文档内容
湘 豫 名 校 联 考
2024 届春季学期高三第四次模拟考试
英语参考答案
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A B B A B A B B
题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C C B C C B A C
题序 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B B B C D A D D
题序 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C C D A E G A F C
题序 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A C D B C B C D D B
题序 51 52 53 54 55
答案 C A B A D
第一部分 听力 (共两节 ,满分30 分)
1—5 ACABB 6— 10 ABABB 11— 15 CBCCB 16—20 CCBAC
第二部分 阅读 (共两节 ,满分50 分)
第一节 (共15 小题；每小题2 . 5 分 ,满分37 . 5 分)
A
【文章大意】本文是一篇应用文 。全新一季电视连续剧《 蛮野一 家》将在 Discovery 频道播出 ,本文是节目播
出
预告。
21 . A 【解析】细节理解题 。根据文中“ … but the hunt for a remote property around the islands of southeast
Alaska is ambitious and dangerous. ”可知 ,在阿拉斯加州偏远的海岛上找到一处房屋来居住将会是 Noah
面临的最
大挑战。
22 . C 【解析】细节理解题 。根据文中“ … she is faced with a major health crisis that forces her to make
critical decisions about starting a family. ”可知 , 由于突然的健康恶化 ,Bird 不得不改变结婚成家的原定计
划。
23. B 【解析】推理判断题 。根据文中“The all-new season of Alaskan Bush people premieres on sunday , oct. 2
, at8pET/pTon Discovery and streaming on Discovery+ . ”可推测 ,这是一部即将播出的电视连续剧的预告。
B
【文章大意】本文是一篇记叙文 。文章节选自 Nirmal purja的纪录片《征服14 座高峰》,记述了作者的团队攀
登 世界第十一 高峰加舒尔布鲁木山峰的艰难过程。
24 . B 【解析】推理判断题 。根据第二段中“ so my habitual practice before any climb was to pitch ( 搭帐
篷)
somewhere in the middle：neither fearful nor overly relaxed. ”可知 ,作者习惯把登山前的宿营地选在登山路线
英语参考答案 - l中途的某个地方，这样可以获得一种情绪上的平衡— 既不恐惧，也不过分放松。
25. B 【解析】推理判断题 。根据第三段内容可知，作者引用了马克.吐温的“ 吃青蛙”名言：将最重要、最困
难 的任务作为第一件事情来处理，其他的事情都会变得容易 。因此 B项符合题意。
26. c 【解析】细节理解题 。根据第三段中“Ithought we had it in us to do the northwest face of Gasherbrum
I ， more than 26，500 feet，in one push. By my estimation，we, d reach the summit around midday. ”可知，
作者正
在攀登的是加舒尔布鲁木山一号山峰。
27 . D 【解析】细节理解题 。根据最后一段中“ one of the challenges was the Japanese couloir( 峡谷) … By
the time we, d negotiated the Japanese couloir and reached camp 3，the sun had fallen. ”可知，由于翻越日本
大峡谷
耽误了过多的时间，作者的团队不得不改变了原定的中午登顶计划。
C
【文章大意】本文是一篇说明文 % 主要介绍的是人类是如何进化并且做到心存感恩 "以及如何表达感恩的 %
28. A 【解析】推理判断题 。根据第一段中“As more researchers dig into the science of gratitude，they, ve
found the feeling likely played a key role in helping our ancestors band together and survive. ”可知，感激在
帮助我们 的祖先团结并生存下来中发挥了关键作用 。
29. D 【 解析】推理判断题 。根据第四段中“ It,s that kind of behavior that shows gratitude is more than
simple exchange，schnitker said. Itcan make us more generous with other people in general — even if they
didn, thelp
us first. ”可知，这种行为告诉我们：感激之情并不仅仅是简单的物质交换，它能让我们对他人更加慷慨。
30. D 【解析】细节理解题 。根据最后一段中“But Nelson pointed out that recognizing the giver，not just the
gift， is key. ”可知，Nelson 指出做到感恩的关键在于认出奉献者，要重人而不是重物 。“ It,s about
relationships， and the things that people do for you，and then the things that you can in turn do back for
other people. ”可知， 这是关于人际关系，珍惜给予你帮助的人并感恩他们。
31. A 【解析】主旨大意题 。结合全文来看，文章通篇讲述的是心怀感恩是人类进化的本源所在，故 A项为
最 佳标题。
D
【文章大意】本文是一篇说明文 % 主要讲述的是一个科研团队开发了 HuggieBot3 . 0 的仿生机器人 "可以提
供 非常逼真的类似于人类的拥抱 "文章重点介绍了 HuggieBot3 . 0 的研发历程和相关特色 %
32. c 【解析】词义猜测题 。本段主要讲述 Alexis和她的同事们多年以来一直在参与 HuggieBot项目的研
究， 努力成为该机器人项目的开发者 。故选 pioneers 。
33. c 【解析】段落大意题 。根据第二段中“It features a custom sensing system called‘ Huggiechest,
consisting of two inflated parts to imitate a soft chest. ”和“As ahug takes place，a pressure sensor and
microphone inside the artificial chest detect human touch … ”可知，这段话主要讲的是 HuggieBot3 . 0 的工作
原理。
34. D 【解析】细节理解题 。根据第四段中“but the3 . 0 version is the most advanced version with five
added hugging commandments to deliver a human-like hugging experience. ”可知，HuggieBot3 . 0 的特点是
它提供了 真实的拥抱体验。
35. A 【解析】推理判断题 。根据最后一段中内容可知 HuggieBot的前景是有希望的、有前途的。
笫二节 !共5 小题$每小题2 . 5 分 " 满分12 . 5 分#
【文章大意】本文是一篇说明文 % 文章主要介绍了关于如何帮助人们保持驱动力 "战胜心理的波动来实现目标
的几种方法 %
36. E 【解析】考查承接句 。由文章开头提到保持动力是取得成功的关键以及空后 high level motivation 可知，
英语参考答案 - 2E项“然而 ,驱动力水平经历波动是很常见的”符合语境。
37. G 【 解析】考查承接句 。本段建议人们要设定目标 , 再根据设空前后出现的 goals以及空后的
each milestone可以确定 G项“ 明确你想要实现的目标 ,并把它分解成更小的任务”符合语境。
38. A 【解析】考查主题句。由本段内容“learn from their journeys”“Read their stories , watch interviews or
follow their work”可知 ,A项“从榜样身上获得灵感”为本段的主题句。
39. F 【 解析】考查总结句 。本段主要讲庆祝里程碑和进步。F项中 these positive enhancements指代前文
的 “ acknowledging your achievements”“each milestone and progress”,因此 F项符合语境。
40. C 【解析】考查承接句。本段建议人们要将成功形象化 , 即具体在脑中浮现出成功的画面 , 因此判断 C
项 “ 想象一下积极的情绪和成就感”可以承接上文 ,imagine和本段中的 visualize是同义表达。
第三部分 语言运用(共两节 ,满分30 分)
第一节 (共15 小题；每小题1 分 ,满分15 分)
【文章大意】本文是一篇记叙文 装 主要记述在消防救援人员的帮助下 ,主人 Hill的宠物犬 Freddy 从洞中成功
脱 险的经过 装
41 . A 【解析】考查名词 。根据下文内容可知 ,Richard Hill是这条名为 Freddy 宠物犬的“ 主
人”。 42 . C 【解析】考查动词 。由于 Freddy 掉下去的那个洞口很深 , 他的主人 Hill“够不
到”。
43. D 【解析】考查副词 。当天黑的时候 ,主人 Hill“极不情愿地”放弃了搜寻。
44 . B 【解析】考查动词 。Hill当时确实认为这将是他最后一次见到 Freddy 了。
45. C 【解析】考查动词。但是第二天 ,主人 Hill又“ 回到”了宠物犬被困的地方 ,决定拨打999 求
救。 46. B 【解析】考查动词。此时他的宠物犬 Freddy 已经“被困”在地下的洞中24 小时了。
47 . C 【解析】考查名词 。Hill使用手机上的一个定位软件帮助消防救援人员找到了 Freddy 的确切“位
置”。 48. D 【解析】考查形容词。根据前文“Freddy had already been 46 for24 hours by that time. ”可知 ,
救援人员
使用了相机和监听设备找到了那只陷于“沮丧的”宠物犬。
49. D 【解析】考查副词 。由下文可知 ,宠物犬被解救出来 ,因此此处 D项“庆幸地”符合题意。
50. B 【解析】考查动词 。经过长达两个小时的挖掘 ,救援人员终于“解救出了”那只已经精疲力竭的宠物
犬。 51. C 【解析】考查形容词 。主人 Hill认为 ,宠物犬 Freddy 被解救后的状态好得令人“难以相信”。
52. A 【解析】考查名词 。在被“ 营救”之后 ,Freddy 就顺利地跳出了洞口。
53. B 【解析】考查动词 。虽然被洞口中的泥土“覆盖”, 但 Freddy 皮毛仍旧呈现出漂亮的橘红
色。 54. A 【解析】考查动词。主人 Hill此时感到“如释重负”。
55. D 【解析】考查名词 。有了这样一次经历 ,Hill表示 ,下次在出门遛狗时一定会给 Freddy“拴上链子”。
笫二节 (共10 小题；每小题1 . 5 分 , 满分15 分)
【文章大意】2023 年(第十批)世界灌溉工程遗产名录公布 , 中国安徽七门堰调蓄灌溉系统、江苏洪泽古
灌 区、山西霍泉灌溉工程、湖北崇阳县白霓古堰4 个工程全部入选 装 至此 , 中国的世界灌溉工程遗产达到34
处 装 56. to 【解析】考查介词 。因工程技能而闻名的中国 ,又增加了 4 个灌溉项目进入世界遗产灌溉架构
(WHIS)
名单。
57. increasing 【解析】考查非谓语。用现在分词作结果状语 。这使被认可的项目总数增加到34 个。
58. widely 【解析】考查副词 。这些以历史价值和科学经验而广泛闻名的工程是中国丰富的遗产和广泛分
布 的灌溉工程的一个体现。
59. are 【解析】考查主谓一致 。主语是 These projects 。故用复数形式 are 。解析同上。
60. reliable 【解析】考查形容词。用形容词作定语 ,它一直是灌溉和防洪的可靠资源。
英语参考答案 - 361. has been used 【解析】考查时态和语态。谓语动词 use与主语之间是动宾关系，并根据后面的 since，可知
用现在完成时的被动语态形式 。位于江苏省的洪泽湖灌溉系统自东汉以来一直用于灌溉和耕作。
62. which 【解析】考查定语从句 。用 which 引导非限制性定语从句 。它有很多用途，包括灌溉、供水、生态和
旅游。
63. recognized/recognised 【解析】考查非谓语。recognize作定语修饰 platform并与之构成动宾关系，表示
被
动 。WHIS名单是由国际灌溉排水委员会认可的全球平台，这个委员会是一个成立于1950 年的国际组
织。
64. an 【解析】考查不定冠词。根据句意，用不定冠词 an 表示泛指 。解析同上。
65. latest 【解析】考查形容词 。latest，“最新的”。加上最近新增的65 个项目，目前全球共有159 个项目。
第四部分 写作!共两节 "满分40 分#
第一节 !满分15 分#
one possible version：
NOTICE
on the occasion of world No Tobacco Day，the student union of our school plans to orGanize a meaninGful event
at
xishan park，aiminGto raise public awareness of the danGer of smokinGand advocate a healthy lifestyle.
You must arrive there at8：00 a. m. on May31st. The students who participate in this event will be divided
into three Groups. some will setup publicity boards in the park to showcase the danGer of smokinG. others maybe
assiGned to hand out the leaflets to call on more people to quit smokinG. still others will orGanize a questionnaire
survey and a
knowledGe competition on smokinG. You can join in anythinGyou like.
You,re welcome to participate in this event. come and join us.
The student union
笫二节 !满分25 分#
one possible version)
My Cousin had to repeatedly remind me to keep patient. He tauGht me how to adjust my pole based on
the movements of the fish and how to determine the best time to lift the pole when a fish was on the hook.
under his Guidance " Icalmed down Gradually " stayinGfocused to wait patiently. Then suddenly " Ifelt a jerk of my
pole. AsurGe of thrill sweepinGover me " Ipulled the fishinGpole out of water and IcauGht my first fish* so excited
was IthatIeven
Gave a jump in the air. Itwas a small one " but it was a milestone forme*
when wefinally left the lake " Ihad Caught threefish* Thrilled and fulfilled " Iskipped all the way home with
my cousin " tellinGhim it was a pity that Ihad been missinGout on so much by avoidinGthis simple outdoor activity
before. since then " Ihave become a passionate fisherman and love spendinGtime outdoors " appreciatinGthe simple
pleasure of life. FishinGhas tauGht me to be patient and persistent and most importantly " it has also tauGht me a
lesson that we
should not miss out on these opportunities just because they are simple or just we do not knowhow to do them well.
作文评分标准
第一节
1. 本题总分为15 分，按5 个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，
最后给分。
英语参考答案 - 43. 词数少于60 和多于100 的 ,从总分中减去2 分。
4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面 ,评分时 ,应视其对交际的影响程度予以考虑。
6. 如书写较差以致影响交际 ,可将分数降低一个档次。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(13— 15 分)：完全完成了试题规定的任务 ,完全达到了预期的写作目的
1. 覆盖所有内容要点。
2. 应用了较多的语法结构和词汇。
3. 语法结构或词汇方面有些许错误 ,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
4. 有效地使用了语句间的连接成分 ,使全文结构紧凑。
第四档(10— 12 分)：完全完成了试题规定的任务 ,达到了预期的写作目的
1. 虽漏掉1 — 2 个次重点 ,但覆盖所有主要内容。
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
3. 语法结构或词汇方面应用基本准确 ,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
4. 应用简单的语句间的连接成分 ,使全文结构紧凑。
第三档(7—9 分)：基本完成试题规定的任务 ,整体而言 ,基本达到了预期的写作目的
1. 虽漏掉一些内容 ,但覆盖所有主要内容。
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
3. 有一些语法结构或词汇方面的错误 ,但不影响理解。
4. 应用简单的语句间的连接成分 ,使全文内容连贯。
第二档(4—6 分)：未恰当完成试题规定的任务 ,信息未能清楚地传达给读者
1. 漏掉或未描述清楚一些主要内容 ,写了些无关内容。
2. 语法结构单调、词汇项目有限。
3. 有一些语法结构或词汇方面的错误 ,影响了对写作内容的理解。
4. 较少使用语句间的连接成分 , 内容缺少连贯性。
第一档(1—3 分)：未完成试题规定的任务 ,信息未能传达给读者
1. 明显遗漏主要内容 ,写了一些无关内容 ,原因可能是未理解试题要求。
2. 语法结构单调、词汇项目有限。
3. 较多语法结构或词汇方面的错误 ,影响对写作内容的理解。
4. 缺乏语句间的连接成分 , 内容不连贯。
不得分(0 分)
未能传达给读者任何信息 , 内容太少 ,无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
第二节
1. 本题总分为25 分 ,按七个档次给分。
2. 评分时 ,应主要从内容、语言(词汇、语法)和篇章结构三个方面考虑 ,具体为：
(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。
(2)应用语法结构和词汇的准确性、恰当性和丰富性。
英语参考答案 — 5(3)与所给短文及段落开头的衔接程度 ,上下文的衔接和全文的连贯性。
3. 评分时 ,应先根据所续写短文的整体情况确定其所属的档次 ,然后以该档次的要求来综合衡量 ,确定或
调整档次 ,最后给分。
【各档次的给分范围和要求】
第七档(22—25 分)
1. 创造了新颖、丰富、合理的内容 ,富有逻辑性 ,续写完整 ,与原文情境融洽度高；
2. 使用了多样且恰当的词汇和语法结构 ,表达流畅 ,语言错误很少 ,且完全不影响理
解； 3. 自然有效地使用了段落间、语句间的衔接手段 ,全文结构清晰 ,前后呼应 ,意义
连贯。
第六档(18—21 分)
1. 创造了比较丰富、合理的内容 , 比较有逻辑性 ,续写比较完整 ,与原文情境融洽度较高；
2. 使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构 ,表达比较流畅 ,有个别错误 ,但不影响理解；
3. 比较有效地使用了语句间衔接手段 ,全文结构比较清晰 ,意义比较连贯。
第五档(15— 17 分)
1. 创造了基本合理的内容 ,有一定的逻辑性 ,续写基本完整 ,与原文情境相关；
2. 使用了比较恰当的词汇和语法结构 ,表达方式不够多样性 ,表达有些许错误 ,但基本不影响理解；
3. 使用了语句间衔接手段 ,全文结构比较清晰 ,意义比较连贯。
第四档(11— 14 分)
1. 创造了基本完整的故事内容 ,但有的情节不够合理或逻辑性不强 ,与原文情境基本相关；
2. 使用了简单的词汇和语法结构 ,有部分语言错误和不恰当之处 ,个别部分影响理解；
3. 尚有语句衔接的意识 ,全文结构基本清晰 ,意义基本连贯。
第三档(6— 10 分)
1. 内容和逻辑上有一些重大问题 ,续写不够完整 ,与原文有一定程度脱节；
2. 所用的词汇有限 ,语法结构单调 ,错误较多且比较低级 ,影响理解；
3. 未能有效地使用语句间衔接手段 ,全文结构不够清晰 ,意义欠连贯。
第二档(1—5 分)
1. 内容和逻辑上有较多重大问题 ,或有部分内容抄自原文 ,续写不完整 ,与原文情境基本脱节；
2. 所使用的词汇非常有限 ,语法结构单调 ,错误极多 ,严重影响理解；
3. 几乎没有使用语句间衔接手段 ,全文结构不清晰 ,意义不连贯。
第一档(0 分)
未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。
听力原文
Text1
M：You could easily lose five kilos if you joined the gym.
W：What do you do there？
M：An exercise routine. Irun on the treadmill quite a lot , and Ialso lift weights.
W：Iwouldn, t like that. I,d be worried about dropping them.
英语参考答案 — 6Text2
M：What a wonderful piece of music! Is it played by your daughter caroline？
W：Yes，Itake her to piano lessons on Friday and saturday every week.
M：Good for her! It,shard to stick to what you love.
W：You bet. she will have an extra class every sunday from next month on.
Text3
M：Quick! Give me the camera. sarah, s about to blowout the candles on her cake.
W：It,s here，but you didn, t remind me to get it recharged.
M：oh dear! We could have had some great shots for the family photo album.
Text4
W：Are you going to watch the tennis match on saturday afternoon？Itlooks like it, s going to be a good
one.
M：Iknow，but Idon, t really enjoy watching tennison TV. I,d rather play tennis than watch it.
Text5
W：Did you like that show you were watching when Icalled last night？
M：Yeah，Ithought it was pretty interesting. Ialways wonder how they can make a video of birds flying like
that. You get the impression that you, re up there flying with them.
Text6
M：Haven, tIseen you somewhere before？
W：No. Idon, t think so.
M：But your face is so familiar. Wait a second … Iknow … We were on the same flight to New York last
month.
W：oh，yes. Now Iremember. What a coincidence to meet in san Fcancisco!
M：Well，you know what they say — it, sasmall world.
Text7
W：Hey，Tim. What book are you reading？
M：Hey，Julie. You mean this book？It,s The ugly Duckling by Hans christian Andersen.
W：um，Tim. Aren, t you a little old to be reading fairy tales？
M：No，Julie. Fairy tales are good books for all ages. Even my mom reads them sometimes.
W：okay. But why did you pick The ugly Duckling？
M：Whenever Ifeel down，Iread The ugly Duckling. Itencourages me to be confident about myself.
W：Isee. Well，enjoy reading your fairy tale，Tim.
Text8
M：Hi，Maria. It,s simon. Listen，Iwon, t be able to have lunch with you next Thursday. I,ll have to have a
physical for my new job on that day. I,m really sorry. can we make it another day？
W：No problem. How about this Friday at12：30？
M：oh dear，Ican, t do that，either. could we make it this Wednesday？
W：Look，we, re going to have to make it next week. We both have too much on our plate right now. Let, s
make it at13：00 next Tuesday，okay？
M：perfect. We, ll have a lot to talk about then!
英语参考答案 - 7Text9
M：Hello，are you Mrs. McNamara？
w：Yes，Iam. You must be Drew. we have been expecting you.
M：Iwas supposed to arrive two days ago，but my flight out of colombia was delayed.
w：well，I,m glad that you made it safely. That, s what, s the most important. would you like some tea？
M：Iwould love some if it, s not too much trouble. You have a beautiful home.
w：Thank you. we moved to california five years ago，also from colombia，as you know and decided to buy
this house. we absolutely love it.
M：Ibrought you a gift.
w：oh，you shouldn, t have. what a beautiful necklace! Thank you. How long will you be here？
M：You, re welcome. Iplan to stay in california for five months to practice speaking English. Iam really
excited to go to the English school and learn.
w：well，let me show you your room and you can relax. You must be tired from the traveling.
Text10
Hello everyone! Another exciting weekend! My mum and my dad had sometime off work today，and it
was really hot and sunny，so we decided to go swimming. As you know，the nearest beach to us is cable
Beach. It,s a great place because it, s really quiet，and you can go fishing there，too. It,san amazing beach.
It,s22 kilometers long. Anyway，when we got to the beach，my dad remembered that it was very dangerous to
swim in the summer. That, s because there are jellyfish in the water，including the box jellyfish! Iput a photo here
for you. There area lot of deadly animals in this country — sharks and spiders! Remember even a kangaroo
can hurt you，but the box jellyfish is one of the worst. If you touch one，it can sting you. And then you, re
in trouble. So，in the end，we
didn, t go swimming. But we had a great time playing and running on the beach，but not the whole22
kilometers!
英语参考答案 — 8
