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数学(呼和浩特卷)(全解全析)_2数学总复习_赠送:2024中考模拟题数学_三模(42套)_数学(呼和浩特卷)

  • 2026-03-19 16:49:21 2026-02-05 23:34:14

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数学(呼和浩特卷)(全解全析)_2数学总复习_赠送:2024中考模拟题数学_三模(42套)_数学(呼和浩特卷)
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2024 年中考第三次模拟考试(呼和浩特卷) 数学·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.与2024互为相反数是( ) A.2024 B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,根据只有符号不同的 两个数是互为相反数解答即可. 【详解】解:2024互为相反数是 . 故选B. 2.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查整式的运算,根据合并同类项法则,积的乘方和幂的乘方运算法则,同底数幂的除 法法则以及完全平方公式计算各项同后再判断即可. 【详解】解:A、 ,故A不符合题意; B、 ,故B不符合题意; C、 ,故C符合题意; D、 ,故D不符合题意; 故选:C. 3.下面图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )A.科克曲线 B.笛卡尔心形线 C.阿基米德螺旋线 D.赵爽弦图 【答案】D 【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别.观察四个选项中的图形,判断轴对称图形的 关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度 后与原图重合,找出既是轴对称图形又是中心对称图形的那个即可得出结论. 【详解】解:A、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项符合题意. 故选:D. 4. 年1月 日,国家统计局公布了 年中国经济运行数据.初步核算,全年国内生产总值( ) 万亿元,比上年增长 ,远远超过全球 的平均增速.数据 万亿用科学记数 法表示为 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,科学记数法的表现形式为 的形式,其中 , 为整数,确定 的值时,要看把原数变成 时,小数点移动了多少位, 的绝对值与小数 点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时, 是正整数,当原数绝对值小于1时, 是负整数; 由此进行求解即可得到答案. 【详解】解: 万亿 , 万亿用科学记数法表示为 . 故选: . 5.如图, ,点 为直线 上方一点,连接 .若 , , ,则 的度数是( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了平行线的性质、等边对等角、几何图中角度的计算,由两直线平行同旁内角互补 得出 ,由等边对等角求出 ,再由 ,计 算即可得出答案. 【详解】解: , , , , , , , , , 故选:D. 6.点 满足二元一次方程组 的解,则点Q关于原点对称点 的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 本题主要考查解二元一次方程组,以及根据求出的值判断出Q点关于原点的对称点的坐标. 关键在于正确求解出此二元一次方程组的解,最终选择正确的坐标点. 【详解】解二元一次方程组 , 由 可得: , 将 代入 可求得: ,将 代入 可求得: , 由此可得Q点的坐标为 , 由于点 与点Q关于原点对称, 故 点坐标为 . 故答案为:B. 7.如图是某企业2020年5~10月份月利润变化情况的折线统计图,下列说法与图中反映的信息相符的是( ) A.5~6月份月利润增长量大于9~10月份月利润增长量 B.5~10月份月利润的中位数是700万元 C.5~10月份月利润的平均数是760万元 D.5~10月份月利润的众数是1000万元 【答案】B 【分析】先从统计图获取信息,再对选项逐一分析,选择正确结果. 【详解】解:由折线统计图知这组数据为500、600、700、700、900,1000、 A.5~6月份利润增长了 ,9~10月份利润,增长了 ,故A说法与图中反 映的信息不相符,故本选项不符合题意; B.5~10月份利润的中位数为700万元,故B说法与图中反映的信息相符,故本选项符合题意. C.5~10月份利润的平均数为 (万元),故C说法与图中反映的 信息不相符,故本选项不符合题意; D.700出现了2次,是出现次数最多的,5~10月份月利润的众数700万元,故D说法与图中反映的信息 不相符,故本选项不符合题意;故选:B. 8.如图,在 中, , .将 绕点 按顺时针方向旋转至 的位置时, 点 恰好落在边 的中点处,则 的长为( ) A.1 B. C.2 D. 【答案】B 【分析】根据题意,判断出 斜边 的长度,根据勾股定理算出 的长度,且 ,所以 为等边三角形,可得旋转角为 ,同理, ,故 也 是等边三角形, 的长度即为 的长度. 【详解】解:∵在 中, , ,将其进行顺时针旋转, 落在 的中点处, ∴ 是由 旋转得到, ∴ , ∵ ,点 恰好落在边 的中点处, ∴ , 根据勾股定理: , 又∵ ,且 , ∴ 为等边三角形,∴旋转角 , ∴ ,且 , ∴ 也是等边三角形, ∴ , 故选:B. 【点睛】本题主要考查了旋转性质的应用以及勾股定理的计算,解题的关键在于通过题中所给的条件, 判断出图形旋转的度数,知道图形旋转的角度后,有关线段的长度也可求得. 9.如图,一次函数 与反比例函数 的图象交于点 ,过点P作 轴于点A, 连接 ,下列结论错误的是( ) A. B. C. 的面积是3 D.点 在 上,当 时, 【答案】D 【分析】由反比例函数 上的图象交于点 ,可得 ,判断A正确;把 代入 ,判定B正确;由反比例函数中k的几何意义可判断C正确;根据 的增减性可D 错误. 【详解】解:∵反比例函数 的图象交于点 , ∴ ,故A正确,不符合题意;∴ , 把 代入 得: , 解得 ,故B正确,不符合题意; ∵ 轴, , ∴ 的面积是 ,故C正确,不符合题意; 当 时, 中,y随x的增大而减小, ∴ 时, ,即 ,故D错误,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查反比例函数,一次函数的交点问题,解题的关键是掌握函数图象上点坐标的特征, 求出t和k的值. 10.如图,在平面直角坐标系中,经过 的一次函数 的图象与经过 的一次函数 的图象相交 于点C.若点C的纵坐标为3,则函数 的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了函数图象判别,求一次函数解析式,解题的关键是设点 ,一次函数 的解析式为 ,一次函数 的解析式为 ,求出 , , 然后再求出 ,最后进行判断即可. 【详解】解:设点 ,一次函数 的解析式为 ,一次函数 的解析式为 , 把 分别代入两个函数解析式得: , , 解得: , , ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ 的图象为开口向下,顶点为 的抛物线, 所以C选项符合题意. 故选:C. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.分解因式: . 【答案】 【分析】本题考查了因式分解,先提公因式,再利用完全平方公式因式分解即可,掌握因式分解的方 法是解题的关键. 【详解】解:原式 ,故答案为: . 12.若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 . 【答案】 且 / 且 【分析】根据二次根式的被开方数大于等于0,分式的分母不为0,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得: , ∴ 且 ; ∴x的取值范围是 且 ; 故答案为: 且 . 【点睛】本题考查代数式有意义.熟练掌握二次根式的被开方数大于等于0,分式的分母不为0,是解 题的关键. 13.如图,在 中,直径 与弦 相交于点P,连接 , , ,若 , , 则 . 【答案】40°/40度 【分析】此题主要考查了圆周角定理,三角形外角性质,解题关键是灵活运用圆周角定理得到角的关 系. 先根据圆周角定理得出 ,根据三角形外角性质求出 的度数,再根据直径所对的圆周角 是直角求解即可. 【详解】解:∵ , , ∴ , ∵ , ∴ , 又∵ 为直径,即 , ∴ , 故答案为: .14.若方程 的两根满足 ,则a的值为 . 【答案】2 【分析】 本题考查了根与系数的关系,解题的关键是理解若 是一元二次方程 的两根 时, , . 根据根与系数的关系得出 , ,再把 转化为 ,然后整体 代入求解即可. 【详解】解:∵方程 的两根满足 , ∴ , , ∵ , ∴ , 即 , 解得: , 经检验, 是原方程的解. 故答案为:2. 15.从 ,2, , 这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点 在函数 图象上的概率是 . 【答案】 【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点 恰好在反比例函 数 图象上的情况,再利用概率公式即可求得答案. 【详解】解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,点 恰好在反比例函数 图象上的有: , , ∴点 在函数 图象上的概率是: . 故答案为 . 【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,列表法或树状图法求概率.用到的知识点为: 概率=所求情况数与总情况数之比. 16.如图,抛物线 经过 , 两点,与 轴交于点 ,连接 , , . 抛物线的对称轴上是否存在点 ,使得 是以 为直角边的直角三角形,则点 的坐标为 . 【答案】 或 【分析】本题考查的知识点是二次函数的图像与性质、锐角三角函数的应用,解题关键是利用正切函 数的定义求 点的纵坐标. 先根据题意求出抛物线的对称轴,再分两种情况进行讨论: 、 ,结合正切函 数即可求解. 【详解】解:依题得:当 时, ,、 , 又 ,则函数的对称轴为: , 设点 的坐标为: , 当 为直角时,过点 作 轴的平行线 ,交过点 与 轴的平行线于点 ,交 的延长线 于点 , , 又 , , , 在 和 中, , , , , , ,即 , 解得 , 故点 ; 当 为直角时,同理可得点 的坐标为: ; 故答案为: 或 . 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(10分)(1)计算: ;(2)先化简,再求值: ,其中 , . 【答案】(1) ;(2) , 【分析】 本题考查分式的化简求值、实数的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)先化简,然后计算乘除法,最后算加减法即可; (2)先算括号内的式子,再算括号外的除法,最后将 、 的值代入计算即可. 【详解】 解:(1) ; (2) , 当 , 时,原式 . 18.(7分)如图, 时代,万物互联、互联网、大数据、人工智能与各行业应用深度融合,为了保证信 号通畅,某通信公司在某山上建设 基站.已知斜坡 的坡度为 (即 ), 点 处的通讯塔 垂直于水平地面,在 处测得塔顶 的仰角为 ,在 处测得塔顶 的仰角为 ,斜坡路段 长 米.(1)填空: ______ ,点 处到水平地面 的距离为______米. (2)求通讯塔 的高度(结果保留根号).(参考数据: ) 【详解】(1)解:∵在 处测得塔顶 的仰角为 , ∴ 作 ,如图所示: ∵ ∴ ∴ ∵ 米 ∴ 米 故答案为: (2) 解:作 于点 ,作 于点 ,,即 , 则 米, 米, 设 ,则 , , 由题意知 , , , 又 , , , (米), (米), (米), (米), 通讯塔 的高度 米. 19.(10分)为了抓住开学的商机,某商店决定购进A,B两种计算器,若购进A种计算器8件,B种计 算器3件,需要625元;若购进A种计算器6件,B种计算器5件,需要675元. (1)求购进A种计算器每台需___________元,B种计算器每台需___________元. (2)若该商店决定拿出0.5万元全部用来购进这两种计算器,考虑到市场需求,要求购进A种计算器的数量不少于B种计算器数量的4倍,那么A种计算器最少购进多少件? 【详解】(1)设该商店购进一件A种计算器需要a元,购进一件B种计算器需要b元. 由题意得: , 解得: , ∴购进一件A种计算器需要50元,购进一件B种计算器需要75元; (2)设该商店购进A种计算器x个,购进B种计算器y个, 由题意得: , ∴ , 代入 可得 ∴解得 ∵x为正整数, ∴A种计算器最少购进73件. 【点睛】本题综合考查二元一次方程组和不等式的实际应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合 题意的相应的关系式是解决问题的关键,注意第二问应求得整数解. 20.(7分)某学校为了解全校学生利用课外时间进行体育锻炼的情况,学校团委随机抽取若干名学生, 调查他们一周的课外锻炼时间,并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计表.根据图表信息,解答 下列问题: 锻炼时间(小时) 频数(人) 频率 18 a 45 36 n 21合计 b 1 (1)填空: ___________, ___________, ___________; (2)将频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的频数); (3)若该校有3000名学生,请根据上述调查结果,估算该校学生一周的课外锻炼时间不足三小时的人 数. 【详解】(1)解: (人), , , 故答案为:30,150,0.24 (2)解:如图所示: (3)解: (人) 即估算该校学生一周的课外锻炼时间不足三小时的人数为960人. 21.(7分)如图,双曲线 与直线 交于A、B两点,点 的纵坐标为6;(1)求反比例函数的解析式; (2)根据图象直接写出不等式 的解集; (3)将直线 向下平移后,与y轴交于点C,与x轴交于点D,当四边形 为平行四边形时, 求直线 的解析式. 【详解】(1)解:把 代入 得: 解得 , ∴ , 把 代入 , 解得 , ∴反比例函数的解析式为 ; (2)∵两个函数均关于原点对称, ∴ 关于原点对称, ∴ , 由图象可知: 时: 或 ; (3)设直线 向下平移后的解析式为 , 在 中,令 得 ,当 时, , ∴ , , 当四边形 是平行四边形时, 的中点恰为 的中点,∵ , ∴ , 解得 , ∴直线 的解析式为 . 22.(9分)如图,在 中, 为直径, 为弦.过 延长线上一点 ,作 于点 ,交 于点 ,交 于点 , 是 的中点,连接 , . (1)判断 与 的位置关系,并说明理由; (2)若 , , ,求 的长.(用两种做法解答) 【详解】(1)解: 与 相切,理由如下: 如图所示,连接 , ∵ ,即 , ∴ , ∵ 为直径, ∴ . ∵M点为 的中点, ∴ , ∴ . ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ,又∵ 是 的半径 ∴ 为 的切线,即 与 相切; (2) 解:方法一:如图2-1所示, ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ . ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ ,即 , ∴ , ∴ ;方法二:如图2-2所示,过点C作 于H, ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , 设 ,则 , 在 中,由勾股定理得 , 在 中,由勾股定理得 , ∴ , 解得 , ∴ , ∴ .【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、相似三角形的判定与性质,勾股定理,直角三角形的 性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 23.(10分)已知正方形 ,动点 在 上运动,过点 作 射线 于点 ,连接 . (1)如图1,在 上取一点 ,使 ,连接 ,求证: ; (2)如图2,点 在 延长线上,求证: ; (3)如图3,若把正方形 改为矩形 ,且 ,其他条件不变,请猜想 和 的 数量关系,直接写出结论,不必证明. 【详解】(1)证明:∵四边形 是正方形, ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ ,且 , ∴ ,∴ . (2)证明:如图所示,过点 作 交 的延长线于点 , ∴ , ∵四边形 是正方形, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ . (3)解: ,理由如下, 如图所示,过点 作 交 于点 ,∴ , ∵四边形 是矩形, ∴ , ∴ , 同(1)的证明方法得, , ∴ , ∴ , ∵四边形 是矩形, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 在 中, , ∴ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题主要考查正方形、矩形、直角三角形的综合,掌握正方形的性质,矩形的性质,直角三 角形的勾股定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识的综合运用是解题的关 键. 24.(12分)已知,二次函数 与 轴的一个交点为 ,且过 和 点. (1)求a、b、c的值,并写出该抛物线的顶点坐标; (2)将二次函数 向右平移 个单位,得到的新抛物线,当 时,y随x增 大而增大,当 时,y随x增大而减小,若m是整数,请求出所有符合条件的新抛物线的解析式; (3)已知M、P、Q是抛物线 上互不重合的三点,已知P、Q的横坐标分别是 , ,点M与点P关于该抛物线的对称轴对称,求 . 【答案】(1) ,二次函数的表达式为 ,顶点为 ; (2)新函数的解析式为 或 或 ; (3) 的度数是 或 . 【分析】(1)根据二次函数上的三个点的坐标列方程组即可求得 、 、 的值,进而求得二次函数 表达式及顶点坐标; (2)将二次函数 的图象向右平移 个单位得 新图象的对称轴 为直线 ,由 时, 随 增大而增大, 时, 随 增大而减小,且抛物线开口 向下,得 ,进而有 ,或 或 ,即可得到答案; (3)当 在 左侧时,过 作 于 ,先求出 , , ,进而得 ,于是可求得 ,当 在 右侧时, 同理可得 是等腰直角三角形, ,于是可求得 ,从而即可得解. 【详解】(1)解:∵二次函数 与 轴的一个交点为 ,且过 和 , ∴ , 解得 , ∴二次函数的表达式为 , ∴二次函数化为顶点式为 ,∴二次函数顶点为 ; (2)解:如图∶ 将二次函数 ,的图象向右平移 个单位得 的图象, ∴新图象的对称轴为直线 , ∵当 时, 随 增大而增大,当 时, 随 增大而减小,且抛物线开口向下, ∴ , 解得 , ∵ 是整数, ∴ ,或 或 , ∴ 或 或 , ∴符合条件的新函数的解析式为 或 或 ; (3)解:当 在 左侧时,过 作 于 ,如图,∵点 、 的横坐标分别是 、 , ∴ , , ∴ , , ∵点 与点 关于该抛物线的对称轴对称,而抛物线对称轴为直线 , ∴ , , ∴ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ ,即 , 当 在 右侧时,如图,同理可得 是等腰直角三角形, , ∴ , 综上所述, 的度数是 或 . 【点睛】本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法,抛物线的平移变换,等腰直角三角形的判定 等知识,解题的关键是掌握数形结合的思想.