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点石联考2025-2026学年度上学期高三年级9月份联合考试历史答案_2025年9月_250907点石联考2025-2026学年度上学期高三年级9月份联合考试(全科)

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点石联考2025-2026学年度上学期高三年级9月份联合考试历史答案_2025年9月_250907点石联考2025-2026学年度上学期高三年级9月份联合考试(全科)
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点石联考9月高三联考 历史 2025—2026学年度上学期高三年级9月份联合考试 • 历史 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A D C D A C C A D B C C C A D 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(1)表现:确立嫡长子继承制;宗法与分封制相结合;推行礼乐制度;民本思想萌发。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 17.(2)影响:加快了官僚政治的发展;促进了封建制度的确立;形成了国家统一局面;推动了思想文化 的进步;有利于封建经济的发展;奠定了封建社会两千多年的政治格局。 (8分。每点2分,任答四点8分,其他合理答案可酌情给分) 18.(1)原因:北民南迁带来劳动力和技术;“土断”制度等提供保障;统治者的重视;自然地理条件优 越;南方社会相对稳定。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 17.(2)辩证关系:制度调适促进技术传播;技术传播促使政府调整土地政策和赋税政策;人口迁移促进 技术传播革新和制度调适;技术传播推动人口向边远地区迁移。 (8分。每点2分,其他合理答案可酌情给分) 19.(1)迹象:货币经济发展;商品经济繁荣;租佃关系普及;抑商政策有所松动;海外贸易繁盛。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 17.(2)历史意义:提高了社会经济活力与财政收入;革新了商业运作模式;推动了城市职能的多样化; 加速社会结构变迁;增强了文化平民化趋势;加强了中外经济文化交流。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 20.示例一: 论题:中国古代政府运作程序在分权与集权间的动态演进。(2分) 论述:制度之“变”:权力结构的调整与程序优化。唐朝三省六部制通过“中书草诏—门下审核—尚书执 行”的程序,将决策权一分为三,而明朝废除丞相后,内阁“票拟”与司礼监“批红”形成新的权力分配。 (4分) 论述:制度之“不变”:秦汉至明清,无论程序如何调整,皇帝始终掌握最终决策权。秦朝御史大夫虽掌 监察,但需对皇帝负责;清朝军机大臣“跪受笔录”,决策完全由皇帝操控。这种程序设计旨在为皇权服 务,体现出“天下之事无大小皆决于上”的本质。(4分) 结论:中国古代政府运作程序的“变”与“不变”,本质上是统治者在维护集权与保障决策合理性间的平 衡,既体现制度的适应性调整,也彰显传统政治的本质内涵。(2分) 20.示例二: 论题:中国古代政府运作程序中文书流转的规范化,既是权力分配的工具,也是皇权渗透的手段。(2分) 论述:程序之“变”:从粗放管控到精密规范。唐朝三省六部制通过“中书草诏—门下审核—尚书执行” 的文书流转程序,形成分权体系。而明朝建立通政司收文、六科给事中封驳的文书流程,形成“科道互纠” 机制,体现程序对官僚体系的约束。(4分) 论述:本质之“不变”:皇权通过文书控制行政体系。秦朝以“御史大夫审核奏章、封泥验印”确保文书 真实性,实则将行政权纳入皇权监控。清朝密折制度更将文书流转完全私密化,绕过内阁直达御前,使皇 帝“足不出户而知天下事”。这种程序设计看似强化效率,实则通过控制信息流通渠道,将官僚体系变为 皇权的延伸。(4分) 结论:文书流转的制度化是传统政治智慧的体现,既通过程序规范限制权力滥用,又通过皇权对文书最终 处置权的掌控实现集权,反映古代政治在“效率”与“控制”间的平衡。(2分) 历史 参考答案 第 1 页 共 2 页点石联考9月高三联考 历史 (阅卷教师不必拘泥于“参考示例”,“示例”仅供阅卷教师作导向参考,不作为唯一的评分标准。考生 作答内容可多角度、多维度、多层次。) 评分参考: 分值 要求 所拟论题符合要求,指向明确。 能够引用1—2个具体史实,支持论题; 10-12分 对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章; 论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺。 所拟论题符合要求,指向明确。 能够围绕所定论题,阐述自己的观点; 7-9分 所举史实与论题基本能构成逻辑关系; 论述较完整、清晰,文字通顺。 所拟论题基本符合要求,指向较明确。 所举史实与论题支撑不足, 4-6分 或史实与结论之间逻辑性不强; 论述不够严谨,文字较通顺。 所拟论题不符合要求,或指向不明确。 论述文字与论题关系不清,或无关系; 0-3分 结论错误; 没有逻辑性,文字不通顺。 历史 参考答案 第 2 页 共 2 页点石联考9月高三联考 历史 2025—2026学年度上学期高三年级9月份联合考试 • 历史 一、选择题 1.B 【解析】 后套木嘎遗址接纳大汶口彩陶、良渚玉器,证明东北并非封闭区域,而是中华文明互 动网络的重要节点,说明在文明起源阶段,东北、中原、长江流域已经出现经济文化交流,故B项正确。A 项与材料主旨不符,排除;C项在材料中无法体现,排除;虽然材料显示东北史前文化与中原和南方的文 化有交流,但“经济贸易往来频繁”的说法不符合史实,排除D项。 2.A 【解析】 题干强调超越血缘、等级的平等关爱,这种“兼爱”思想主张打破“别相恶”的社会 现实,构建“交相利”的理想秩序,属于墨家思想,“天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡”与之吻合, 故A项正确。B项与材料含义不符,排除;“以法为教,以吏为师”,体现法家“法治”主张,法家强调 通过严刑峻法维护社会秩序,与墨家“兼爱”的道德感化路径截然不同,排除C项;题干强调主动的“兼 爱”实践,与道家“不仁”(即不偏私)的消极态度存在本质差异,排除D项。 3.D 【解析】 南郡文告强调法律对民众的教化作用,这种通过文书将法律条文直接传达至地方的方 式,确保中央政令直达基层;张家山汉墓竹简《二年律令》严格限制县道官的文书传递权限,规定未经请 示不得擅自行动,否则处以罚金;居延汉简中的《日迹簿》要求边塞烽燧系统每日向中央汇报巡逻与敌情, 构建起覆盖边疆的实时监控网络;由此可见,秦汉时期通过文书制度建立起中央对地方比较严密的管控体 系,故D项正确。汉代《二年律令》明确规定“狱讼毋请而辄行,罚金四两”,强调地方司法审判需经中 央批准,禁止擅自行动,这表明地方官员的司法权受到中央严格限制,而非“独立”,排除A项;虽然居 延汉简《日迹簿》体现了文书制度在军事防御中的作用,但不能全面涵盖材料信息,排除B项;秦代以法 家思想治国,南郡文告强调“以法为教”,未体现儒家元素;汉代虽在汉武帝后推行“罢黜百家,独尊儒 术”,但题干中《二年律令》和《日迹簿》仍以法律规范和军事管理为主,无法证明儒家思想成为行政的 指导原则,排除C项。 4.C 【解析】 汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒学的官方正统地位,以儒家思想中的 “大一统”“君权神授”等理念为核心,整合社会价值观,这一举措使儒学成为全国共同的思想基础,统 一民众思想,强化了各地对中央政权的认同,故C项正确。汉高祖推行的“郡国并行制”是地方行政制度, 既保留郡县制,又分封同姓诸侯王,这一制度初期虽稳定了政权,但后期导致王国问题,反而威胁中央集 权,排除A项;汉明帝派人到西域求取佛经这一行为推动了佛教在中国的传播,但佛教属于外来文化,其 传播主要丰富了文化多样性,并未成为构建大一统认同的核心思想载体,排除B项;《九章算术》是东汉 时期的数学著作,标志着中国古代数学体系的形成,科技著作主要反映生产力发展水平,与构建大一统理 念无直接关联,排除D项。 5.D 【解析】 题干引用《魏书·官氏志》中北魏孝文帝于太和十九年(495)颁布的诏令,核心内容是 通过姓氏改革将鲜卑贵族纳入汉族门阀体系,孝文帝将鲜卑部落大人后裔及功勋家族定为“姓”,与汉族 士族并列,有利于增强文化认同,故D项正确。占田制是西晋时期(266—316年)的土地分配制度,主要目 的是恢复农业生产、限制土地兼并,与北魏孝文帝改革(471—499年)无直接关联,题干史料明确指向北魏, 排除A项;B项在材料中无法体现,排除;士族南迁是东晋南朝(317—589年)的现象,与北魏孝文帝改革(北 朝)无直接关联,排除C项。 6.A 【解析】 由材料可知,翰林学士院设立后,取代中书省成为核心中枢机构,翰林学士“专掌内 命”,负责拜免将相、号令征伐等重要事务,枢密使作为内廷官员,通过“承受表奏”和“贴黄”权,将 中枢权力从外朝转移至内廷,故A项正确。翰林院和枢密使的崛起导致三省职权被架空,中书省原有的起 草诏令权被翰林院分割,内廷机构与三省六部的并行导致行政混乱,枢密使“贴黄”权与门下省封驳权的 冲突,破坏了三省制约机制,排除B项;唐中后期,随着新的中枢权力机构的崛起,宰相被排除在核心机 构之外,内廷机构直接对皇帝负责,皇权通过翰林院和枢密使进一步集中,排除C项;宦官虽掌控枢密使, 但外朝仍有一定影响力,宦官权力依赖皇帝宠信,缺乏制度保障,排除D项。 历史 参考答案详解 第 1 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 7.C 【解析】 由材料数据可知,苏州、扬州、洪州三个南方州的赋税的结构性跃升,三州赋税总和 从贞观年间的2.5万贯增至元和年间的23.2万贯,增幅达828%,汴州、定州、太原府三个北方州赋税总和 从贞观年间的7.4万贯降至元和年间的5.7万贯,降幅达23%,定州赋税从5.2万贯暴跌至1.3万贯,反映 安史之乱后藩镇割据对北方经济的破坏,这些数据的变化说明中央对南方的财政依赖度加深,故C项正确。 汴州作为漕运枢纽,赋税整体呈现增长趋势,不能说明中原经济崩溃,排除A项;材料数据反映了南北方 经济发展的不同态势,但是看不出藩镇割据威胁中央集权的问题,排除B项;北方赋税也有增长的过程, 显示北方仍具经济活力,南北经济差距是一个动态的过程,不能认为南北经济发展差距持续扩大,排除D 项。 8.C 【解析】 鸿胪寺作为唐代管理民族事务与外交的机构,其官员接待外国使节的场景,反映了唐 代对不同族群、文化的接纳,使节“服饰、发型各具民族特色”“唐朝官员身着传统官服”表明唐代在交 往中允许不同文化并存,尊重各国的自身特质,故C项正确。唐代之前的绘画已具备写实风格,如东晋顾 恺之的《女史箴图》对人物形态、神情的刻画就极为写实,并非唐代才“开始注重写实”,《客使图》的 写实性是对前代绘画传统的继承与发展,而非开创,排除A项;壁画中鸿胪寺官员接待外国使节,体现了 唐代与域外存在交往,但“对外交往以政治目的为主”这一表述在材料中并无体现,画面仅展现了接待场 景,无法得出交往目的侧重政治的结论,排除B项;朝贡贸易指外国使节以贡品换取唐朝赏赐的贸易形式, 壁画仅描绘了接待场景,未体现贡品、赏赐等贸易元素,无法折射“朝贡贸易发展迅速”,排除D项。 9.A 【解析】 材料中“各司其职”“不得越权”这一强制性规定背后的核心意图是将行政、财政、 司法、军事等权力分割给不同的、平行的机构,并禁止他们互相干涉,正是为了从制度设计上瓦解地方权 力集中的基础,从根本上防止地方坐大,威胁中央,故A项正确。增设机构是表象,但史料中强调的“不 得越权”恰恰可能导致效率降低(需要协调多个平行部门),且北宋设置监司的主要目的并非为了提高效率, 而是为了分化事权,故B项错误;史料开头确实提到转运使要监察州县官,这是其职责的一部分,但这只 是史料信息的一部分,且主要是转运使的职责,题干问的是对整个“此举”(即设置监司并明确规定其分工 和不得越权)的主要目的,监察州县吏治是手段之一,但最根本、最具制度创新性的目的,是通过分化事权 来削弱整个地方层级(尤其是路一级)的总体权力,防止出现强大的地方势力,史料后半部分关于职权划分和 不得越权的规定才是核心,有监察职能不等于主要目的是监察,故C项错误;安抚使掌管“兵民之事”确 实涉及军权,但这仅是史料提到的三项职责之一(财政、司法、军政),且北宋初期削夺地方军权的主要措施 是“杯酒释兵权”、收精兵归中央禁军、实行更戍法等,设置安抚使并将其限制在“兵民之事”且不得越 权,固然有削夺地方军权的成分,但题干史料展现的是一个更全面的“分权”图景(财、法、军),其核心策 略是“分化事权”而不仅仅是削弱军权,故D项错误。 10.D 【解析】 商业活动打破“坊市分离”与“定时启闭”的传统,《梦粱录》中“昼夜不绝”“直 至四鼓后方静”表明时间限制消失;“坊巷市井”“隐僻去处,俱有铺席买卖”说明空间限制瓦解。“酒 楼歌馆”“扑卖奇巧器皿百色物件”体现商业活动与文化娱乐、日常生活的交织。“柴米油盐酱醋茶”等 生活必需品的常态化供应,反映商业服务对象从贵族向平民扩展,凸显商品经济对日常生活的渗透,这说 明商品经济发展影响城市生活形态,故D项正确。材料描述的是宋朝城市商品经济发展打破时间和空间的 限制,市民生活日渐丰富多彩,但是并不体现奢靡化的倾向,排除A项;题干聚焦城市商业形态,未涉及 全国经济格局对比,临安商业繁荣不能直接等同于江南成为经济重心,需区分城市个案与区域经济地位, 排除B项;最早的纸币“交子”最初在北宋四川地区流通,南宋主要使用“会子”,且题干未提及纸币, 题干强调商业活动的时空特征与生活形态,未涉及货币对经济的推动作用,排除C项。 11.B 【解析】 程颐通过“孝悌忠信”教化民众,直接指向家庭伦理,“保伍法”通过邻里互察实 现基层治理,这些做法旨在强化基层治理,故B项正确。程颐虽立保伍法(法律手段),但“孝悌忠信”的道 德教化是其治理根基,排除A项;题干未提及教育或学术传播,排除C项;保甲制度确有军事职能,但程 颐的“保伍法”侧重邻里道德监督(“劝善惩恶”),而非军事防御,排除D项。 12.C 【解析】 由材料可知,金朝通检推排核定全国土地财产,效仿宋朝方田均税法,旨在解决汉 地赋役不均,但猛安谋克户仍享免税权,导致“均平赋役”名存实亡;《泰和律》以唐律为蓝本,采用汉 历史 参考答案详解 第 2 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 式法典体系,但保留“决杖赎刑”等习惯法,女真贵族犯罪可赎免,汉民则严格按律惩处;上述现象体现 出国家治理中存在着冲突与妥协,故C项正确。金朝“通检推排”虽仿汉制均平赋役,但明确豁免女真猛 安谋克户的赋税,证明女真旧制未被汉制同化,《泰和律》虽承唐律框架,却保留“决杖赎刑”等女真习 惯法,显示旧俗未消,汉制用于治理汉民(如通检推排针对汉地赋役不均),女真旧制维护统治集团特权,二 者并行而非融合,排除A项;章宗推行汉制仅为技术性调整(如通检推排解决财政危机),但始终维护女真特 权,猛安谋克户免税权体现“女真为本”国策,华夏正统观仅为表面宣称(如修《泰和律》模仿唐律以示正 统),实际仍以族群特权为统治基础,华夏正统观并未超越民族本位意识,排除B项;题干中“免税特权”“保 留旧法”证明汉化有限,女真军事根基(猛安谋克制)未被触动,金亡主因是二元矛盾激化,非汉化本身,排 除D项。 13.C 【解析】 “边方有警,则行省长官亲率诸道兵往讨之,战胜则论功行赏”表明行省在应对军 事事务时有一定权力,可指挥军队作战并进行赏罚;而“非有枢密院明文,行省不得擅发”又说明其军事 调遣权力受到中央枢密院的严格节制,体现出行省权力大却受中央管控的特点,故C项正确;从史料“非 有枢密院明文,行省不得擅发”可知,行省在军事调遣上没有自主权,必须依据枢密院指令行事,并非能 自主决定军事行动,排除A项;题干虽以边防有警时行省的行动为例,但不能就此得出行省仅负责边疆地 区事务的结论,行省是元代地方的重要行政机构,管辖范围广泛,涵盖政治、经济、军事等诸多方面事务, 并非局限于边疆,排除B项;D项在材料中无法体现,排除。 14.C 【解析】 军机处通过“承旨议复”(奉旨讨论并回复)提升行政效率,但所有决策包括有超过半 数的需议复后呈递的事务最终由皇帝裁断,故C项正确。史料明确军机处需“承旨书谕”和“议复后呈皇 帝定夺”,且超过半数的满文奏折需先议复再呈递,证明其无自主决策权,仅能预处理政务,该选项过度 夸大其独立性,忽视清代君主专制本质,排除A项;军机处通过“议复”功能扩大实权(如处理奏折、提供 建议),但缺陷在于弱化了皇权的终极控制——史料强调“承旨议复”表明所有决策均源于皇帝旨意,军机 处仅为皇帝秘书机构,并不是中枢决策主体,排除B项;材料虽涉及满文奏折的处理问题,但无法看出军 机处的满汉官员设置问题,军机处确实是满汉官员设置,但这种设置并不是分权制衡的表现,军机处实际 权力有限,一切权力源自皇帝,无法构成对皇权的威胁。这进一步说明,军机处的满汉官员设置并不是为 了分权制衡,而是为了更好地服务于皇权,排除D项。 15.A 【解析】 商税增幅与运河城市的交通枢纽地位高度吻合,明代中后期白银货币化(如一条鞭法) 促进了商品贸易,运河沿岸城市的商税以白银计征,且增长幅度较大,说明通过运河进行的商品贸易比较 兴盛,故A项正确。商税增长源于商品经济发展,并不一定是政策调整的结果,明代重农抑商政策并未出 现松动,排除B项;运河沿岸市镇早在宋元时期已兴起(如宋代的扬州、杭州),明代是其繁荣期而非“开始”, 表格数据显示的是税额增长,而非市镇出现时间,排除C项;“完成转型”不符合史实,明代江南虽出现 手工业繁荣(如纺织业),但农业仍占主导地位,表格仅反映商税增长,无法证明经济结构转型,排除D项。 16.D 【解析】 谢肇淛对当时诗文“绝无经纬”“中无寸用”的批判,与市井民众热衷《水浒传》 形成鲜明对比,反映出商品经济发展引发社会价值观嬗变,故D项正确。明代官方推崇程朱理学,通过八 股取士强化正统文学,对通俗文学采取打压态度,题干中谢肇淛对通俗文学的批评,也反映出传统文人与 官方立场的一致性,题干未体现“雅俗合流”,而是呈现雅俗文化的对立与消长,排除A项;B项在材料 中无法体现,排除;八股取士要求“代圣人立言”,限制思想表达,本质上是对文学创新的束缚,排除C 项。 二、非选择题 17.(1)表现:确立嫡长子继承制;宗法与分封制相结合;推行礼乐制度;民本思想萌发。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 17.(2)影响:加快了官僚政治的发展;促进了封建制度的确立;形成了国家统一局面;推动了思想文化 的进步;有利于封建经济的发展;奠定了封建社会两千多年的政治格局。 (8分。每点2分,任答四点8分,其他合理答案可酌情给分) 【解析】 历史 参考答案详解 第 3 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 (1)确立嫡长子继承制:这是“立子立嫡”之制的核心,改变了商代可能存在的兄终弟及等继承方式,为 后续制度奠定基础。宗法与分封制结合:由嫡长子继承制衍生出宗法制度(以血缘亲疏定等级),并在此 基础上实行 “封建子弟之制”(分封诸侯),形成 “君天子臣诸侯” 的等级秩序,实现对天下的 “纲 纪”(规范治理)。配套制度完善:材料提及的 “庙数之制”(通过祭祀规格定尊卑)、“同姓不婚之制” (通过婚姻联结异姓,巩固统治),均服务于宗法分封体系,强化了周的政治秩序。根据所学可得,民本 思想萌发。 (2)政治统一与制度变革:材料二指出,秦汉取代“封建的统一”,确立“郡县制度”,地方紧密隶属于 中央,形成 “更像样的统一政府”,加快了官僚政治取代贵族政治的进程,奠定了中央集权的政治格局。 社会形态转型:材料三认为“周秦之际”是“第二次封建制革命”,意味着从西周奴隶制过渡到封建制, 促进了封建制度的确立,为后续封建经济(如小农经济)和文化发展提供了制度基础。长期影响:统一政 府和郡县制的推行,巩固了国家统一局面,这一政治框架延续两千多年,成为中国古代社会的重要特征; 同时,社会形态的转型也推动了思想文化的演变(如秦汉思想统一)。 18.(1)原因:北民南迁带来劳动力和技术;“土断”制度等提供保障;统治者的重视;自然地理条件优 越;南方社会相对稳定。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 17.(2)辩证关系:制度调适促进技术传播;技术传播促使政府调整土地政策和赋税政策;人口迁移促进 技术传播革新和制度调适;技术传播推动人口向边远地区迁移。 (8分。每点2分,其他合理答案可酌情给分) 【解析】 (1)材料中李伯重的论述直接或间接指向了多个原因:北民南迁的推动:“永嘉之乱后北方士族南迁”“安 史之乱后百万北方人口南迁”,不仅带来了大量劳动力,还带来了 “庄园管理经验”“纺织、陶瓷技术”, 使江南农业从“火耕水耨”转向精耕细作,手工业也走向专业化,这是经济南移的核心动力。制度保障作 用:东晋“土断制”将南迁流民编入户籍,稳定了劳动力供给;唐代 “转运使” 专管漕运,刺激了江南 粮食生产和曲辕犁等农具普及,这些 “制度调适” 为经济发展提供了支撑。技术与政策的配合:龙骨翻 车、曲辕犁等技术提升了开垦效率,而唐代江南 “受田额比北方高20%”,进一步推动了水利体系(圩田、 闸坝)的发展,促进了农业增产。这些因素共同推动了江南经济的崛起,成为经济重心南移的主要原因。 (2)材料清晰体现了三者相互作用的关系:制度调适与技术传播:唐代设立 “转运使” 推动了曲辕犁等 农具普及(制度促进技术传播);而龙骨翻车等技术的应用,又促使政府调整土地政策(如提高江南受田 额)(技术推动制度调适)。人口迁移与技术、制度:北方人口南迁直接带来纺织、陶瓷等技术(人口迁 移促进技术传播);同时,东晋为安置南迁流民实行 “土断制”(人口迁移推动制度调适)。技术传播与 人口迁移:先进农具和水利技术提升了江南土地承载力,吸引更多人口南迁(技术传播推动人口迁移), 而人口增加又会催生对新技术的需求,促进技术革新。三者形成相互促进的循环,共同加速了经济重心南 移。​ 19.(1)迹象:货币经济发展;商品经济繁荣;租佃关系普及;抑商政策有所松动;海外贸易繁盛。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 17.(2)历史意义:提高了社会经济活力与财政收入;革新了商业运作模式;推动了城市职能的多样化; 加速社会结构变迁;增强了文化平民化趋势;加强了中外经济文化交流。 (6分。每点2分,任答三点6分,其他合理答案可酌情给分) 【解析】 (1)材料一呈现出诸多具有 “近世” 特征的经济现象:货币经济发展:伊懋可指出宋代 “交子、会子 等纸币流通量达铜钱的3倍”,形成“钱楮并用”的新型货币体系,这打破了传统实物经济的框架,货币 在经济中的作用大幅提升,类似近代货币经济的形态。 商品经济繁荣:全国性市场网络形成,“苏湖熟,天下足”体现了粮食的广泛流通,泉州港的国际贸易网 络活跃,且市舶司年收入占财政15%,说明商品交换范围扩大,商业在经济中的地位显著提高。租佃关系普 及:“租佃契约制普及,佃户法律地位提升”,这种以契约为基础的租佃关系,相较于此前的人身依附关 历史 参考答案详解 第 4 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 系更具灵活性,劳动者的自主性增强,是社会经济关系向近世转变的体现。结合所学可知,宋代抑商政策 有所松动;海外贸易繁盛。 (2)两则材料共同反映了宋代变革带来的多方面意义:提升经济活力与财政收入:材料一中货币经济发展、 商品流通及海外贸易繁荣,材料二中 “市易司平抑物价、提供低息贷款” 的“官商协同”模式,都提高 了社会经济活力,而市舶司收入及商业发展也增加了财政收入。革新商业运作与城市发展:材料二提到商 人“合资经营、委托经营”等新型模式兴起,市易司的调控机制创新了商业运作模式;同时,城市突破坊 市制度,临安城夜市繁荣,城市人口占比远超唐代,推动了城市从传统政治中心向兼具商业、生活功能的 多样化职能转变。推动社会与文化变迁:租佃关系中佃户地位提升、商业发展使商人作用凸显,加速了社 会结构变迁;城市繁荣和商业活跃也为文化传播提供了更广阔的空间,增强了文化平民化趋势,而海外贸 易则加强了中外经济文化交流。​ 20.示例一: 论题:中国古代政府运作程序在分权与集权间的动态演进。(2分) 论述:制度之“变”:权力结构的调整与程序优化。唐朝三省六部制通过“中书草诏—门下审核—尚书执 行”的程序,将决策权一分为三,而明朝废除丞相后,内阁“票拟”与司礼监“批红”形成新的权力分配。 (4分) 论述:制度之“不变”:秦汉至明清,无论程序如何调整,皇帝始终掌握最终决策权。秦朝御史大夫虽掌 监察,但需对皇帝负责;清朝军机大臣“跪受笔录”,决策完全由皇帝操控。这种程序设计旨在为皇权服 务,体现出“天下之事无大小皆决于上”的本质。(4分) 结论:中国古代政府运作程序的“变”与“不变”,本质上是统治者在维护集权与保障决策合理性间的平 衡,既体现制度的适应性调整,也彰显传统政治的本质内涵。(2分) 20.示例二: 论题:中国古代政府运作程序中文书流转的规范化,既是权力分配的工具,也是皇权渗透的手段。(2分) 论述:程序之“变”:从粗放管控到精密规范。唐朝三省六部制通过“中书草诏—门下审核—尚书执行” 的文书流转程序,形成分权体系。而明朝建立通政司收文、六科给事中封驳的文书流程,形成“科道互纠” 机制,体现程序对官僚体系的约束。(4分) 论述:本质之“不变”:皇权通过文书控制行政体系。秦朝以“御史大夫审核奏章、封泥验印”确保文书 真实性,实则将行政权纳入皇权监控。清朝密折制度更将文书流转完全私密化,绕过内阁直达御前,使皇 帝“足不出户而知天下事”。这种程序设计看似强化效率,实则通过控制信息流通渠道,将官僚体系变为 皇权的延伸。(4分) 结论:文书流转的制度化是传统政治智慧的体现,既通过程序规范限制权力滥用,又通过皇权对文书最终 处置权的掌控实现集权,反映古代政治在“效率”与“控制”间的平衡。(2分) (阅卷教师不必拘泥于“参考示例”,“示例”仅供阅卷教师作导向参考,不作为唯一的评分标准。考生 作答内容可多角度、多维度、多层次。) 评分参考: 分值 要求 所拟论题符合要求,指向明确。 能够引用1—2个具体史实,支持论题; 10-12分 对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章; 论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺。 所拟论题符合要求,指向明确。 能够围绕所定论题,阐述自己的观点; 7-9分 所举史实与论题基本能构成逻辑关系; 论述较完整、清晰,文字通顺。 历史 参考答案详解 第 5 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 所拟论题基本符合要求,指向较明确。 所举史实与论题支撑不足, 4-6分 或史实与结论之间逻辑性不强; 论述不够严谨,文字较通顺。 所拟论题不符合要求,或指向不明确。 论述文字与论题关系不清,或无关系; 0-3分 结论错误; 没有逻辑性,文字不通顺。 【解析】结合材料中各朝代制度,可从“变的具体表现”和“不变的核心本质”两方面理解: 1. 制度之“变”:运作程序的不断调整与优化 中央决策流程的变化:从秦朝“丞相奏事→皇帝决策”的简单流程,到唐朝“三省分工(中书草诏、门下 审核、尚书执行)”的分权模式,再到明朝“内阁票拟→皇帝批红”、清朝“军机处承旨拟旨”的高度集 权模式,可见决策流程随朝代更替不断调整,核心是分割相权、强化皇权。例如唐朝通过三省分权避免权 臣专断,清朝军机处则直接沦为皇帝的 “秘书机构”,决策效率和皇权掌控力持续提升。 文书流转与监察机制的细化:文书流转从秦朝“御史大夫审核”,到唐朝“三省联署盖章”、明朝“通政 司收文+六科封驳”,流程越来越规范,目的是确保信息传递准确、权力运行可控。监察机制也从秦朝“监 郡御史”,发展到汉朝“刺史六条问事”、唐朝“御史台分三院”、明朝“科道并行+厂卫特务监察”,监 察范围更全、手段更多样,体现对官僚体系的严格管控。 2. 本质之 “不变”:皇权至上的核心逻辑 无论制度如何调整,皇帝掌握最终决策权这一本质从未改变:秦朝御史大夫虽掌监察,但直接对皇帝负责; 唐朝三省看似分权,最终仍需皇帝认可;明朝内阁“票拟”需皇帝“批红”,清朝密折制度让皇帝直接掌 控信息,均体现“天下事无大小皆决于上”。此外,文书流转和监察机制的所有设计,最终目的都是服务 于皇权,防止权力失控,这一核心逻辑贯穿始终。 总结,中国古代政府运作程序的“变”,是为了适应不同时代的统治需求,通过调整权力分配、优化 流程来巩固统治;而“不变”的是皇权至上的根本原则。这种“变与不变”的辩证关系,本质上是传统政 治中“集权与效率”的平衡,最终服务于君主专制的巩固。 历史 参考答案详解 第 6 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 历史多维度细目表 题号 题型 分值 考查角度 学科素养 能力要求 难度预估 唯 时 史 历 家 信 逻 实 创 档 系 物 空 料 史 国 息 辑 践 新 次 数 史 观 实 解 情 处 思 应 表 观 念 证 释 怀 理 维 用 达 能 能 能 能 力 力 力 力 史前时期区域文化交流(后 1 选择题 3 套木嘎遗址与大汶口、良渚 ✓ ✓ ✓ ✓ 中 0.65 文化) 先秦诸子思想(墨家 “兼 2 选择题 3 爱” 与儒家、法家、道家 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 中 0.6 思想对比) 秦汉中央对地方的管控 3 选择题 3 (《语书》《二年律令》、 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.55 居延汉简文书制度) 两汉巩固大一统的文化举 4 选择题 3 措(汉武帝 “罢黜百家, ✓ ✓ ✓ ✓ 易 0.7 独尊儒术”) 北魏孝文帝改革(官制与姓 5 选择题 3 ✓ ✓ 中 0.6 氏改革强化文化认同) 唐代中后期中枢权力变化 6 选择题 3 (翰林学士院、枢密使与三 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.5 省制) 唐代赋税与经济格局(不同 7 选择题 3 时期南北州府赋税数据对 ✓ ✓ 难 0.55 比) 唐代对外政策(《客使图》 8 选择题 3 ✓ ✓ 中 0.65 反映的开明包容政策) 北宋地方行政制度(转运 9 选择题 3 使、提点刑狱司等分权措 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.55 施) 南宋商品经济与城市生活 10 选择题 3 (《梦粱录》《都城纪胜》 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 中 0.6 中的夜市) 程颐的基层治理思想(晋城 11 选择题 3 ✓ 中 0.6 令任上的教化与保伍法) 金朝中后期制度特点(“通 12 选择题 3 检推排”《泰和律》中的二 ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.5 元体系) 元代行省制度(军事权与中 13 选择题 3 ✓ 中 0.6 央节制的关系) 历史 参考答案详解 第 7 页 共 8 页点石联考9月高三联考 历史 清代军机处职能(《枢垣记 14 选择题 3 略》《清史稿》中的决策与 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.55 议复) 明代运河沿岸商品经济(万 15 选择题 3 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 中 0.65 历年间运河城市商税增幅) 明代文学与社会价值(《五 16 选择题 3 杂组》《叙小修诗》反映的 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.5 商品经济影响) (1)殷周政治制度变革(王 国维论“立子立嫡”等制 17 非选择题 14 度突破);(2)周秦之变 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.55 的历史影响(钱穆与郭沫若 观点对比) (1)魏晋南北朝至唐代经 济重心南移原因(人口迁 18 非选择题 14 移、技术传播等);(2) ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.5 制度调适、人口迁移与技术 传播的辩证关系 (1)宋代经济的“近世迹 象”(货币、市场、租佃制 19 非选择题 12 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.55 等);(2)宋代经济与社 会变革的历史意义 中国古代政府运作程序的 20 非选择题 12 “变与不变”(从秦至清的 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 难 0.45 决策、文书、监察制度) 历史 参考答案详解 第 8 页 共 8 页