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期末考试语文试题参考答案
1．（3分)A（“这说明工匠精神不适用于‘智造’时代”有误）
2．（（ 3分)B（（ A项“（ 要秉持………念，就能………”断有有误就C项“（ 更需秉个人锐意进取勇
于创造的精神”有误就D项“是因为他们注重格物致知、正心诚意的生命哲学”有误）
3．（3分)D（该选项主秉强调黄文秀的奉献精神）
4．（（ 4分）材料一：侧重于新时代工匠精神与智…化、数字化技术的融合；材料三：侧重于挖
掘工匠精神的深层内涵。（每点2分就意思相近即可）
5．（6分）答案示例
①AI与工匠精神不是对立关系，而是相互赋能。AI能替代重复、机械的操作，但无法替代工
匠追求卓越、精益求精的匠心。如材料一中刘辉，凭借手工练就的精准手感，结合数据分析和
编程指挥机器人，推动生产线升级，实现了“人机协同”的1+1>2效果。
②工匠精神是技术创新的核心动力。AI 的发展离不开人类的研发与优化，而研发过程需要工
匠精神支撑。大国工匠韩世海的“一万小时定律”证明，任何技术突破都源于日积月累的专注
与钻研，这种匠心是AI技术迭代升级的重要基础。
③工匠精神是应对时代变化的底气。制造业向高端化、智能化转型，更需要工匠秉持专注、创
新的信念，解决技术落地过程中的复杂问题。同时，工匠精神包含的责任担当、职业操守，能
让从业者在AI时代坚守底线，避免技术滥用。
④工匠精神的内涵在AI时代不断拓展。新时代工匠精神不再局限于手工技艺，还包括对新技
术的学习能力、对新领域的探索精神。提倡工匠精神，是引导人们在技术变革中保持初心，以
精益求精的态度适应时代发展，而非固守传统。（（每点3分就答对2点给满分就意思相近即可）
6．（3 分)A(B 项“原因是昏暗局限的环境…掩饰身体缺陷”表述有误就C 项“表现了学者与
民众的隔膜”表述有误就D项“（ 出了了者者对离现现纷扰、、归自然生生的的定追求””表述
有误）
7．（3分）A（“又以风的不可捉摸象征人生的坎坷艰辛”有误）
8．（（ 6分）①失意惆怅：者者因风向出变无法启程而留在船底就充满着对世事变幻的惆怅；②
宁静愉悦：行船时具有安抚力的节奏以及和友人、船家的相处就给予者者宁静与愉悦；
③向往慨叹：对悠闲然在的生的充满着向往的情感就但也因现纷的紧张而暗含一丝慨叹（每点
2分就意思相近即可。）
9．（（ 6分）表现：本文通过比较东西方饮品透视中西文化差异。（2分）中国烤茶代表着一种重
在过程品味的清雅然生的东方文化就与西方饮品中加糖的茶饮就“烈”的咖啡就“腻”的可可相
异。（2分）效果：①增强文章的文化内涵；②表达了者者对东方文化的认可。（任答一点给2
分）
10．（3分）BDF
11．（3分）B（“道理、道义”有误）
12．（3分）A（“者者认为当时社会上的老师都无法传道授业解惑”有误）
13．（1）师道没有流传下来就难道仅仅是学生的过错吗？（“岂”“特”“过”各 1 分就大意 1
分）
（2）君子广泛地学习就并且每天多次检查反省然己就那么他能会见识明达并且行为不会有过
错了。（“日”“知”“明”各1分就大意1分）
14．①《师说》针对的是当时士大夫耻学于师的恶劣风气；（1分）②《续师说》针对的是当时
很多人学业不精、德不配位却好为人师的风气。（2分）（意思相近即可）
参考译文：
呜呼！师道没有流传下来，难道仅仅是学生的过错吗？同样也是老师造成的。老师，是传
道授业解惑之人。不懂得道理（道理没有听闻），不精通学业（学业不精通），有疑惑却不能解
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{#{QQABSQctwgA4gIbACR5KUUFaCQoYkIOiLIgMxQCSuAwKgJNABIA=}#}{#{QQABSQctwgA4gIbACR5KUUFaCQoYkIOiLIgMxQCSuAwKgJNABIA=}#}行文中就围绕“味道”就既需通过细腻的感官描写（嗅觉、视觉、听觉等）还原场景就让读者
感受“味道”。还应写了其写背后的人、事、情、悟就运用多种表达方式就让文章有层次、有
温度、有思考。
议论文：
需围绕抽象内涵与特征展开论证就聚焦“说”的思辨性就体现议论文的逻辑力量。
立论核心：阐释“味道”的多元内涵与特征就如：“味道与情感、记忆绑追”、“味道的永恒与
变迁”、 “味道的模糊性与确追性”（味道难以言说就却…精准唤醒情感记忆）、“定守传统味
道与接纳新味道”（文化传承中的守正与创新）……
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