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生物·评分细则
31.（共10分）
（1）红光和蓝紫光（2分）评分要点：答出一点给1分。 抑制了叶绿素a的分解（转化）（2分）评
分要点：答成“抑制了叶绿素a的转化”或其他合理答案均可酌情给分。
（2）（两个）电子（1分） 作为还原剂、提供能量（2分）评分要点：答出一点给1分；答成“参
与C 的还原，为C 的还原过程提供能量”也可给2分。
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（3）不是（1分） 气孔导度增加，但胞间CO 浓度也略有增加（2分）评分要点：答成“气孔导度增
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加，但胞间CO 浓度变化不大（或胞间CO 浓度没有降低）”或“草莓叶片净光合速率显著提高，气孔导度
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增加，但胞间CO 浓度也略有增加，说明胞间CO 浓度不是影响草莓光合速率的主要限制因素”均可给2分，
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答成“草莓叶片净光合速率显著提高，叶绿素a含量和叶绿素b含量也都增加”给1分，其他合理答案可
酌情给分。
32.（共10分）
（1）血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间（1分）评分要点：意思对即可给分，只答“血浆”不给分。
含有较多的蛋白质（1分）
（2）肾上腺皮质（1分）评分要点：只答“肾上腺”不给分。 升高（1分） 垂体（1分）
增加（1分）
（3）水和Na+（2分）评分要点：答出一点给1分。 注射白蛋白可提高血浆渗透压，有利于组织液
中的水分进入血浆，通过尿液排除体外（2分）评分要点：答出“可提高血浆渗透压”给1分，答出“有
利于组织液中的水分进入血浆，排出体外”给1分，其他合理答案可酌情给分。
33.（共10分）
（1）防止外来物种入侵，破坏当地生态环境（2分）评分要点：答案合理即可给分。
（2）不同（1分） 投放生态位不同的鱼种可以缓解种间竞争，提高对各种资源的利用率（2分）
评分要点：答出一点给1分；答成“生态位相同的鱼种，会相互争夺空间和资源”也可给2分；其他合理
答案可酌情给分。 自生（2分）
（3）不合理，一次性投放大量饵料，饵料无法及时被鱼消耗可能会导致水体富营养化；根据鱼类对食物的
需求，多次适量投放饵料（3分）评分要点：答出“不合理”给1分，答成“合理”直接给0分。理由答
成“一次性投放大量饵料，易造成资源浪费，污染水体”等合理答案均可给1分，投饵策略答成“多次少
量投放饵料”也可给1分，共3分。
34.（共12分）
（1）ohmoh×ohm2oh（2分）评分要点：顺序不作要求，不写“×”不扣分，上下标需标注正确，全对给2
分，漏写、错写不给分。 ohm＞ohm2＞oh（2分）评分要点：答成“oh＜ohm2＜ohm”也可给2分，顺
序错误不给分，上下标需标注正确。
（2）让纯合的中国油蚕与第2h斑油蚕杂交获得F，让F 的家蚕随机交配产生F，观察并统计F 的表型及
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比例；若F 的正常家蚕∶油蚕=9∶7，则oc基因不在第20号染色体上，若F 的正常家蚕∶油蚕=1∶1，则
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oc基因在第20号染色体上（3分）评分要点：实验设计思路正确给1分，结果与结论对应正确，一点给1
分。“若F 的正常家蚕∶油蚕=9∶7”可答成“若F 中正常家蚕占9/16”或“若F 中油蚕占7/16”或“若
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F 的正常家蚕∶第2h斑油蚕∶中国油蚕∶新性状油蚕=9∶3∶3∶1”等合理答案；“若F 的正常家蚕∶油
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蚕=1∶1”可答成“若F 中正常家蚕占1/2”或“若F 中油蚕占1/2”或“若F 的正常家蚕∶第2h斑油蚕∶
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中国油蚕=2∶1∶1”等合理答案。
{#{QQABBYAUogAgABAAARgCUQGyCgMQkAEACKgGxEAAsAAACQNABAA=}#}（3）①基因突变（1分） ②插入的DNA序列导致转录形成的mRNA中终止密码子提前出现，翻译提前
终止（2分）评分要点：答出“终止密码子提前出现，翻译提前终止”的意思即可给2分。
（4）将油蚕作为研究尿酸代谢的模型，有助于进行对人的高尿酸血症和痛风的治疗药物的开发（2分）评
分要点：答成“将油蚕作为模型生物，研究哺乳动物氮代谢途径”等合理答案均可给2分。
35.（共12分）
（1）限制（或限制性内切核酸，1分） 2（1分） 3′-UCGUA……CAUGGA-5′（2分）评分
要点：答成“5′-AGGUAC……AUGCU-3′”也可给2分，“ 3′、5′” 不答扣1分，顺序不对不给分。
（2）高压蒸汽灭菌法（或湿热灭菌法，1分） 为微生物的繁殖提供碳源、氮源和维生素等（2分）评
分要点：答出“提供碳源、氮源和维生素”给2分，只答出一个不给分，答出两个给1分。 水和
无机盐（2分）评分要点：答出一点给1分。
（3）培养基A中出现抑菌圈，培养基B中没有出现抑菌圈（2分）评分要点：答出一点给1分。
抑菌圈的大小（1分）评分要点：答成“抑菌圈的直径”也可给1分。
{#{QQABBYAUogAgABAAARgCUQGyCgMQkAEACKgGxEAAsAAACQNABAA=}#}
