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玉溪一中 2025—2026 学年上学期高三适应性测试(六)历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡
上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条
形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写
在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 新石器时期,长江下游的上山文化陶器精致,白彩内涵丰富;长江中游的高庙文化,陶器刻画图像繁缛
复杂,表现天极宇宙观的主题;西辽河流域的兴隆洼文化玉器温润,出现对昆虫羽化蜕变之力的崇拜。以
上材料主要体现了( )
A. 贸易往来促进文化交流 B. 早期文明具有多元特征
C. 地区间相互隔绝的状态 D. 自然崇拜是文明的主题
2. 有学者统计,在《商君书》中,“国”字出现295次,“君”字出现89次,“国”与“君”的出现次
数之比约为1:0.3。而在《韩非子》中,“国”字出现591次,“君”字出现1209次,“国”与“君”
的出现次数之比约为1:2.05。这一变化的主要原因在于( )
A. 商鞅主张削弱君权 B. 儒法斗争日趋激烈
C. 民本思想影响巨大 D. 君主权威日益增强
3. 观察秦朝主要交通路线图和长城示意图。秦朝大规模修筑直道和长城,其主要战略意图是( )
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A 促进民族交往交流 B. 保障帝国核心地区安全
.
C 便利皇帝巡游天下 D. 推动边郡经济文化发展
4. 汉武帝时御史大夫桑弘羊有言:“夫权利之处,必在深山穷泽之中,非豪民不能通其利。吴王专山泽之
饶,薄赋其民,赈赡穷乏,以成私威。”材料反映了当时( )
A. 地方治理能力得到显著提升 B. 地方门阀士族的势力壮大
C. 国家强化经济管控的必要性 D. 藩镇割据的局面逐渐产生
5. 《贞观政要》是唐代史学家吴兢所著的一部政论性史书,主要总结唐太宗时代的政治得失。该书于高丽
初年传入朝鲜半岛,成为国王经筵进讲的重要书籍,英祖和正祖借其讨论君臣之道,以反思朝鲜王朝存在
的问题,并将书中的“任贤”“纳谏”等治国理念用于指导政治实践。据此可知,《贞观政要》在朝鲜的
传播( )
A. 标志中华文化圈正式形成 B. 缘于贞观之治的政治效应
C. 推动唐朝宗藩体制的建立 D. 体现唐朝兼容并包的风尚
6. 北宋初期,宋太祖下诏:西川、山南、荆湖等偏远地区的举人进京考试,凭“券”可以免费使用官驿的
交通工具,并在官驿借宿。各地州县设置专门资助机构,给当地赴考的读书人提供经济资助。这些举措意
在( )
A. 提高文官和士人的地位 B. 扩大政权的社会基础
C. 推动选官方式的多样化 D. 彰显社会平等与正义
7. 朱元璋鉴于汉、唐宦官专权的历史教训,非常注意预防这种历史在明代的重演,甚至将“内臣不得干预
政事,犯者斩”的禁令铸为铁牌,悬之宫门。但英宗时的王振、武宗时的刘瑾及熹宗时的魏忠贤等“三
宦”弄权,出现了历史上罕见宦官专权现象。这是由于( )
A. 君主专制高度强化 B. 内阁制度制约皇权
C. 外戚干政破坏稳定 D. 宰相制度永久废除
8. 太平天国定都南京后,“既得各县地粮征收之册,得以按亩计数,着佃追完。”此外,太平天国还会利
用地方志、《大清缙绅录》所载收漕数作田单,“或得志书一部献之,悉其田赋。”这些举措旨在
( )
A. 传播《资政新篇》理念 B. 为军事斗争提供经济基础
C. 践行《天朝田亩制度》 D. 调动各个阶层革命积极性
9. 1897年,谭嗣同在《兴算学议·呈徐抚部》中指出:“今夫中国之兵战、商战、工战、农战,而皆见
败于西人,非天之不畀我以才智也,教之道未尽善也。”他主张学堂不仅要传授数学、物理等自然科学知
识,更要融入“国势之强弱、民生之休戚”等内容,引导学生思考“如何以技艺强国,怎样以学问富民”,
使学生将个人所学与国家命运紧密相连。这一思想( )
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学科网(北京)股份有限公司A. 否定了传统封建教育体系 B. 强调科技独立发展
C. 将救亡图存与治学相结合 D. 推崇西方教育模式
的
10. 方志敏在《工农报》 社论中提到:“1933年的农业生产,在赣南闽西区域,比较1932年增长15%,
而在闽浙赣边区则增加了20%。在闽浙赣边区方面,有些当地从来就缺乏的工业,例如造纸、织布、制糖
等,现在居然发展起来,并且收到成效。”这些成就( )
A. 为反“围剿”胜利提供了充足准备
B. 解决了根据地经济比例失调问题
C. 打破了日本侵略者的“囚笼政策”
D. 得益于当时党对生产关系的调整
11. 1981年到1989年,物理学家李政道主持的中美联合培养物理类研究生计划(CUSPEA)将中国选派的留
学生915人送往美国深造。其中超过一半的学生进入美国排名前30名的大学,在排名前50名大学学习的
学生,占了总人数的80%。所有学生都获得了学校全额资助。该项目( )
A. 推动了中美关系解冻 B. 适应了改革开放需求
C. 使中外留学通道重启 D. 促进了科技自主创新
12. 中世纪晚期,随着商业复兴的浪潮席卷欧洲,城市经济蓬勃发展。意大利一些城市周边的乡村,原本
以农业生产为主,此时农民开始大量种植经济作物,如亚麻、葡萄等,并将其加工成产品出售给城市商人。
城市商人则为乡村提供资金与技术支持。这一现象表明( )
A. 城乡差距日益拉大 B. 庄园经济逐渐瓦解
C. 世界市场已经形成 D. 物种交换影响民生
13. 马克斯·韦伯认为世界各大宗教和文明都有“理性主义”,但只有西方发展出诸多现代产物,如现代
科学、自律艺术等,问题核心是西方文化独有的特殊形态的“理性主义”本质。这表明韦伯( )
A. 肯定了西方文化对世界文明的引领作用 B. 否定了东方文明中理性主义的积极意义
C. 强调西方特殊理性主义是现代文明关键 D. 认为西方文明和其他文明存在根本对立
14. 从1845年开始,马克思撰写《德意志意识形态》系统阐述了历史唯物主义基本原理,恩格斯通过书信
指导德意志“正义者同盟”,影响其思想发展方向。1846年,两人在布鲁塞尔组织工人运动,批判当时存
在的空想社会主义、小资产阶级社会主义等错误。材料描述的状况( )
A. 推动科学社会主义的形成
B. 标志国际工人运动从自发走向自觉
C. 促进无产阶级政党的联合
D. 助推马克思主义与工人运动相结合
15. 1916~1922年,俄国独立农户数量大幅减少,村社频繁地重分土地导致耕作粗放;新经济政策实施后,
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学科网(北京)股份有限公司苏维埃政府逐渐对村社重分土地进行限制,还“赋予任何个人或小组在共同分配土地时,带着土地退出某
一组织的权利。”这一变化( )
A. 客观上释放了农村经济活力 B. 致使土地革命的条件成熟
C. 落实了国家工业化发展需求 D. 削弱了地方苏维埃的权力
16. 有学者指出,以里根主义、撒切尔主义为标志,在经济上实现私有产权和自由化、市场化,在政治上
主张个人权利民主化的新自由主义思潮,在20世纪80年代后,推动了大批发展中国家的“民主化”转型,
因此两极世界也演变为“美国治下的和平”与“新世界秩序”。在此,该学者强调了新自由主义思潮(
)
A. 旨在推动世界的整体进步
B. 论证了全球化与资本主义相互依存
C. 改变了大国博弈关系实质
D. 成为推动美国实现全球霸权的工具
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在希腊,人民是自由的,他们在国家中占有了重要的地位;城市生活是开放的,任何人都有
机会进行宗教活动、体育竞技、演说、诗歌音乐会等活动。这些都是希腊文明中关于自由精神的体现。在
此影响下,集体参与政治生活就成为市民日常生活的重要内容,这就促进了城市公共空间的发展。其中,
城市广场是城市公共空间最重要的元素。广场是城市的中心,充分体现了人神共形的宗教思想和民主体制
对城市空间布局的影响。广场的形式自由不规整,立面造型并不突出,均有公共建筑围绕布置。
等级制与王权礼制架构出中国古代最典型的城市形态:严格的遵循社会等级体系的布局,军事防御与
社会管制功能大大高于商业和社会交往的功能,由此形成了城市的内向型发展。市民生活被控制在里坊内,
城市道路只为帝王和军队服务。城市没有真正意义上的公共空间,所谓的公共空间都是相对的,例如宫城
内皇帝举行统治活动的宫廷广场,或应宗教、贸易、文化等需要而产生的寺庙集市广场。他们均服务于部
分群体,只有作为中国古代城市商业活动灵魂的“市”才能承担部分城市公共空间的职能。
——摘编自张哲、周艺《文化的力量——中西方古代城市公共空间对比与分析》
材料二 近代以来,城市形态发生了巨大变化,城市空间出现诸多不同于以往的特征。首先,租界与
租借地等“国中之国”式殖民地的产生,导致城市总体格局割裂。第二,城市建设与建筑工程技术有了较
大提高,城市空间的尺度与规模等发生了巨大变化。第三,原有的城市公共空间被压缩,迫使人们考虑如
何才能让城市科学健康的发展。第四,城市公共空间逐渐受到重视,广场与公园由私有转为公有,成为一
个标志性的转折点。这也许就是所谓具有现代意义的“城市流动空间”的开始。
——摘编自郭建《中国近代城市规划文化研究》
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学科网(北京)股份有限公司的
(1)根据材料一并结合所学知识,比较中西方古代城市公共空间 不同。
的
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国近代城市空间变化所反映 时代特征。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 新中国成立初期,国家各项建设百废待兴。1950年,淮河流域发生洪灾。据统计,当年全流
域受灾面积4687万亩,倒房89万间,灾民1300万人,死亡489人。当时毛泽东主席看到灾情报告后,难
过地落下了眼泪。随后发出了“一定要把淮河修好”的号召。毛主席亲自抓治淮、治黄、官厅水库和荆江
分洪四项水利工程。老百姓以工代赈,积极参加工地水利建设。治理黄河过程中,每年有近20多万人积极
参与。这种情况下,防洪工作开展得不仅多而且也非常扎实。这些水利工程,极大地缓解了水旱灾害的严
重局面,全国灌溉面积由此发展到了4亿亩,对安定社会、恢复生产发挥了巨大作用。
——摘编自郭爱民《新中国水利建设5段历史》
材料二 “十三五”(2016年至2020年)期间,云南省实施“兴水强滇”战略,高度重视水利工作。
水利投资2000亿元以上。2020年云南农村集中供水率达到85%以上,新增农田有效灌溉面积950万亩,发
展高效节水灌溉面积500万亩。全省洪涝灾害和干旱灾害年均直接经济损失占同期GDP的比重控制在0.6%
至0.8%以内。“十三五”期间,全省新开工200项以上重点水源工程,新增蓄水库容15亿立方米。伴随
“森林云南”建设,重点区域水土流失得到有效治理。5年以来,滇池等高原湖泊水功能水质明显改善,
城镇供水水源地水质全面达标。
——摘编自熹微《优化百年水网,建设活水云南》等
(1)根据材料一,概括新中国成立初期水利建设的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“十三五”期间云南水利建设的意义。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1935年《社会保障法》的颁布实施标志着美国社会保障制度的正式确立。它强化了劳动者个
人的自我保障意识和社会互助共济观念,奠定了美国社会保障制度的基本法律框架。在这一过程中,政府
是推进美国社会保障事业至关重要的主体,它是该事业的主要推动者。然而美国社会保障的运行主体是多
元化的,这主要体现在两方面:第一,社会保障资金来自政府、个人、企业及社会团体。第二,项目运行
主体多样。全国性的社会保障项目由联邦政府管理运行,各州与地方政府则获准负责地区性的项目,为地
方民众谋福祉。至20世纪70年代初,美国社会保障体系建设已初见成效,受益者由65岁及以上的老年人、
盲人、未成年人和残疾儿童扩及95%的美国民众。至20世纪80年代,美国的社会保障项目已达300多项,
几乎涉及生、老、病、死等个人生活的诸多方面。
——摘编自王楠《美国社会保障的发展经验与启示》
材料二 新中国成立不久,即着手建立现代社会保障制度。时至今日,中国社会保障模式经历了巨大
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学科网(北京)股份有限公司的变迁。新中国成立后至改革开放初期,和计划经济体制相适应,中国实行的是“国家保险模式”;改革
开放初期至今,为适应市场经济体制改革的需要,中国特色的社会保障模式正在形成之中。1951年,中央
人民政府政务院颁布《中华人民共和国劳动保险条例》,据此国家为城镇企业职工建立了劳动保险制度。
20世纪80年代初中国社会保障制度的改革是从城镇首先展开的。第一个阶段在于解决由于经济体制改革
所带来的制度不协调的问题。第二阶段随着经济体制改革的总目标的确立,社会保障制度的改革不再作为
经济体制改革的配套措施,而是作为一项相对独立的社会工程。基于农村社会保障制度改革明显滞后于城
镇、城乡社会保障水平差距明显已严重影响了社会公平并妨碍统一的劳动力市场形成的现实,国家自21世
纪初启动了建立城乡统筹的社会保障制度改革进程,目前低保制度已在农村实现了全覆盖,“新农合”已
经覆盖80%以上的农村地区及居民。
——摘编自李迎生《中国社会保障模式的转型路径》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国社会保障实施的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳新中国成立后社会保障模式的发展变化,分析导致这一变化的原
因。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 中华优秀传统文化是中国五千年文明的重要组成部分,承载着中华文明的精华与智慧,是中华
民族的文化根脉。生生不息、薪火相传的中华优秀传统文化,内蕴着丰富的思想学说、经验智慧、道德传
统与民族精神等,即便到了今天,仍具有强大的生命力。
——摘编自王虎学《在传承中华优秀传统文化中推进文化创新》
结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“中华优秀传统文化的生命力”自行拟定一个具体的论题,
并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
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