文档内容
海南省 2015 年初中毕业生学业水平考
试
数 学 科 试 题
（考试时间 100 分钟，满分 120 分）
一、选择题（本大题满分 42 分，每小题 3 分）
在下列各题的四个备选答案中，有且只有一个是正确的，请在答题卡上把你认为正确的
答案的字母代号按 要 求 用 2B 铅笔涂黑．
． ． ．
1．- 2015 的倒数是
A．－ 1 1
C．- 2015 D．2015
2015
B．
2015
2．下列运算中，正确的是
A．a2＋a4= a6 B．a6÷a3=a2 C．(- a4)2= a6 D．a2·a4= a6
3．已知 x = 1，y = 2，则代数式 x - y 的值为
A．1 B．- 1 C．2 D．- 3
4．有一组数据：1、4、-
3、4，这组数据的中位数为
3、
A．- 3 B．1 C．3 D．4
5．图 1 是由 5 个完全相同的小正方体组成的几何体，则这个几何体的主视图是
正面
A B C D 图 1
6．据报道，2015 年全国普通高考报考人数约 9 420 000 人，数据 9 420 000 用科学记数法
表 示为 9.42×10n，则 n 的值是
A．4 B．5 C．6 D．7
7．如图 2，下列条件中，不 能 证明△ABC≌△DCB 的是 A D
． ．
A．AB =DC，AC =DB B．AB =DC，∠ABC =∠DCB
O
C．BO =CO，∠A
D．AB =DC，∠A =∠D
=∠D B C
3 2
8．方程 的解为 图 2
x x
2
A．x = 2 B．x = 6 C．x = - 6 D．无解 9．某企业今
数学科试题 第 1 页（共 4 页）年 1 月份产值为 x 万元，2 月份比 1 月份减少了 10%，3 月份比 2 月份增加了 15%
则 3 月份的产值是
A．(1- 10%)(1+15%)x 万
B．(1- 10%+15%)x 万元
元
D．(1+10%- 15%)x 万元
C．(x- 10%)( x +15%)万元
数学科试题 第 2 页（共 4 页）m 1
10．点 A (- 1，1)是反比例函数 y 的图象上一点，则 m 的值为
x
A．- 1 B．- 2 C．0 D．1
11．某校开展“文明小卫士”活动，从学生会“督查部”的 3 名学生（2 男 1 女）中随机
选 两名进行督导，则恰好选中两名男学生的概率是
1
4 2 2
A．
B． C． D．
3
9 3 9
12．甲、乙两人在操场上赛跑，他们赛跑的路程 S（米）与时间 t（分钟）之间的函数关系
如 图 3 所示，则下列说法错 误 的是
． ．
A．甲、乙两人进行 1000 米赛跑 B．甲先慢后快，乙先快后慢
C．比赛到 2 分钟时，甲、乙两人跑过的路程相 D．甲先到达终点
等
13．如图 4，点 P 是□ABCD 边 AB 上的一点，射线 CP 交 DA 的延长线于点 E，则图中
相 似的三角形有
A．0 对 B．1 对 C．2 对 D．3 对
S(米)
甲 乙
1000 M
E A D P
700
600
500 P
O
A B
3.25 4 C
0 B
t (分钟)
图 4
2 2.5 图 5
图 3
14．如图 5， 将⊙O 沿弦 AB 折叠，圆弧恰好经过圆心 ⌒
， 点 P 是优A弧MB 上一
O
点，则
∠ APB 的度数为
A．45° B．30° C．75° D．60°
二、填空题（本大题满分 16 分，每小题 4 分）
15．分解因式：x 2- 9 = ．
16．点（- 1，y ）、（2，y ）是直线 y = 2x+1 上的两点，则 y y （填“＞”或“=”或
1 2 1 2
“＜”）
17．如图 6，在平面直角坐标系中，将点 P (- 4，2)绕原点 O 顺时针旋转 90°，则其对应
点
Q 的坐标为 ．
y
A D
Q
P
O x
B
C
图 6 图 718．如图 7，矩形 ABCD 中，AB = 3，BC = 4，则图中四个小矩形的周长之和为三、解答题（本大题满分 62
分） 2x 1≤3
19 （满分 10 分）（1）计算：(- 1)3+ 9 - 12× ； （2）解不等式组： x 3 ＞1 .
22
2
20 （满分 8 分）小明想从“天猫”某网店购买计算器，经查询，某品牌 A 型号计算器的
单 价比 B 型号计算器的单价多 10 元，5 台 A 型号的计算器与 7 台 B 型号的计算器
的价钱相 同，问 A、B 两种型号计算器的单价分别是多少？
21 （满分 8 分）为了治理大气污染，我国中部某市抽取了该市 2014 年中 120 天的空气质
量 指数，绘制了如下不完整的统计图表：
空 气质 量 指 数 统 空气质量指数条形统计图
计 表
天数
级 别 指 数 天数 百分比
48
优 0－50 24 m 42
良 51－100 a 40% 36
30
轻度污染 101－150 18 15% 24 24
18
中度污染 151－200 15 12.5% 18 15
12 9
重度污染 201－300 9 7.5% 6
6
严重污染 大于 300 6 5% 0
优 良 轻度 中度 重 严重 级别
合计 ———— 120 100% 度 污染 污 污染
请根据图表中提供的信息，解答下面的问题： 染 污染
（1）空气质量指数统计表中的 a = ，m = ；
（2）请把空气质量指数条形统计图补充完整；
（3）若绘制“空气质量指数扇形统计图”，级别为“优”所对应扇形的圆心角是 度
（4）估计该市 2014 年（365 天）中空气质量指数大于 100 的天数约有 天．
22 （满分 9 分）如图 8，某渔船在小岛 O 南偏东 75°方向的 B 处遇险，在小岛 O 南偏西
45° 方向 A 处巡航的中国渔政船接到求救信号后立刻前往救援，此时，中国渔政船与小
岛 O 相距 8 海里，渔船在中国渔政船的正东方向上．
（1）求∠BAO 与∠ABO 的度数（直接写出答案）；
（2）若中国渔政船以每小时 28 海里的速度沿 AB 方向赶往 B 处救援，能否在 1 小时
内
赶到？请说明理由 （参考数据： tan75°˜ 3.73，tan15°˜ 0.27， 2 ˜
6 ˜ 2.45
1.41，
北
O
东
A B
图 823 （满分 13 分）如图 9-1，菱形 ABCD 中，点 P 是 CD 的中点，∠BCD = 60°，射线 AP
交
BC 的延长线于点 E，射线 BP 交 DE 于点 K，点 O 是线段 BK 的中点．
（1）求证：△ADP≌△ECP；
（2）若 BP = n·PK，试求出 n 的值；
（3）作 BM⊥AE 于点 M，作 KN⊥AE 于点 N，连结 MO、NO，如图 9-2 所示． 请
证明△MON 是等腰三角形，并直接写出∠MON 的度数．
A D A D
M
K K
P P
N
O O
B
C E B C E
图 9-1
图 9-2
24 （满分 14 分）如图 10-1，二次函数 y = ax2+bx+3 的图象与 x 轴相交于点 A (- 3，0)、
B (1，0) 与 y 轴相交于点 C，点 G 是二次函数图象的顶点，直线 GC 交 x 轴于点 H
(3，0)，AD 平 行 GC 交 y 轴于点 D．
（1）求该二次函数的表达式；
（2）求证：四边形 ACHD 是正方形；
（3）如图 10-2，点 M (t，p)是该二次函数图象上的动点，并且点 M 在第二象限内，过
点 M 的直线 y = kx 交二次函数的图象于另一点 N．
①若四边形 ADCM 的面积为 S，请求出 S 关于 t 的函数表达式，并写出 t 的取值范
围
21
②若△CMN 的面积等于 ，请求出此时①中 S 的值．
4y
G y G
M
C C
A B H A B H
O x O x
D
D
N
图 10-1 图 10-22015 年海南省中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共42分）
1．（2015•海南）﹣2015的倒数是（ ）
A． ﹣ B． C． ﹣2015 D． 2015
考点： 倒数．
分析： 根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数，据此解答．
解答： 解：∵﹣2015×（﹣ ）=1，
∴﹣2015的倒数是﹣ ，
故选：A．
点评： 本题主要考查倒数的意义，解决本题的关键是熟记乘积是1的两个数叫做互为倒数．
2．（2015•海南）下列运算中，正确的是（ ）
A． a2+a4=a6 B． a6÷a3=a2 C． （﹣a4）2=a6 D． a2•a4=a6
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考点： 同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．
分析： 根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂
的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．
解答： 解：A、a2•a4=a6，故错误；
B、a6÷a3=a3，故错误；
C、（﹣a4）2=a8，故错误；
D、正确；
故选：D．
点评： 本题考查同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才
能做题．
3．（2015•海南）已知x=1，y=2，则代数式x﹣y的值为（ ）
A． 1 B． ﹣1 C． 2 D． ﹣3
考点： 代数式求值．
分析： 根据代数式的求值方法，把x=1，y=2代入x﹣y，求出代数式x﹣y的值为多少即可．
解答： 解：当x=1，y=2时，
x﹣y=1﹣2=﹣1，
即代数式x﹣y的值为﹣1．
故选：B．
点评： 此题主要考查了代数式的求法，采用代入法即可，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求代数式
的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知
条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．
4．（2015•海南）有一组数据：1，4，﹣3，3，4，这组数据的中位数为（ ）
A． ﹣3 B． 1 C． 3 D． 4
考点： 中位数．
分析： 根据中位数的定义，将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个
数的平均数），叫做这组数据的中位数求解即可．
解答： 解：将这组数据从小到大排列为：﹣3，1，3，4，4，中间一个数为3，则中位数为3．
故选C．
点评： 本题为统计题，考查中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中
间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据
按要求重新排列，就会出错．
第 8 页 （共 3
页）5．（2015•海南）如图是由5个完全相同的小正方体组成的几何体．则这个几何体的主视图是（ ）
A． B． C． D．
考点： 简单组合体的三视图．
分析： 根据从正面看得到的视图是主视图，可得答案．
解答： 解：从正面看第一层是三个小正方形，第二层右边一个小正方形，
故选：B．
点评： 本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的视图是主视图．
6．（2015•海南 ）据报道， 2015年全国普通高考报考人数约为9 420 000人，数据9 420 000用科学记数法表
示为9.42×10n，则n的值是（ ）
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A． 4 B． 5 C． 6 D． 7
考点： 科学记数法—表示较大的数．
分析： 科学记数法的表示 形式为 a× 10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a
时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原
数的绝对值小于1时，n是负数．确定a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）中n的值，由于9420000有7位，所以可
以确定n=7﹣1=6．
解答： 解：∵9420000=9.42×106，
∴n=6．
故选C．
点评： 此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整
数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
7．（2015•海南）如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（ ）
A． AB=DC，AC=DB B． AB=DC，∠ABC=∠DCB
C． BO=CO，∠A=∠D D． AB=DC，∠A=∠D
考点： 全等三角形的判定．
分析： 本题要判定△ABC≌△DCB，已知BC是公共边，具备了一组边对应相等．所以由全等三角形的判定定
理作出正确的判断即可．
解答： 解：根据题意知，BC边为公共边．
A、由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB，故本选项错误；
B、由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB，故本选项错误；
C、由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC，则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB，故本选项错误；
D、由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB，故本选项正确．
故选：D．
点评： 本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、
HL．
第 9 页 （共 3
页）注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应
相等时，角必须是两边的夹角．
8．（2015•海南）方程 = 的解为（ ）
A． x=2 B． x=6 C． x=﹣6 D． 无解
考点： 解分式方程．
专题： 计算题．
分析： 本题考查解分式方程的能力，观察可得最简公分母是x（x﹣2），方程两边乘以最简公分母，可以把
分式方程化为整式方程，再求解．
解答： 解：方程两边同乘以x（x﹣2），得3（x﹣2）=2x，解得x=6，
将x=6代入x（x﹣2）=24≠0，所以原方程的解为：x=6，故选B．
点评： （1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．
（2）解分式方程一定注意要验根．
9．（2015•海南）某企业今年1月份产值为x万元，2月份比1月份减少了10%，3月份比2月份增加了
15%，则3月份的产值是
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（ ）
A． （1﹣10%）（1+15%）x万元 B． （1﹣10%+15%）x万元
C． （x﹣10%）（x+15%）万元 D． （1+10%﹣15%）x万元
考点： 列代数式．
分析： 根据3月份、1月份与2月份的产值的百分比的关系列式计算即可得解．
解答： 解：3月份的产值为：（1﹣10%）（1+15%）x万元．
故选A
点评： 本题考查了列代数式，理解各月之间的百分比的关系是解题的关键．
10．（2015•海南）点A（﹣1，1）是反比例函数y= 的图象上一点，则m的值为（ ）
A． ﹣1 B． ﹣2 C． 0 D． 1
考点： 反比例函数图象上点的坐标特征．
分析： 把点A（﹣1，1）代入函数解析式，即可求得m的值．
解答： 解：把点A（﹣1，1）代入函数解析式得：1= ，
解得：m+1=﹣1，
解得m=﹣2．
故选B．
点评： 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上．
11．（2 015• 海南 ）某校幵展“文明小卫士”活动，从学生会“督查部”的3名学生（2男1女）中随机选两
名进行督导，恰好选中两名男学生的概率是（ ）
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A． B． C． D．
考点： 列表法与树状图法．
分析： 首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好选中两名男学生的情况，再利
用概率公式即可求得答案．
解答： 解：画树状图得：
第 10 页 （共 3
页）∵共有6种等可能的结果，恰好选中两名男学生的有2种情况，
∴恰好选中两名男学生的概率是： = ．
故选A．
点评： 此题考查了树状图法与列表法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
12．（2015•海南）甲、乙两人在操场上赛跑，他们赛跑的路程S（米）与时间t（分钟）之间的函数关系如
图所示，则下列说法错误的是（ ）
A． 甲、乙两人进行1000米赛跑
B． 甲先慢后快，乙先快后慢
C． 比赛到2分钟时，甲、乙两人跑过的路程相等
D． 甲先到达终点
考点： 函数的图象．
分析： 根据给出的函数图象对每个选项进行分析即可．
解答： 解：从图象可以看出，
甲、乙两人进行1000米赛跑，A说法正确；
甲先慢后快，乙先快后慢，B说法正确；
比赛到2分钟时，甲跑了500米，乙跑了600米，甲、乙两人跑过的路程不相等，C说法不正确；
甲先到达终点，D说法正确，
故选：C．
点评： 本题考查的是函数的图象，从函数图象获取正确的信息是解题的关键．
13．（2015•海南）如图，点P是 ▱ABCD边AB上的一点，射线CP交DA的延长线于点E，则图中相似的三
角形有（ ）
A． 0对 B． 1对 C． 2对 D． 3对
考点： 相似三角形的判定；平行四边形的性质．
分析： 利用相似三角形的判定方法以及平行四边形的性质得出即可．
解答： 解：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴AB∥DC，AD∥BC，
∴△EAP∽△EDC，△EAP∽△CPB，
∴△EDC∽△CBP，
故有3对相似三角形．
故选：D．
第 11 页 （共 3
页）点评： 此题主要考查了相似三角形的判定以及平行四边形的性质，熟练掌握相似三角形的判定方法是解题关
键．
【出处：21教育名师】
14．（2015•海南）如图，将⊙O沿弦AB折叠，圆弧恰好经过圆心O，点P是优弧 上一点，则∠APB的
度数为（ ）
A． 45° B． 30° C． 75° D． 60°
考点： 圆周角定理；含30度角的直角三角形；翻折变换（折叠问题）．
专题： 计算题．
分析： 作半径OC⊥AB于D，连结OA、OB，如图，根据折叠的性质得OD=CD，则OD= OA，根据含30
度的直角三角形三边的关系得到∠OAD=30°，接着根据三角形内角和定理可计算出∠AOB=120°，
然后根据圆周角定理计算∠APB的度数．
解答： 解：作半径OC⊥AB于D，连结OA、OB，如图，
∵将⊙O沿弦AB折叠，圆弧恰好经过圆心O，
∴OD=CD，
∴OD= OC= OA，
∴∠OAD=30°，
而OA=OB，
∴∠CBA=30°，
∴∠AOB=120°，
∴∠APB= ∠AOB=60°．
故选D．
点评： 本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心
角的一半．也考查了含30度的直角三角形三边的关系和折叠的性质．
二、填空题（每小题4分，共16分）
15．（4分）（2015•海南）分解因式：x2﹣9= （ x+ 3 ）（ x ﹣ 3 ） ．
考点： 因式分解-运用公式法．
分析： 本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．
解答： 解：x2﹣9=（x+3）（x﹣3）．
故答案为：（x+3）（x﹣3）．
点评： 主要考查平方差公式分解因式，熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征，即“两项、异号、平
方形式”是避免错用平方差公式的有效方法．
【版权所有：21教育】
16．（4分）（2015•海南）点（﹣1，y ）、（2，y 〕是直线y=2x+1上的两点，则y ＜ y （填“＞”或
1 2 1 2
“=”或“＜”）
第 12 页 （共 3
页）考点： 一次函数图象上点的坐标特征．
分析： 根据k=2＞0，y将随x的增大而增大，得出y 与y 的大小关系．
1 2
解答： 解：∵k=2＞0，y将随x的增大而增大，2＞﹣1，
∴y ＜y ．
1 2
故y 与y 的大小关系是：y ＜y ．
1 2 1 2
故答案为：＜
点评： 本题考查一次函数的图象性质，关键是根据当k＞0，y随x增大而增大；当k＜0时，y将随x的增大
而减小．
17．（4分）（2015•海南）如图，在平面直角坐标系中，将点P（﹣4，2）绕原点顺时针旋转90°，则其对应
点Q的坐标为 （ 2 ， 4 ） ．
考点： 坐标与图形变化-旋转．
分析： 首先求出∠MPO=∠QON，利用AAS证明△PMO≌△ONQ，即可得到PM=ON，OM=QN，进而求出Q
点坐标．
解答： 解：作图如右，
∵∠MPO+∠POM=90°，∠QON+∠POM=90°，
∴∠MPO=∠QON，
在△PMO和△ONQ中，
∵ ，
∴△PMO≌△ONQ，
∴PM=ON，OM=QN，
∵P点坐标为（4，2），
∴Q点坐标为（2，4），
故答案为（2，4）．
点评： 此题主要考查了旋转的性质，以及全等三角形的判定和性质，关键是掌握旋转后对应线段相等．
18．（4分）（2015•海南）如图，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，则图中五个小矩形的周长之和为 1 4 ．
考点： 矩形的性质．
第 13 页 （共 3
页）分析： 运用平移个观点，五个小矩形的上边之和等于AD，下边之和等于BC，同理，它们的左边之和等于
AB，右边之和等于DC，可知五个小矩形的周长之和为矩形ABCD的周长．
解答： 解：将五个小矩形的所有上边平移至AD，所有下边平移至BC，所有左边平移至AB，所有右边平移
至CD，
则五个小矩形的周长之和=2（AB+BC）=2×（3+4）=14．
故答案为：14．
点评： 本题考查了平移的性质，矩形性质，勾股定理的运用．关键是运用平移的观点，将小矩形的四边平移，
与大矩形的周长进行比较．
三、解答题（本题共6小题，共62分）
19．（10分）（2015•海南）（1）计算：（﹣1）3﹣ ﹣12×2﹣2；
（2）解不等式组： ．
考点： 实数的运算；负整数指数幂；解一元一次不等式组．
专题： 计算题．
分析： （1）原式第一项利用乘方的意义计算，第二项利用算术平方根定义计算，第三项利用负整数指数幂
法则计算即可得到结果；
（2）分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分即可．
解答： 解：（1）原式=﹣1﹣3﹣12× =﹣1﹣3﹣3=﹣7；
（2） ，
由①得：x≤2，
由②得：x＞﹣1，
则不等式组的解集为﹣1＜x≤2．
点评： 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
20．（8分）（2015•海南）小明想从“天猫”某网店购买计算器，经査询，某品牌A号计算器的单价比B型
号计算器的单价多10元，5台A型号的计算器与7台B型号的计算器的价钱相同，问A、B两种型号计算器
的单价分别是多少？
考点： 一元一次方程的应用．
分析： 设A号计算器的单价 为 x 元，则 B 型号计算器的单价是（x﹣10）元，依据“5台A型号的计算器与
7台B型号的计算器的价钱相同”列出方程并解答．
解答： 解：设A号计算器的单价为x元，则B型号计算器的单价是（x﹣10）元，
依题意得：5x=7（x﹣10），
解得x=35．
所以35﹣10=25（元）．
答：A号计算器的单价为35元，则B型号计算器的单价是25元．
点评： 本题考查了一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的
等量关系列出方程，再求解．
21．（8分）（2015•海南）为了治理大气污染，我国中部某市抽取了该市2014年中120天的空气质量指数，
绘制了如下不完整的统计图表：空气质量指数统计表
级别 指数 天数 百分比
优 0﹣50 24 m
良 51﹣100 a 40%
轻度污染 101﹣150 18 15%
中度污染 151﹣200 15 12.5%
重度污染 201﹣300 9 7.5%
严重污染 大于300 6 5%
第 14 页 （共 3
页）合计 120 100%
请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
（1）空气质量指数统计表中的a= 4 8 ，m= 20% ；
（2）请把空气质量指数条形统计图补充完整：
（3）若绘制“空气质量指数扇形统计图”，级别为“优”所对应扇形的圆心角是 7 2 度；
（4）估计该市2014年（365天）中空气质量指数大于100的天数约有 14 6 天．
考点： 条形统计图；用样本估计总体；统计表；扇形统计图．
分析： （1）用24÷120，即可得到m；120×40%即可得到a；
（2）根据a的值，即可补全条形统计图；
（3）用级别为“优”的百分比×360°，即可得到所对应的圆心角的度数；
（4）根据样本估计总体，即可解答．
解答： 解：（1）a=120×40%=48，m=24÷120=20%．
故答案为：48，20%；
（2）如图所示：
（3）360°×20%=72°．
故答案为：72；
（4）365× =146（天）．
故答案为：146．
点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息
是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比
大小．
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22．（9分）（2015 • 海南）如图 ，某渔船在小岛O南偏东75°方向的B处遇险，在小岛O南偏西45°方向A
处巡航的中国渔政船接到求救信号后立刻前往救援，此时，中国渔政船与小岛O相距8海里，渔船在中国渔
政船的正东方向上．
（1）求∠BAO与∠ABO的度数（直接写出答案）；
（2）若中国渔政船以每小时28海里的速度沿AB方向赶往B处救援，能否在1小时内赶到？请说明理由．
（参考數据：tan75°≈3.73，tan15°≈0.27， ≈1.41， ≈2.45）
第 15 页 （共 3
页）考点： 解直角三角形的应用-方向角问题．
分析： （1）作OC⊥AB 于 C ，根据方 向角的定义得到∠AOC=45°，∠BOC=75°，由直角三角形两锐角互余得
出∠BAO=90°﹣∠AOC=45°，∠ABO=90°﹣∠BOC=15°；
（2）先解Rt OAC，得出AC=OC= OA≈5.64海里，解Rt OBC，求出BC=OC•tan∠BOC≈21.0372海里，
那么AB=AC+BC≈26.6772海里，再根据时间=路程÷速度求出中国渔政船赶往B处救援所需的时间，与1小时
△ △
比较即可求解．
解答： 解：（1）如图，作OC⊥AB于C，由题意得，∠AOC=45°，∠BOC=75°，
∵∠ACO=∠BCO=90°，
∴∠BAO=90°﹣∠AOC=90°﹣45°=45°，
∠ABO=90°﹣∠BOC=90°﹣75°=15°；
（2）若中国渔政船以每小时28海里的速度沿AB方向赶往B处救援，能在1小时内赶到．理由如下：
∵在Rt OAC中，∠ACO=90°，∠AOC=45°，OA=8海里，
∴AC=O△C= OA≈4×1.41=5.64海里．
∵在Rt OBC中，∠BCO=90°，∠BOC=75°，OC=4 海里，
∴BC=OC•tan∠BOC≈5.64×3.73=21.0372海里，
△
∴AB=AC+BC≈5.64+21.0372=26.6772海里，
∵中国渔政船以每小时28海里的速度沿AB方向赶往B处救援，
∴中国渔政船所需时间：26.6772÷28≈0.953小时＜1小时，
故若中国渔政船以每小时28海里的速度沿AB方向赶往B处救援，能在1小时内赶到．
点评： 本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题，直角三角形的性质，锐角三角函数定义，准确作出辅
助线构造直角三角形是解题的关键．
23．（13分）（2015•海南）如图，菱形ABCD中，点P是CD的中点，∠BCD=60°，射线AP交BC的延长
线于点E，射线BP交DE于点K，点O是线段BK的中点．
（1）求证：△ADP≌△ECP；
（2）若BP=n•PK，试求出n的值；
（3）作BM丄AE于点M，作KN丄AE于点N，连结MO、NO，如图2所示，请证明△MON是等腰三角形，
并直接写出∠MON的度数．
考点： 四边形综合题．
第 16 页 （共 3
页）分析： （1）根据菱形的性质得到AD∥BC，根据平行线的性质得到对应角相等，根据全等三角形的判定定
理证明结论；
（2）作PI∥CE交DE于I，根据点P是CD的中点证明CE=2PI，BE=4PI，根据相似三角形的性质证明结论；
（3）作OG⊥AE于G，根据平行线等分线段定理得到MG=NG，又OG⊥MN，证明△MON是等腰三角形，
根据直角三角形的性质和锐角三角函数求出∠MON的度数．
解答： （1）证明：∵四边形ABCD为菱形，
∴AD∥BC，
∴∠DAP=∠CEP，∠ADP=∠ECP，
在△ADP和△ECP中，
，
∴△ADP≌△ECP；
（2）如图1，作PI∥CE交DE于I，
则 = ，又点P是CD的中点，
∴ = ，
∵△ADP≌△ECP，
∴AD=CE，
∴ = = ，
∴BP=3PK，
∴n=3；
（3）如图2，作OG⊥AE于G，
∵BM丄AE于，KN丄AE，
∴BM∥OG∥KN，
∵点O是线段BK的中点，
∴MG=NG，又OG⊥MN，
∴OM=ON，
即△MON是等腰三角形，
由题意得，△BPC，△AMB，△ABP为直角三角形，
设BC=2，则CP=1，由勾股定理得，BP= ，
则AP= ，
根据三角形面积公式，BM= ，
由（2）得，PB=3PO，
∴OG= BM= ，
MG= MP= ，
tan∠MOG= = ，
∴∠MOG=60°，
∴∠MON的度数为120°．
第 17 页 （共 3
页）点评： 本题考查的是菱形的性质和相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质，灵活运用判定定理
和性质定理是解题的关键，注意锐角三角函数在解题中的运用．
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24．（14分）（2015 • 海南）如图 ，二次函数y=ax2+bx+3的图象与x轴相交于点A（﹣3，0）、B（1，0），
与y轴相交于点C，点G是二次函数图象的顶点，直线GC交x轴于点H（3，0），AD平行GC交y轴于点
D．
（1）求该二次函数的表达式；
（2）求证：四边形ACHD是正方形；
（3）如图2，点M（t，p）是该二次函数图象上的动点，并且点M在第二象限内，过点M的直线y=kx交二
次函数的图象于另一点N．
①若四边形ADCM的面积为S，请求出S关于t的函数表达式，并写出t的取值范围；
②若△CMN的面积等于 ，请求出此时①中S的值．
考点： 二次函数综合题．
分析： （1）根 据二次函数 y=ax2+bx+3的图象与x轴相交于点A（﹣3，0）、B（1，0），应用待定系数法，
求出a、b的值，即可求出二次函数的表达式．
（2）首先分别求出点C、G、H、D的坐标；然后判断出AO=CO=DO=HO=3，AH⊥CD，判断出四边形
ACHD是正方形即可．
（3）①作ME ⊥ x 轴于点 E ，作MF⊥y轴于点F，根据四边形ADCM的面积为S，可得S=S四边形
AOCM
+S
AOD
，再分别求出S四边形AOCM 、S
AOD
即可．
△ △
第 18 页 （共 3
页）②首先设点N的坐标是（t ，p ），则NI=|t |，所以S =S +S = （|t|+|t |），再根据t＜0，t ＞0，
1 1 1 CMN COM CON 1 1
△ △ △
可得S = （|t|+|t |）= = ，据此求出t ﹣t= ；然后求出k 、k 的值是多少，进而求出t 、
CMN 1 1 1 2 1
t 的值是△ 多少，再把它们代入S关于t的函数表达式，求出S的值是多少即可．
2
解答： 解：（1）∵二次函数y=ax2+bx+3的图象与x轴相交于点A（﹣3，0）、B（1，0），
∴
解得
∴二次函数的表达式为y=﹣x2﹣2x+3．
（2）如图1，
，
∵二次函数的表达式为y=﹣x2﹣2x+3，
∴点C的坐标为（0，3），
∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣（x+1）2+4，
∴点G的坐标是（﹣1，4），
∵点C的坐标为（0，3），
∴设CG所在的直线的解析式是y=mx+3，
则﹣m+3=4，
∴m=﹣1，
∴CG所在的直线的解析式是y=﹣x+3，
∴点H的坐标是（3，0），
设点D的坐标是（0，p），
则 ，
∴p=﹣3，
∵AO=CO=DO=HO=3，AH⊥CD，
∴四边形ACHD是正方形．
（3）①如图2，作ME⊥x轴于点E，作MF⊥y轴于点F，
第 19 页 （共 3
页），
∵四边形ADCM的面积为S，
∴S=S四边形AOCM +S
AOD
，
∵AO=OD=3，
△
∴S =3×3÷2=4.5，
AOD
∵点M（t，p）是y=kx与y=﹣x2﹣2x+3在第二象限内的交点，
△
∴点M的坐标是（t，﹣t2﹣2t+3），
∵ME=﹣t2﹣2t+3，MF=﹣t，
∴S四边形AOCM = ×3×（﹣t2﹣2t+3） =﹣ t2﹣ t+ ，
∴S=﹣ t2﹣ t+ +4.5=﹣ t2﹣ t+9，﹣3＜t＜0．
②如图3，作NI⊥x轴于点I，
，
设点N的坐标是（t ，p ），
1 1
则NI=|t |，
1
∴S =S +S = （|t|+|t |），
CMN COM CON 1
∵t＜△0，t ＞△0， △
1
∴S = （|t|+|t |）= = ，
CMN 1
△
，
第 20 页 （共 3
页）联立
可得x2﹣（k+2）x﹣3=0，
∵t 、t是方程的两个根，
1
∴
∴ = ﹣4t t=（k+2）2﹣4×（﹣3）= = ，
1
解得 ， ，
a、k=﹣ 时，
由x2+（2﹣ ）x﹣3=0，
解得x =﹣2，或 （舍去）．
1
b、k=﹣ 时，
由x2+（2﹣ ）x﹣3=0，
解得x =﹣ ，或x =2（舍去），
3 4
∴t=﹣2，或t=﹣ ，
t=﹣2时，
S=﹣ t2﹣ t+9
=﹣ ×4﹣ ×（﹣2）+9
=12
t=﹣ 时，
S=﹣ × ﹣ × +9
= ，
∴S的值是12或 ．
点评： （1）此题主要考查了二次函数综合题，考查了分析推理能力，考查了分类讨论思想的应用，考查了
数形结合方法的应用，考查了从已知函数图象中获取信息，并能利用获取的信息解答相应的问题的能力．
21世
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（2）此题还考查了待定系数法求函数解析式的方法，以及方程的根与系数的关系，要熟练掌握．
（3）此题还考查了三角形的面积的求法，以及正方形的判定和性质的应用，要熟练掌握．
2
第 21 页 （共 3
页）
