之魔童 魔童降世》从现实主义 角度将传统神话中三头 六臂的哪吒形象重塑为 降世》的成功，不仅是一部电影的胜利，更是中国队电影 “一头六臂”，配合运 团 用3D建模、粒子特效、 姨 工业创新精神的胜利。让我们勇敢地刺破束缚，飞向更 动态捕捉等现代技术， 卢 赋予了哪吒新的面貌。 ： 哪吒的一杆长枪，不仅 加广阔的天地吧！ 号 刺穿多年来好莱坞垄断 众 的全球票房铁门，更补 足了中国电影工业的精 公 气神。 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 考试题目不在预测范围内， 队 团 姨 卢 怎么办？ ： 号 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 六步魔法作文理论 队 作文写六段，层层向前推。开头点材料，引延教策总。 团 姨 卢 ： 号 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 作文写六段，层层向前推。开头点材料，引延教策总。 第1段：简单引用材料+过渡句+提出论点，共3句话 队 团 第2段：分析式引用材料，证明论点 姨 卢 第3段：举例证明论点，举一个 相同 的例子 （或几个） （或相反） ： 号 第4段：从第3段已经证明的道理，推论到教育中也是这个道理 众 第5段：从老师角公度提对策，对这个道理如何在教学中体现 第6段：首尾呼应，简单引用材料+让我们强调论点，至少2句话 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 作业 1.把历年中小幼真题范文读3遍，文件已经发到QQ群中 队 团 姨 2.熟读18篇预测范文 卢 ： 号 众 预测范文共18篇，已经分2批发到QQ群中 公 QQ群公告链接，需要重新点开才能看到新发的文件 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看Ø 作文预测在哪里？ QQ 群·群公告·百度网盘链接 队 团 姨 卢 ： 号 众 公Ø 作文预测在哪里？ 队 团 姨 卢 ： 号 众 公直播时间：3-5点，课后约20分钟生成回放，回放就是原课表。 【问】老师，我听得明白，就是一写就废，怎么破？ 解决方案： 队 团 第一，熟读中小幼历年范文，反复读，每天一遍 姨 第二，每天中午11点到12点50分，抖音听卢姨直播作卢文审题 ： 第三，在微博@卢璟考教师，搜索“作文审题”查看旧题 号 众 公 课程有效期至2025年4月30日，有效期内可反复观看