当前位置:首页>文档>云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)历史答案_2025年8月_250816云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)(全科)

云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)历史答案_2025年8月_250816云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)(全科)

  • 2026-03-06 09:03:38 2026-02-10 22:53:44

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云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)历史答案_2025年8月_250816云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)(全科)
云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)历史答案_2025年8月_250816云南省玉溪第一中学2025-2026学年高三上学期适应性测试(一)(全科)

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pdf
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2026-02-10 22:53:44

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玉溪一中 2025—2026 学年上学期高三适应性测试(一) 历史试题评分参考 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A A D C B D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D C B D C B A 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(14分) (1)(8分) 不同之处: 中国:道路建设呈现持续发展势态;道路中心伴随朝代更迭而变化;道路建设主要集中 于中央王朝管辖区域内;侧重于政治经济因素。(2分) 古罗马:仅限于罗马帝国存在期间;以罗马城为中心;道路建设延及所扩张地区;侧重 于沿海道路建设;着眼于军事征服需要。(2分) 主要原因:古代中国是统一的多民族封建国家不断发展,而罗马帝国则不断对外征服扩 张;古代中国存在不同政权的更迭,而罗马帝国则是单一的政权;古代中国以小农经济为主 导,罗马帝国商品经济较为发达。(4分) (2)(6分) 原因:党和政府的高度重视和政策支持;改革开放政策的稳步推进;机械制造业的高质 量发展;科技创新成果丰硕,自主研发能力增强;国家综合实力的显著提升。(2分) 意义:有利于发挥交通运输业在国民经济发展中基础性先导性服务性作用;有利于推动 经济社会发展,促进区域和城乡协调和谐发展;有利于服务群众安全便捷出行;有助于促进 生态文明建设,提升国家综合治理水平;有助于推动中华民族走向伟大复兴事业的发展;有 助于提升中国的国际形象,扩大国际影响力。(4分) 18.(12分) (1)(6分) 国家:新民主主义国家或人民民主专政的国家。(2分) 历史试题评分参考第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司条件:华北人民政府成立;发行人民币(成立中国人民银行);发动三大战役(进行战略 决战);进行土地改革。(4分) (2)(6分) 重大举措:南方谈话、中共十四大提出建立社会主义市场经济体制、中共十五大邓小平 理论被确立为党的指导思想、上海浦东的开发开放等。 19.(14分) (1)(6分) 政策:自由贸易政策;(2分) 历史条件:率先完成工业革命,成为世界工厂;自由主义经济思想盛行;强大的军事实 力;交通运输(如蒸汽船、铁路)促进全球贸易;殖民扩张;资产阶级代议制(君主立宪制) 的进一步完善。(4分) (2)(8分) 危害:加剧经济危机,导致全球贸易萎缩;形成排他性经济集团,破坏世界经济体系; (4分) 努力:建立了国际货币基金组织和世界银行,稳定国际金融;签署了《关税与贸易总协 定》(GATT),推动关税减让和贸易自由化。(4分) 20.(12分) 示例: 观点:坚定文化自信,将学习其他文明与发扬本国优秀文化相结合。 论述:近代前期,先进的中国人先后学习西方的器物、制度和文化,甚至一度在新文化 运动中全盘否定中国传统文化,但这并没有使中国实现现代化;近代后期,中国共产党将马 克思主义与中国国情相结合,开创出具有中国特色的革命道路,取得新民主主义革命的胜利, 为中国实现现代化准备了条件;新中国成立初期,中国在经济、教育等领域一度照搬苏联模 式,一定程度上影响了中国的现代化进程;改革开放以来,我们在坚持文化自信的基础上, 把发扬中国传统文化与学习他国文明有机结合起来,使中国的社会主义现代化建设取得了举 世瞩目的成就。 总之,中国现代化的实践证明,只有将学习其他文明与发扬本国优秀传统文化相结合, 才能更好地实现现代化。 历史试题评分参考第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司