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2024～2025 学年第一学期高三年级期末学业诊断
历史参考答案及评分建议
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C A D B C D A D A D B C A B B C
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17.（12分）
（1）由秦汉二十等爵到魏末西晋五等爵制；由主要依据军功到依据立场、血缘。（4 分，1
点2分）
（2）原因：吸取汉魏危亡的教训；秦汉以来大土地所有制的迅速发展，人身依附关系的逐
渐加强；以恢复周礼之名，笼络人心；争取世家大族（士族）支持，巩固统治。（4 分，1
点2分，任答2点即可）
影响：推动西晋统治秩序短暂确立；引发地方势力的膨胀；推动世家大族的发展；导致庄园
经济的普遍化。（4分，1点2分，任答2点即可）
18.（16分）
（1）特点：饮食自给自足程度较高；饮食结构阶层差异明显（封建主饮食丰富，农民饮食
简单）。（4分，1点2分）
原因：农业生产方式传统（自然经济为主，商品经济发展有限）；贸易范围有限；（2分，任
答1点即可）社会等级分明。（2分）
（2）农业生产的机械化，提高了粮食产量，使得食品供应充足；国际贸易的发展拓宽了食
品供应渠道，丰富了食品种类，拓宽了人们的饮食选择；新型交通工具使远距离运输便捷，
提高了食品的供应效率，降低了食品的成本；食品加工和储存技术进步，延长了食物保存时
间，食品生产更加高效和规模化（传统的手工制作的食品则逐渐被工业化生产的食品所取
代）；城市化进程促进饮食选择多样化，人们开始追求更加精致和方便快捷的饮食体验。（6
分，1点2分，任答3点即可）
（3）技术进步是推动饮食变迁的重要因素；饮食变迁反映了社会结构的变化；饮食变迁与
不同地区和国家之间的经济交流和食品交流密切相关；饮食变迁是社会生产力发展、社会变
革的产物，反映了社会物质生活的变迁；饮食变迁对社会发展产生了重要影响，如推动了城
市化进程、改变了人们的生活方式和观念等。（2分，任答1点，其他言之成理皆可）
19.（12分）
（1）期望结束一战，维护世界和平；谴责传统国际关系规则，主张建立新国际关系准则；
支持民族自决；废除秘密外交。（6分，1点2分，任答3点即可）
（2）《和平法令》推动苏俄退出一战，巩固了革命成果；传播了无产阶级政党的和平民主理
念，鼓舞了世界无产阶级与被压迫民族的抗争。（3分）
“十四点计划”推动国际联盟建立，一定程度上规范了外交规则（国际关系规则），短期内
稳定了国际关系；因旨在建立美国主导的国际新秩序，引发列强间新的矛盾，未能有效阻止
二战的爆发。（3分）
20.（12分）
评分标准：
（1）论题（0-2分）：论题准确，指向明确（2分）；论题不准确，指向不明确，或缺少论题
（0分）。（2）阐述（0-8分）：能运用材料中两则以上史实进行论述，史实分析准确，论述完整、清
晰、逻辑严谨，文字通顺（6-8 分）；能够围绕论题进行阐述，所举史实与结论构成基本逻
辑关系，论述较完整，文字较通顺（3-5 分）；所举史实不足以支撑论题，史实与结论之间
逻辑性不强，论述不够严谨，文字不通顺（0-2分）。
（3）结论（0-2分）：结论顺理成章，是对论题的提升与进一步总结（2分）；结论重复论题，
或无结论（0分）。
示例：抗日战争的胜利具有伟大意义。
1945年，对中国来说是一个具有划时代意义的年份。这一年，中国人民经过长达14年的艰
苦抗战，终于迎来了抗日战争的胜利。这一胜利不仅终结了日本帝国主义的侵略，也标志着
中国在国际舞台上的崭新起点。
1945年8月 15日，日本宣布日本无条件投降。这一决定的背后，是中国人民长达 14 年的
浴血奋战，付出了3500多万军民伤亡的巨大民族牺牲。自1931年九一八事变以来，中国人
民进行了艰苦卓绝的抗战，无数英雄儿女为国捐躯。取得了近代反侵略战争的第一次彻底胜
利，更收回了自甲午战争以来被日本强占的台湾及附属岛屿，既加强了中国的领土完整，也
为中国未来的统一和发展奠定了基础。
在二战即将结束之际，中国作为反法西斯战争的主要战胜国之一，被邀请参加联合国的创建。
6 月签署《联合国宪章》，成为联合国安理会的五个常任理事国之一。这是对中国在抗日战
争中的英勇表现和巨大牺牲的最大尊重与支持。这也使中国在全球事务中拥有了更大的发言
权和影响力，能够更好地维护国家利益和推动世界和平与发展。
1945年的胜利，不仅属于中国人民，也属于全世界热爱和平的人们。
