当前位置:首页>文档>四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测

四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测

  • 2026-02-15 23:44:36 2026-02-15 16:08:54

文档预览

四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测
四川省广元市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年7月_250720四川省广元市2025年春季普通高中一年级期末教学质量监测

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
3.002 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-02-15 16:08:54

文档内容

⼴元市 2025年春季普通⾼中⼀年级期末教学质量监测 历史试题 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.本试卷共分两卷,第I 卷为选择题,第I I 卷为⾮选择题。 3.考⽣务必将⾃⼰的姓名、座位号、班级和考籍号填写在答题卡相应的位置上。 4.第I 卷的答案⽤2B铅笔填涂到答题卡上,第I I 卷的答案填写在答题卡上规定位置。 5.考试结束后,将答题卡交回。 第I 卷(选择题,共48分) ⼀、选择题(每⼩题3分,共48分。每⼩题只有⼀个选项符合题意,请将符合题意的选项在 答题卷中正确填涂。) 1.“ 当希腊⼈拿下了美索不达⽶亚后,巴⽐伦的天⽂学和数学全部被希腊⼈理解清楚了。” “ 他们学会了美 索不达⽶亚⼈的代数学,在解⼆次⽅程的时候,希腊⼈采⽤了巴⽐伦的⽅法,⽤平⽅系数来乘,⽽不是采 ⽤除的⽅法。” 这从侧⾯反映出( ) A ⻄亚数学发展⽔平⾼于古希腊 B. 东⽅⽂化滋养了古希腊⽂明 C. 古希腊批判性接受了⻄亚⽂化 D. 古代巴⽐伦科学具有原⽣性 2. 公元前6世纪,波斯国王⼤流⼠⼀世进⾏了⼀系列的改⾰,如在地⽅实⾏⾏省制,⾏省总督和驻军⻓官 相互监督和制约,建⽴了从中央到地⽅⽐较完善的官僚体系和税收系统。⼤流⼠⼀世推⾏的改⾰( ) A. 构建了完善的官僚体系B. 扩展了帝国疆域范围 C. 适应了不同地区的⻛俗D. 有利于稳固帝国统治 3. 中古时期,法国北部瓦朗⻄安城的市⺠和约中规定:凡抢劫瓦朗⻄安市⺠的商品或其他物品者(包括骑 ⼠在内),不管该物品是否为动产⋯⋯均需按照前述规定进⾏赔偿⋯⋯如果瓦朗⻄安市⺠在其他城镇的集市上 受到当地司法机关骚扰⋯⋯则骚扰者被视为违犯和约,与在瓦朗⻄安城违犯和约⼀样。该合约的规定反映了 ( ) A. 封君封⾂制度等级严格 B. 法治观念得到普遍认同 C. 城市注重保护市⺠利益 D. 交易活动保护契约⾏为 4.8世纪中期,巴格达城的码头,有好⼏英⾥⻓,那⾥停泊着数百艘各式各样的船只⋯⋯也有中国⼤船⋯⋯ 市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝⾹,从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、⻩蜡、⽑⽪和⽩奴,从 ⾮洲东部运来的象⽛、⾦粉和⿊奴。据此可知( ) A. 阿拉伯帝国在沟通世界贸易中具有重要作⽤ 第1⻚/共5⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司B. 奥斯曼帝国控制了连接亚欧的传统贸易商路 C. 全球航路的开辟推动三⻆贸易在世界的盛⾏ D. ⼯业⾰命的开展促使英国成为世界贸易中⼼ 5. ⻢克思、恩格斯曾指出:“ 各⺠族的原始封闭状态由于⽇益完善的⽣产⽅式、交往以及因交往⽽⾃然形成 的不同⺠族之间的分⼯消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。” 下列史实可以佐证该观点的是( ) A. 奥斯曼帝国的建⽴ B. 新航路的开辟 C. 亚历⼭⼤帝国的建⽴ D. 蒙古的⻄征 6.1511 年,尼德兰⼈伊拉斯谟的《愚⼈颂》出版并畅销,他宣称:“ 我们就是傻⼦,我们在教廷⾥头就成了 傻⼦。⽽我们这些傻⼦,这些愚⼈,这些普普通通的⼈,才是最值得歌颂的。” 据此可知,伊拉斯谟的主张 ( ) A. 传播了⾰命理念 B. 宣扬了理性主义精神 C. 倡导了信仰⾃由 D. 蕴含了⼀定平等意识 7. 英国东印度公司进⼝的部分亚洲货物价值占⽐据表可推知( ) 占总货物的价值⽐(%) 进⼝货 物 1664-1670年 1731-1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织 62.59 65.35 品 A. 殖⺠扩张推动消费结构变化 B. ⼯业⾰命促进东⻄⽅贸易增⻓ C. 世界开始建⽴起全球性联系 D. 资本主义世界市场的最终形成 8. ⻢克思、恩格斯《<共产党宣⾔>1872 年德⽂版序⾔》记载:尤其是有了⽆产阶级第⼀次掌握政权达两个 ⽉之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地⽅已经过时了。特别是公社已经证明:“ ⼯⼈阶级 不能简单地掌握现成的国家机器,并运⽤它来达到⾃⼰的⽬的。” 材料旨在表达巴黎公社 ( ) A. 失败 根本原因 B. 新型⽆产阶级政权的性质 C. ⾰命的⾸创精神 D. 丰富了⻢克思主义的学说 9.1850年后,英国资本先后控制了巴⻄的棉花、阿根廷的⾕物和⾁类贸易、墨⻄哥的银矿⽣产以及拉美⼤ 多数国家的铁路和港⼝。1870年,英国在拉丁美洲各国的投资⾦额达到8500万英镑,成为拉丁美洲的主要 第2⻚/共5⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司投资国和债权国。这反映了拉丁美洲( ) A. 移植了英国 现代化模式 B. 独⽴进程受到阻碍 C. 依附于资本主义世界市场 D. 形成军事独裁统治 10.“ 全世界盎格鲁—撒克逊⺠族必须加强团结,斯拉夫⼈必须在以俄国为⾸的泛斯拉夫主义旗帜下联合起 来,德国⼈必须学会‘ ⼤⽇⽿曼主义思维’ 。” ⼀战战前的这些思潮体现了( ) A. 巴尔⼲地区成为欧洲的“ ⽕药桶” B. 两⼤军事集团的形成 C. 帝国主义各国之间⽭盾的尖锐化 D. 极端⺠族主义的盛⾏ 11.1932年,英国“ 济贫法委员会” 成员特⾥斯· ⻙伯访问苏联,称赞“ 苏维埃共产主义” 是“ ⼀个新的⽂ 明” 。经济学家凯恩斯认为,苏联的创新完全可以点点滴滴地借⽤到⻄⽅经济制度中去。对此现象解释合 理的是( ) A. 经济危机促使各国达成了合作共识 B. 意识形态分歧未影响英苏关系 C. 苏联社会主义建设成就令世界瞩⽬ D. 苏联发展模式受到⻄⽅的肯定 12.20世纪40年代初,美国发⾏了⼏部赞扬苏联在反法⻄斯战争中态度与⾏动 电影。但40年代末,这些 电影⼜成为批判对象,甚⾄剧本撰写⼈及主演被纳⼊⿊名单或遭遇审查。影响上述变化的主要因素是( ) A. 两极格局正式形成 B. 意识形态的冲突加剧 C. 雅尔塔体系已崩溃 D. 美国对外政策的转变 13. 下图是近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响⼒演变曲线图,据此判断正确的是( ) A.M理论是经济危机的根源 B.N理论主张⾃由放任 C. 罗斯福新政实践了N理论 D.M理论加重经济滞胀 14. 在20世纪80年代英国⼈的⼯资条项⽬中,⼯资收⼊越低的⼈,其他津贴就会越⾼;⼯资收⼊越⾼的⼈, 其他津贴不但会减少,⽽且所缴纳的个⼈所得税还会增加。此种现象( ) A. 利于社会秩序稳定 B. 加重了国家财政负担 C. 破坏社会公平公正 D. 扩⼤福利改⾰的结果 15. 对如表中信息解读合理的是( ) 1951—1980年苏联国⺠收⼊年均增⻓率 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 495% 10.25% 6.45% 第3⻚/共5⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司A. 苏联国⺠经济实现了协调发展 B. 新经济政策实施带来1951—1960年⾼速增⻓ C. 苏联经济改⾰曾取得⼀定成效 D. ⼽尔巴乔夫改⾰造成1971—1980年增速放缓 16.2025年4⽉23⽇,习近平在⽓候和公正转型领导⼈峰会上的致辞《共迎时代挑战、携⼿推进全球⽓候 治理》中发出号召:“ 让我们以⼈类前途为怀、以⼈⺠福祉为念,切实履⾏共同但有区别的责任,各尽所能, 团结协作,推动共建清洁、美丽、可持续的世界” 。上述材料体现了( ) A. 发达国家引领世界发展 B. 构建⼈类命运共同体意识 C. 全球治理中的同等责任 D. 合理的国际秩序已经构建 第Ⅱ卷 ⾮选择题(52分) ⼆、⾮选择题。(本⼤题共3⼩题,共52分。) 17. 科技创新是推动⼈类社会发展的核⼼动⼒。阅读材料,回答问题。 材料⼀ 18世纪中叶,蒸汽机的改良解决了动⼒难题,珍妮纺纱机、⽔⼒织布机等机器不断涌现,⼯ ⼚制取代⼿⼯⼯场,煤成为主要能源。1851 年伦敦世博会,英国展示的10万余件展品中,蒸汽机、⽕⻋头、 汽轮船等⼯业产品震惊世界,英国借此确⽴“ 世界⼯⼚” 地位。 ——摘编⾃《1851 年万国⼯业博览会官⽅图录与报告》 材料⼆ 19世纪70年代,发电机、内燃机的发明引发第⼆次⼯业⾰命。化学⼯业诞⽣,⽯油、电⼒成 为新能源;汽⻋、⻜机改变交通格局;电话、⽆线电通讯实现远距离信息传递。欧美主要国家的重⼯业产 值超过轻⼯业,⽣产和资本⾼度集中,垄断组织形成。 ——摘编⾃《德国⼯业普查报告》 材料三 20世纪四五⼗年代以来,以计算机、原⼦能、航天技术、⽣物⼯程为代表的新技术⾰命兴起。 互联⽹构建起信息⽹络,⼤数据、⼈⼯智能重塑⽣产⽣活⽅式,新能源技术推动全球能源转型。科技创新 呈现多学科交叉融合、产学研协同加速、全球化合作深⼊的新特征。 ——摘编⾃《经济与社会⽣活》 (1)根据材料⼀并结合所学知识,分析第⼀次⼯业⾰命对英国经济结构和世界市场的影响。 (2)根据材料⼀、⼆并结合所学知识,分析第⼀次⼯业⾰命与第⼆次⼯业⾰命在技术突破和⽣产组织形式 上的不同。 (3)结合材料三及所学知识,简析科技创新对现代社会发展的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 第4⻚/共5⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司材料 1940年代以来世界重⼤历史事件(部分) 根据材料并结合所学知识,围绕“ 1940年代以来世界的发展变化” ,从上述时间轴中任选三个历史事件, 提出⼀个观点,并予以阐述。(要求:明确列出所选择的历史事件,观点正确,史实准确,论证充分,表述 清晰) 19. ⽂明扩展与⽂明交流是⼈类⽂明演进中两种密切相关却本质不同的互动模式。阅读材料,完成下列要求。 材料⼀ 古代希腊⼈经商范围东及中亚,北抵今南俄草原,南达北⾮,⻄到⼤⻄洋,规模相当惊⼈。 希腊参与商业活动的⼈,包括上⾄贵族、下⾄平⺠乃⾄奴⾪等各种⼈,⽽不仅仅是外邦⼈或奴⾪。希罗多 德说,在希腊的每⼀个城邦内部都有⼀个市场,⼈们在那⾥从事商业买卖活动。⼀些城邦为了便于贸易的 发展,在市场上,有专⻔的官员检查产品的质量是否合格、价格是否合理、度量衡是否准确等。 ——摘编⾃晏绍祥《古典作家笔下的古代希腊商业》 材料⼆ 公元前6世纪,波斯帝国从居鲁⼠⽴国开始,通过对外扩张,成为世界历史上第⼀个横跨欧 亚⾮三洲的⼤帝国……在帝国东部,征服印度的犍陀罗,获得了东⽅⺠族的信息。在帝国⻄部,征服吕底亚, 与希腊⼈有了接触,他们的⼯匠吸收了吕底亚的艺术特⾊,商⼈学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期,伴 随着亚历⼭⼤的征服、帝国的建⽴与希腊化世界的形成,推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古⽼ 诸⽂明地区的⽂化交流和经济往来。 ——摘编⾃杨俊明《古代帝国与东⻄⽅⽂明的交流与传播》 材料三 希腊和东⽅的埃及、巴⽐伦等国频繁的贸易交往极⼤地促进了器物⽂化⽅⾯的交流。希腊移 ⺠接触到⽐⾃身更为先进的东⽅⽂化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东⻄⽅⽂化 交流的重要媒介。进⼊古典时代之后,旅⾏者或学者有选择地把东⽅先进的⽂化带回希腊本⼟,进⽽达到 两种⽂化的相互促进。 ——摘编⾃李⾦凤《论希腊化时代东⻄⽅⽂化交流与融合》 (1)根据材料⼀并结合所学知识,概括古代希腊商业发展的特点。 (2)根据材料⼀、⼆、三并结合所学知识,指出古代⽂明交流的主要途径,并简析古代世界⽂明交流与扩 展对⼈类⽂明演进的影响。 第5⻚/共5⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司⼴元市 2025年春季普通⾼中⼀年级期末教学质量监测 历史试题 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.本试卷共分两卷,第I 卷为选择题,第I I 卷为⾮选择题。 3.考⽣务必将⾃⼰的姓名、座位号、班级和考籍号填写在答题卡相应的位置上。 4.第I 卷的答案⽤2B铅笔填涂到答题卡上,第I I 卷的答案填写在答题卡上规定位置。 5.考试结束后,将答题卡交回。 第I 卷(选择题,共48分) ⼀、选择题(每⼩题3分,共48分。每⼩题只有⼀个选项符合题意,请将符合题意的选项在 答题卷中正确填涂。) 1.“ 当希腊⼈拿下了美索不达⽶亚后,巴⽐伦的天⽂学和数学全部被希腊⼈理解清楚了。” “ 他们学会了美 索不达⽶亚⼈的代数学,在解⼆次⽅程的时候,希腊⼈采⽤了巴⽐伦的⽅法,⽤平⽅系数来乘,⽽不是采 ⽤除的⽅法。” 这从侧⾯反映出( ) A. ⻄亚数学发展⽔平⾼于古希腊 B. 东⽅⽂化滋养了古希腊⽂明 C. 古希腊批判性接受了⻄亚⽂化 D. 古代巴⽐伦科学具有原⽣性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题⼲的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古希腊。根据材料 和所学知识可知,巴⽐伦与美索不达⽶亚的⽂化属于东⽅⽂化,希腊⼈理解了巴⽐伦的天⽂学和数学,同 时学会了美索不达⽶亚⼈的代数学,体现出东⽅⽂化滋养了古希腊⽂明,B项正确;材料并未直接⽐较⻄ 亚和古希腊的数学发展⽔平,只是说古希腊⼈吸收了⻄亚的数学,排除A项; 材料反映了古希腊⼈学习与 吸收古代⻄亚的科学成就,从材料看不出“批判性”,排除C项;材料从侧⾯反映出东⽅⽂化滋养了古希腊 ⽂明,材料不涉及古代巴⽐伦科学的原⽣性,排除D项。故选B项。 2. 公元前6世纪,波斯国王⼤流⼠⼀世进⾏了⼀系列的改⾰,如在地⽅实⾏⾏省制,⾏省总督和驻军⻓官 相互监督和制约,建⽴了从中央到地⽅⽐较完善的官僚体系和税收系统。⼤流⼠⼀世推⾏的改⾰( ) A. 构建了完善的官僚体系B. 扩展了帝国疆域范围 C. 适应了不同地区的⻛俗D. 有利于稳固帝国统治 【答案】D 【解析】 第1⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司【详解】根据题⼲设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是公元前6世纪波斯。根据材料 及所学知识可知,在地⽅实⾏⾏省制,⾏省总督和驻军⻓官相互监督和制约,这种权⼒制衡机制可以有效 防⽌地⽅权⼒过⼤;同时完善的官僚体系和税收系统,有利于国家对地⽅的管理和财政征收等事务。这些 都有助于稳固帝国的统治,D项正确;虽然改⾰建⽴了从中央到地⽅⽐较完善的官僚体系,但仅强调构建完 善官僚体系,未全⾯体现改⾰对整个帝国统治的意义,过于⽚⾯,排除A项;材料中改⾰措施主要围绕地 ⽅管理体制等⽅⾯,未涉及扩展帝国疆域范围的内容,与题⼲改⾰措施关联性不⼤,排除B项;题⼲改⾰ 措施重点在于加强对地⽅的管理和权⼒制衡,并⾮针对适应不同地区⻛俗,没有体现这⽅⾯的意图,排除C 项。故选D项。 3. 中古时期,法国北部瓦朗⻄安城的市⺠和约中规定:凡抢劫瓦朗⻄安市⺠的商品或其他物品者(包括骑 ⼠在内),不管该物品是否为动产⋯⋯均需按照前述规定进⾏赔偿⋯⋯如果瓦朗⻄安市⺠在其他城镇的集市上 受到当地司法机关骚扰⋯⋯则骚扰者被视为违犯和约,与在瓦朗⻄安城违犯和约⼀样。该合约的规定反映了 ( ) A. 封君封⾂制度等级严格 B. 法治观念得到普遍认同 C. 城市注重保护市⺠利益 D. 交易活动保护契约⾏为 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题⼲的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根 据材料“ 不管该物品是否为动产⋯⋯均需按照前述规定进⾏赔偿⋯⋯如果瓦朗⻄安市⺠在其他城镇的集市上 受到当地司法机关骚扰” 结合所学知识可知,该合约针对市⺠的商品、财产及在外地集市的权益作出保护 性规定,直接反映了城市作为市⺠共同体,以制度形式维护⾃身成员的利益,这是中古欧洲城市兴起后常 ⻅的特征,C项正确;材料中“ 包括骑⼠在内” 的规定,恰恰打破了封君封⾂制度下的等级特权,强调市⺠ 权益不受贵族身份影响,与“ 等级严格” 相悖,排除A项;材料仅体现瓦朗⻄安城通过合约维护市⺠利益, 未涉及“ 普遍认同” 的法治观念,⽽且“ 普遍认同” 表述过于绝对,排除B项;材料重点是城市对市⺠⼈ 身和财产的保护,⽽⾮针对“ 交易双⽅的契约⾏为” ,核⼼是“ 市⺠利益” ⽽⾮“ 契约⾏为” ,排除D项。 故选C项。 4.8世纪中期,巴格达城的码头,有好⼏英⾥⻓,那⾥停泊着数百艘各式各样的船只⋯⋯也有中国⼤船⋯⋯ 市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝⾹,从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、⻩蜡、⽑⽪和⽩奴,从 ⾮洲东部运来的象⽛、⾦粉和⿊奴。据此可知( ) A. 阿拉伯帝国在沟通世界贸易中具有重要作⽤ B. 奥斯曼帝国控制了连接亚欧的传统贸易商路 第2⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司C. 全球航路的开辟推动三⻆贸易在世界的盛⾏ D. ⼯业⾰命的开展促使英国成为世界贸易中⼼ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:8世纪中期。根据材料及所 学可知,选项A,巴格达是阿拉伯帝国的⾸都,材料中提到巴格达城码头停泊着数百艘各式各样的船只,包 括来⾃中国的船只,并且市场上有来⾃世界各地的商品,这说明阿拉伯帝国在当时的世界贸易中起到了重 要的沟通作⽤,连接了东⻄⽅的贸易,A项正确;奥斯曼帝国是在13世纪末⾄14世纪初逐渐兴起的,⽽材 料描述的是8世纪中期的情况,时间不符,排除B项;全球航路的开辟是在15世纪末⾄16世纪初,⽽材 料描述的是8世纪中期的情况,时间不符,且三⻆贸易主要涉及欧洲、⾮洲和美洲,与材料描述的贸易情 况不符,排除C项;⼯业⾰命是在18世纪末⾄19世纪初开始的,⽽材料描述的是8世纪中期的情况,时 间不符,排除D项。故选A项。 5. ⻢克思、恩格斯曾指出:“ 各⺠族的原始封闭状态由于⽇益完善的⽣产⽅式、交往以及因交往⽽⾃然形成 的不同⺠族之间的分⼯消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。” 下列史实可以佐证该观点的是( ) A. 奥斯曼帝国的建⽴ B. 新航路的开辟 C. 亚历⼭⼤帝国的建⽴ D. 蒙古的⻄征 【答案】B 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料及所学知 识可知,新航路开辟后,欧洲与亚洲、⾮洲、美洲之间建⽴起了直接的商业联系,打破了以往世界各地区 相对孤⽴和隔绝的状态。不同地区的⼈们交往⽇益频繁,物种、商品、⽂化等在世界范围内传播,世界开 始连为⼀个整体,各⺠族的原始封闭状态被打破,B项正确;奥斯曼帝国主要是在中东、巴尔⼲等地区建⽴ 起庞⼤的帝国统治,它虽然在⼀定程度上影响了东⻄⽅贸易,但并没有从根本上改变各⺠族的原始封闭状 态,使世界更加紧密地联系成⼀个整体,更多的是在局部地区产⽣影响,排除A项;亚历⼭⼤帝国的建⽴, 主要是通过军事征服在欧亚⾮地区建⽴起庞⼤帝国,推动了希腊⽂化在这些地区的传播,但它没有像新航 路开辟那样从根本上改变各⺠族的交往模式,促使世界⾛向整体的世界历史阶段,排除C项;蒙古的⻄征, 同样是通过武⼒扩张建⽴起庞⼤的帝国,⼀定程度上促进了东⻄⽅的交流,但这种交流更多是战争推动下 的,且没有像新航路开辟那样系统性地打破各⺠族原始封闭状态,推动世界形成紧密联系的整体,排除D 项。故选B项。 6.1511 年,尼德兰⼈伊拉斯谟的《愚⼈颂》出版并畅销,他宣称:“ 我们就是傻⼦,我们在教廷⾥头就成了 傻⼦。⽽我们这些傻⼦,这些愚⼈,这些普普通通的⼈,才是最值得歌颂的。” 据此可知,伊拉斯谟的主张 第3⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司( ) A. 传播了⾰命理念 B. 宣扬了理性主义精神 C. 倡导了信仰⾃由 D. 蕴含了⼀定平等意识 【答案】D 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1511 年尼德兰。材料中“ 普通 愚⼈” 的价值被肯定,体现了对普通⼈地位的尊重,隐含对教会特权的否定,符合⼈⽂主义中平等思想的 萌芽,D项正确;⾰命理念多指向资产阶级⾰命,⽽伊拉斯谟属于⽂艺复兴时期的⼈⽂主义者,其思想更偏 向改⾰⽽⾮⾰命,排除A项;理性主义是启蒙运动的核⼼,⽽伊拉斯谟的思想仍属⼈⽂主义范畴,材料未 突出理性,排除B项;信仰⾃由是宗教改⾰的内容,材料中未涉及宗教改⾰主张,仅批评教会⾏为,排除C 项。故选D项。 7. 英国东印度公司进⼝的部分亚洲货物价值占⽐据表可推知( ) 占总货物的价值⽐(%) 进⼝货 物 1664-1670年 1731-1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织 62.59 65.35 品 A. 殖⺠扩张推动消费结构变化 B. ⼯业⾰命促进东⻄⽅贸易增⻓ C. 世界开始建⽴起全球性联系 D. 资本主义世界市场的最终形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1664⾄1740年的英国、亚 洲。根据材料可知,题⼲表格呈现了17世纪中期⾄18世纪前期英国东印度公司进⼝亚洲货物的价值占⽐ 变化:胡椒占⽐⼤幅下降,茶叶、咖啡占⽐显著上升,棉纺织品保持主导且略有增⻓。结合所学可知,英 国通过殖⺠扩张,加强了与亚洲的贸易联系,能够更稳定地获取各类亚洲商品。茶叶、咖啡等原本稀缺的 饮品逐渐成为⽇常消费对象,胡椒等传统⾹料的重要性下降,棉纺织品持续受到市场欢迎,这些都说明殖 第4⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司⺠扩张带来的贸易便利推动了英国消费结构的变化,A项正确;⼯业⾰命始于18世纪60年代,题⼲时间(17 世纪中期⾄18世纪40年代)早于⼯业⾰命,排除B项;新航路开辟(15-16世纪)后,世界已开始建⽴全 球性联系,题⼲时期并⾮“ 开始” 阶段,排除C项;资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初, 与题⼲时间不符,排除D项。故选A项。 8. ⻢克思、恩格斯《<共产党宣⾔>1872 年德⽂版序⾔》记载:尤其是有了⽆产阶级第⼀次掌握政权达两个 ⽉之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地⽅已经过时了。特别是公社已经证明:“ ⼯⼈阶级 不能简单地掌握现成的国家机器,并运⽤它来达到⾃⼰的⽬的。” 材料旨在表达巴黎公社 ( ) A. 失败 根本原因 B. 新型⽆产阶级政权的性质 C. ⾰命的⾸创精神 D. 丰富了⻢克思主义的学说 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】材料主要表达了巴黎公社提供了宝贵的经验教训,再结合材料“ 所以这个纲领现在有些地⽅已经 过时了” ,可以得出巴黎公社丰富了⻢克思主义的学说,故D项正确;巴黎公社失败的根本原因是资本主 义发展处于上升阶段,⽆产阶级⾰命的主客观条件都不成熟,故A项错误;B、C两项表述正确,但都不符 合材料主旨,故排除。 9.1850年后,英国资本先后控制了巴⻄的棉花、阿根廷的⾕物和⾁类贸易、墨⻄哥的银矿⽣产以及拉美⼤ 多数国家的铁路和港⼝。1870年,英国在拉丁美洲各国的投资⾦额达到8500万英镑,成为拉丁美洲的主要 投资国和债权国。这反映了拉丁美洲( ) A. 移植了英国的现代化模式 B. 独⽴进程受到阻碍 C. 依附于资本主义世界市场 D. 形成军事独裁统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代拉丁美洲。根据材料 可知,英国通过投资控制拉美各国的关键产业(棉花、⾕物、矿产、交通),使拉美经济呈现单⼀化、依附 性特征——⽣产原料供英国⼯业消费,市场被英国资本垄断。这符合资本主义世界市场中“ 中⼼-边缘” 的 依附关系,C项正确;拉美国家虽被迫引⼊英国的技术和资本,但经济模式仍以依附性出⼝为主,与英国⾃ 主发展的现代化路径截然不同,排除A项;拉美国家在19世纪初已基本实现政治独⽴(如巴⻄、阿根廷等)。 英国资本的扩张属于经济控制,⽽⾮直接⼲预政治独⽴进程,排除B项;拉美军事独裁统治(考迪罗主义) 主要源于独⽴后国内政治动荡和地⽅势⼒割据,与英国资本输出⽆直接因果关系,排除D项。故选C项。 第5⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司10.“ 全世界盎格鲁—撒克逊⺠族必须加强团结,斯拉夫⼈必须在以俄国为⾸的泛斯拉夫主义旗帜下联合起 来,德国⼈必须学会‘ ⼤⽇⽿曼主义思维’ 。” ⼀战战前的这些思潮体现了( ) A. 巴尔⼲地区成为欧洲的“ ⽕药桶” B. 两⼤军事集团的形成 C. 帝国主义各国之间⽭盾的尖锐化 D. 极端⺠族主义的盛⾏ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是⼀战前世界。根据材料“ 全世 界盎格鲁—撒克逊⺠族必须加强团结” “ 泛斯拉夫主义” “ ⼤⽇⽿曼主义” 可知,这些思潮都体现了狭隘 的、极端的⺠族主义思想,将本⺠族的利益过度放⼤,甚⾄带有排外和扩张倾向,反映了极端⺠族主义的 盛⾏,D项正确;巴尔⼲地区是“ ⽕药桶” 主要指该地区⺠族⽭盾复杂,但材料未提及具体地区,排除A项; 题⼲没有任何信息表明两⼤军事集团形成的过程、成员组成等内容,这些思潮重点在⺠族主义⽅⾯,并⾮ 围绕两⼤军事集团形成展开,排除B项;帝国主义⽭盾更侧重经济或政治利益冲突,与材料中的⺠族主义 诉求不符,排除C项。故选D项。 11.1932年,英国“ 济贫法委员会” 成员特⾥斯· ⻙伯访问苏联,称赞“ 苏维埃共产主义” 是“ ⼀个新的⽂ 明” 。经济学家凯恩斯认为,苏联的创新完全可以点点滴滴地借⽤到⻄⽅经济制度中去。对此现象解释合 理的是( ) A. 经济危机促使各国达成了合作共识 B. 意识形态分歧未影响英苏关系 C. 苏联社会主义建设成就令世界瞩⽬ D. 苏联发展模式受到⻄⽅的肯定 【答案】C 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1932年苏联。根据材料及所学 知识可知,苏联在20世纪30年代开展⼯业化建设,通过两个五年计划,迅速实现了⼯业化,⼯业产值跃 居欧洲第⼀、世界第⼆。这⼀时期⻄⽅正深陷经济危机,苏联社会主义建设的巨⼤成就令世界瞩⽬,所以 英国“ 济贫法委员会” 成员和经济学家凯恩斯才会有对苏联的积极评价,C项正确;1932年处于经济⼤危 机时期,各国主要是各⾃寻求摆脱危机的办法,如美国实⾏罗斯福新政,德国、⽇本⾛上法⻄斯道路等, 并没有达成合作共识。题⼲中只是英国相关⼈⼠对苏联的称赞,未体现各国达成合作,排除A项;题⼲仅 展示了英国部分⼈⼠对苏联的看法,不能以偏概全说明意识形态分歧未影响英苏关系,排除B项;题⼲只 是英国个别成员和经济学家的看法,不能代表整个⻄⽅对苏联发展模式的肯定。不能以这两⼈的观点就推 断⻄⽅整体肯定苏联模式,排除D项。故选C项。 12.20世纪40年代初,美国发⾏了⼏部赞扬苏联在反法⻄斯战争中态度与⾏动的电影。但40年代末,这些 第6⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司电影⼜成为批判对象,甚⾄剧本撰写⼈及主演被纳⼊⿊名单或遭遇审查。影响上述变化的主要因素是( ) A. 两极格局正式形成 B. 意识形态的冲突加剧 C. 雅尔塔体系已崩溃 D. 美国对外政策的转变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪40年代的世界。根 据材料及所学可知,20世纪40年代初,美国和苏联是反法⻄斯同盟的盟友,共同对抗轴⼼国,因此美国发 ⾏了赞扬苏联的电影。但到了40年代末,随着⼆战的结束,美国和苏联之间的意识形态冲突逐渐加剧,美 国对苏联的态度发⽣了转变,开始批判苏联,甚⾄将相关电影的剧本撰写⼈及主演纳⼊⿊名单或遭遇审查, B项正确;两极格局正式形成的标志是1955年华约的成⽴,与材料中“ 20世纪40年代末” 时间不符,排 除A项;雅尔塔体系是指⼆战后期,美、英、苏三国⾸脑通过雅尔塔会议等国际会议所确⽴的战后世界秩 序和战略格局,它实际上⼀直持续到1991 年苏联解体,与材料中“ 20世纪40年代末” 时间不符,排除C 项;虽然美国对外政策在20世纪40年代末确实发⽣了转变,但这种转变是基于意识形态的冲突,美国对 外政策的转变是意识形态冲突加剧的表现,⽽⾮导致电影态度转变的原因,排除D项。故选B项。 13. 下图是近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响⼒演变曲线图,据此判断正确的是( ) A.M理论是经济危机的根源 B.N理论主张⾃由放任 C. 罗斯福新政实践了N理论 D.M理论加重经济滞胀 【答案】C 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代以来世界。根据所学知识 可知,罗斯福新政开始于1933年,在1936年凯恩斯主义提出之前就已经实践国家⼲预经济 措施,凯恩 斯主义是对罗斯福新政等实践的理论总结,罗斯福新政实践了国家⼲预经济的理念,也就是实践了后来形 成的凯恩斯主义(N理论),C项正确;经济危机的根源是资本主义的基本⽭盾,即⽣产的社会化与⽣产资 料的资本主义私⼈占有之间的⽭盾,⽽不是⾃由放任的经济理论(M理论),排除A项;N理论是凯恩斯主 义,凯恩斯主义主张国家对经济进⾏⼲预和调节,⽽不是⾃由放任,⾃由放任是M理论的主张,排除B项; M理论是⾃由放任经济理论,20世纪70年代的经济滞胀是凯恩斯主义⻓期实⾏,国家过度⼲预经济导致的, 不是⾃由放任经济理论(M理论)加重经济滞胀,排除D项。故选C项。 第7⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司14. 在20世纪80年代英国⼈的⼯资条项⽬中,⼯资收⼊越低的⼈,其他津贴就会越⾼;⼯资收⼊越⾼的⼈, 其他津贴不但会减少,⽽且所缴纳的个⼈所得税还会增加。此种现象( ) A. 利于社会秩序稳定 B. 加重了国家财政负担 C. 破坏社会公平公正 D. 扩⼤福利改⾰的结果 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题⼲的提示词,可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80 年代(英国)。根据材料“ ⼯资收⼊越低的⼈,其他津贴就会越⾼;⼯资收⼊越⾼的⼈,其他津贴不但会减 少,⽽且所缴纳的个⼈所得税还会增加。” 结合所学知识可知,20世纪80年代英国⼈的⼯资越低,津贴越 ⾼;⼯资越⾼,津贴越少且个税越⾼。这种收⼊调节机制能够缩⼩贫富差距,减少因分配不均引发的社会 ⽭盾,从⽽维护社会稳定。这⼀现象符合福利国家或收⼊再分配政策的积极作⽤,A项正确;材料仅体现收 ⼊分配与税收的调节⽅式,未提及国家财政⽀出的总量变化,不能直接推断为“ 加重财政负担” ,排除B 项;对低收⼊者的补贴和对⾼收⼊者的调节,本质上是促进社会公平的⼿段,⽽⾮破坏公平,排除C项; 20世纪80年代,英国撒切尔政府推⾏福利改⾰,核⼼是削减福利开⽀、减少国家⼲预,⽽⾮“ 扩⼤福利” , ⽽且材料中的现象更可能是此前福利政策的延续,⽽⾮80年代扩⼤福利的结果,排除D项。故选A项。 15. 对如表中信息解读合理的是( ) 1951—1980年苏联国⺠收⼊年均增⻓率 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 10.25% 6.45% 4.95% A. 苏联国⺠经济实现了协调发展 B. 新经济政策实施带来1951—1960年⾼速增⻓ C. 苏联经济改⾰曾取得⼀定成效 D ⼽尔巴乔夫改⾰造成1971—1980年增速放缓 【答案】C 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:1951—1980年的苏联。根 据材料及所学可知,1951—1960年:赫鲁晓夫改⾰尝试打破斯⼤林模式的僵化,如批判个⼈崇拜、改⾰农 业管理体制,短期内推动了经济增⻓。1961—1970年:勃列⽇涅夫改⾰前期侧重发展重⼯业,通过“ 新经 济体制” 扩⼤企业⾃主权,经济仍保持较⾼增速(虽较前⼀阶段下降,但仍达6.45%)。 数据显示,尽管增 第8⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司⻓率持续下滑,但前两个阶段的改⾰确实在⼀定时期内提升了经济表现,体现了改⾰的阶段性成效,C项正 确;苏联⻓期推⾏斯⼤林模式,优先发展重⼯业,轻⼯业和农业发展滞后,经济结构严重失衡。表格仅体 现国⺠收⼊增⻓率,未涉及产业结构协调问题,与史实不符,排除A项;新经济政策是1921—1928年列宁 时期的经济政策,旨在恢复战后经济。1951—1960年处于斯⼤林模式后期及赫鲁晓夫改⾰初期,⾼速增⻓ 主要与赫鲁晓夫对农业和⼯业的初步改⾰(如扩⼤企业⾃主权、开垦荒地)有关,⽽⾮新经济政策,排除B 项;⼽尔巴乔夫改⾰始于1985年,与1971—1980年的时间范围⽆关。该时期增速放缓的主因是勃列⽇涅 夫改⾰后期趋于保守,体制僵化加剧,军备竞赛和重⼯业投⼊过度拖累经济,排除D项。故选C项。 16.2025年4⽉23⽇,习近平在⽓候和公正转型领导⼈峰会上的致辞《共迎时代挑战、携⼿推进全球⽓候 治理》中发出号召:“ 让我们以⼈类前途为怀、以⼈⺠福祉为念,切实履⾏共同但有区别的责任,各尽所能, 团结协作,推动共建清洁、美丽、可持续的世界” 。上述材料体现了( ) A. 发达国家引领世界发展 B. 构建⼈类命运共同体意识 C. 全球治理中的同等责任 D. 合理的国际秩序已经构建 【答案】B 【解析】 【详解】根据题⼲设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是2025年中国。根据材料“ 以⼈ 类前途为怀、以⼈⺠福祉为念,切实履⾏共同但有区别的责任,各尽所能,团结协作,推动共建清洁、美 丽、可持续的世界” 可知,这体现了各国在应对全球⽓候这⼀共同挑战时,从⼈类整体利益出发,相互协 作的理念,这与构建⼈类命运共同体意识相契合,B项正确;材料强调的是各国共同应对全球⽓候问题,携 ⼿合作,并⾮突出发达国家引领世界发展。材料核⼼在于共同协作履⾏责任推动全球⽓候治理,排除A项; 材料明确说的是“ 共同但有区别的责任” ,⽽不是同等责任。不同国家在历史、经济发展⽔平等⽅⾯存在 差异,在全球治理中承担的责任是有区别的,排除C项;当今合理的国际秩序还在构建过程中,并没有已 经构建完成,且材料主要围绕全球⽓候治理的合作呼吁,未提及合理国际秩序已构建,排除D项。故选B 项。 第Ⅱ卷 ⾮选择题(52分) ⼆、⾮选择题。(本⼤题共3⼩题,共52分。) 17. 科技创新是推动⼈类社会发展的核⼼动⼒。阅读材料,回答问题。 材料⼀ 18世纪中叶,蒸汽机的改良解决了动⼒难题,珍妮纺纱机、⽔⼒织布机等机器不断涌现,⼯ ⼚制取代⼿⼯⼯场,煤成为主要能源。1851 年伦敦世博会,英国展示的10万余件展品中,蒸汽机、⽕⻋头、 汽轮船等⼯业产品震惊世界,英国借此确⽴“ 世界⼯⼚” 地位。 ——摘编⾃《1851 年万国⼯业博览会官⽅图录与报告》 第9⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司材料⼆ 19世纪70年代,发电机、内燃机的发明引发第⼆次⼯业⾰命。化学⼯业诞⽣,⽯油、电⼒成 为新能源;汽⻋、⻜机改变交通格局;电话、⽆线电通讯实现远距离信息传递。欧美主要国家的重⼯业产 值超过轻⼯业,⽣产和资本⾼度集中,垄断组织形成。 ——摘编⾃《德国⼯业普查报告》 材料三 20世纪四五⼗年代以来,以计算机、原⼦能、航天技术、⽣物⼯程为代表的新技术⾰命兴起。 互联⽹构建起信息⽹络,⼤数据、⼈⼯智能重塑⽣产⽣活⽅式,新能源技术推动全球能源转型。科技创新 呈现多学科交叉融合、产学研协同加速、全球化合作深⼊的新特征。 ——摘编⾃《经济与社会⽣活》 (1)根据材料⼀并结合所学知识,分析第⼀次⼯业⾰命对英国经济结构和世界市场的影响。 (2)根据材料⼀、⼆并结合所学知识,分析第⼀次⼯业⾰命与第⼆次⼯业⾰命在技术突破和⽣产组织形式 上的不同。 (3)结合材料三及所学知识,简析科技创新对现代社会发展的影响。 【答案】(1)对英国经济结构的影响:⼯业⽐重上升,农业⽐重下降;⼯⼚制成为主要⽣产组织形式;⼯ 业逐渐成为国⺠经济的主导,英国从农业国转变为⼯业国。对世界市场的影响:⼯业⾰命推动英国成为“ 世 界⼯⼚” ,促使世界贸易规模迅速扩⼤;为获取原料和市场,英国加紧殖⺠扩张,把亚⾮拉更多国家纳⼊ 资本主义世界市场,初步形成了以欧美资本主义国家为主导的世界市场 (2)技术突破⽅⾯:第⼀次⼯业⾰命的技术发明多源于⼯匠经验,主要在轻⼯业领域。第⼆次⼯业⾰命科 学与技术紧密结合,科学理论的突破推动了技术创新,且主要集中在重⼯业和新兴产业,如电⼒、内燃机、 化学⼯业等。⽣产组织形式⽅⾯:第⼀次⼯业⾰命以⼯⼚制为主。第⼆次⼯业⾰命中⽣产和资本⾼度集中, 垄断组织出现并成为主要⽣产组织形式。 (3)积极作⽤:科技创新极⼤地推动了⽣产⼒发展,如互联⽹、⼈⼯智能等技术提⾼了⽣产效率,催⽣了 新产业、新业态,促进了经济增⻓和产业升级;改变了⼈们的⽣活⽅式,使信息交流更便捷,医疗、教育 等领域不断进步,提⾼了⽣活质量。消极作⽤:科技发展带来⼀些问题,如新能源开发过程中可能造成新 的环境破坏,⽹络技术导致信息泄露、⽹络犯罪等问题,⼈⼯智能的发展可能带来就业结构失衡等社会问 题。 【解析】 【⼩问1详解】 本题是影响题。时空是近代英国。对英国经济结构的影响:根据材料“ 18世纪中叶,蒸汽机的改良解决了 动⼒难题,珍妮纺纱机、⽔⼒织布机等机器不断涌现” 并结合所学知识可知,⼯业⽐重上升,农业⽐重下 降;根据材料“ ⼯⼚制取代⼿⼯⼯场,煤成为主要能源。” 并结合所学知识可知,⼯⼚制成为主要⽣产组织 第10⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司形式;⼯业逐渐成为国⺠经济的主导,英国从农业国转变为⼯业国。对世界市场的影响:根据材料“ 1851 年伦敦世博会,英国展示的10万余件展品中,蒸汽机、⽕⻋头、汽轮船等⼯业产品震惊世界,英国借此确 ⽴‘ 世界⼯⼚’ 地位。” 并结合所学知识可知,⼯业⾰命推动英国成为“ 世界⼯⼚” ,促使世界贸易规模迅 速扩⼤;结合所学知识,可以从⼯业⾰命对世界市场形成的⻆度进⾏分析,可得出为获取原料和市场,英 国加紧殖⺠扩张,把亚⾮拉更多国家纳⼊资本主义世界市场,初步形成了以欧美资本主义国家为主导的世 界市场。 【⼩问2详解】 本题是对⽐题。时空是近代世界。技术突破⽅⾯:结合所学知识,可以从技术与科学结合⻆度进⾏分析, 可得出第⼀次⼯业⾰命的技术发明多源于⼯匠经验,第⼆次⼯业⾰命科学与技术紧密结合,科学理论的突 破推动了技术创新;根据材料“ 化学⼯业诞⽣,⽯油、电⼒成为新能源” “ 欧美主要国家的重⼯业产值超 过轻⼯业” 并结合所学知识可知,第⼀次⼯业⾰命主要在轻⼯业领域,第⼆次⼯业⾰命主要集中在重⼯业 和新兴产业,如电⼒、内燃机、化学⼯业等。⽣产组织形式⽅⾯:根据材料“ ⼯⼚制取代⼿⼯⼯场” 可知, 第⼀次⼯业⾰命以⼯⼚制为主;根据材料“ ⽣产和资本⾼度集中,垄断组织形成” 可知,第⼆次⼯业⾰命 中⽣产和资本⾼度集中,垄断组织出现并成为主要⽣产组织形式。 【⼩问3详解】 本题是影响题。时空是现代世界。积极影响:根据材料“ 20世纪四五⼗年代以来,以计算机、原⼦能、航 天技术、⽣物⼯程为代表的新技术⾰命兴起。” 并结合所学知识可知,科技创新极⼤地推动了⽣产⼒发展, 如互联⽹、⼈⼯智能等技术提⾼了⽣产效率,催⽣了新产业、新业态,促进了经济增⻓和产业升级;根据 材料“ 互联⽹构建起信息⽹络,⼤数据、⼈⼯智能重塑⽣产⽣活⽅式” 并结合所学知识可知,改变了⼈们 的⽣活⽅式,使信息交流更便捷,医疗、教育等领域不断进步,提⾼了⽣活质量。消极影响:根据材料“ 互 联⽹构建起信息⽹络,⼤数据、⼈⼯智能重塑⽣产⽣活⽅式,新能源技术推动全球能源转型。” 并结合所学 知识,可以从新能源技术、⽹络技术、⼈⼯智能等⻆度进⾏分析,可得出科技发展带来⼀些问题,如新能 源开发过程中可能造成新的环境破坏,⽹络技术导致信息泄露、⽹络犯罪等问题,⼈⼯智能的发展可能带 来就业结构失衡等社会问题。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1940年代以来世界重⼤历史事件(部分) 根据材料并结合所学知识,围绕“ 1940年代以来世界的发展变化” ,从上述时间轴中任选三个历史事件, 提出⼀个观点,并予以阐述。(要求:明确列出所选择的历史事件,观点正确,史实准确,论证充分,表述 第11⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司清晰) 【答案】事件:印度独⽴、新中国成⽴、埃及收回苏伊⼠运河主权。 观点:⼆战后世界殖⺠体系最终⾛向瓦解。 阐述:⼆战改变了世界政治格局,沉重打击了⽼牌殖⺠国家势⼒,⺠族⺠主运动在殖⺠地半殖⺠地⼴泛开 展,战后的雅尔塔体系与联合国也在原则上承认了被压迫⺠族的独⽴权⼒。1940年代,印度脱离英国独⽴, 中国新⺠主主义⾰命最终胜利,两国开始⾛上了独⽴发展道路。50年代以来,埃及从英国殖⺠者⼿中收回 了苏伊⼠运河的主权,有⼒维护了埃及的国家独⽴与主权完整。在整个20世纪下半叶,亚⾮拉的殖⺠地半 殖⺠地纷纷摆脱了殖⺠统治,并且进⾏了⼀系列的维护国家主权的⽃争,资本主义殖⺠体系最终瓦解。独 ⽴后的新兴⺠族国家成为了国际舞台上⼀股不可忽视的⼒量,为维护世界和平、促进世界公正平等发展做 出了巨⼤贡献。总之,20世纪50年代中期以后,随着曾经的殖⺠地和半殖⺠地纷纷摆脱殖⺠统治,⾛上了 独⽴发展道路,成为了国际社会上不可忽视的⼒量,曾经的资本主义世界殖⺠体系最终⾛向瓦解。 【解析】 【详解】本题是论述题之选择观点说明题。根据材料1940年以来,世界重⼤历史事件表,可选择印度独⽴、 新中国成⽴、埃及收回苏伊⼠运河主权这三个事件,这三个事件背后反映出⼆战后世界殖⺠体系最终⾛向 瓦解的史实,可从⼆战后世界殖⺠体系⾛向瓦解的背景、过程和影响的⻆度去阐述。结合所学可知,⼆战 改变了世界政治格局,沉重打击了⽼牌殖⺠国家势⼒,⺠族⺠主运动在殖⺠地半殖⺠地⼴泛开展,战后的 雅尔塔体系与联合国也在原则上承认了被压迫⺠族的独⽴权⼒。1940年代,印度脱离英国独⽴,中国新⺠ 主主义⾰命最终胜利,两国开始⾛上了独⽴发展道路。50年代以来,埃及从英国殖⺠者⼿中收回了苏伊⼠ 运河的主权,有⼒维护了埃及的国家独⽴与主权完整。在整个20世纪下半叶,亚⾮拉的殖⺠地半殖⺠地纷 纷摆脱了殖⺠统治,并且进⾏了⼀系列的维护国家主权的⽃争,资本主义殖⺠体系最终瓦解。独⽴后的新 兴⺠族国家成为了国际舞台上⼀股不可忽视的⼒量,为维护世界和平、促进世界公正平等发展做出了巨⼤ 贡献。总之,20世纪50年代中期以后,随着曾经的殖⺠地和半殖⺠地纷纷摆脱殖⺠统治,⾛上了独⽴发展 道路,成为了国际社会上不可忽视的⼒量,曾经的资本主义世界殖⺠体系最终⾛向瓦解。 19. ⽂明扩展与⽂明交流是⼈类⽂明演进中两种密切相关却本质不同的互动模式。阅读材料,完成下列要求。 材料⼀ 古代希腊⼈经商范围东及中亚,北抵今南俄草原,南达北⾮,⻄到⼤⻄洋,规模相当惊⼈。 希腊参与商业活动的⼈,包括上⾄贵族、下⾄平⺠乃⾄奴⾪等各种⼈,⽽不仅仅是外邦⼈或奴⾪。希罗多 德说,在希腊的每⼀个城邦内部都有⼀个市场,⼈们在那⾥从事商业买卖活动。⼀些城邦为了便于贸易的 发展,在市场上,有专⻔的官员检查产品的质量是否合格、价格是否合理、度量衡是否准确等。 ——摘编⾃晏绍祥《古典作家笔下的古代希腊商业》 材料⼆ 公元前6世纪,波斯帝国从居鲁⼠⽴国开始,通过对外扩张,成为世界历史上第⼀个横跨欧 第12⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司亚⾮三洲的⼤帝国……在帝国东部,征服印度的犍陀罗,获得了东⽅⺠族的信息。在帝国⻄部,征服吕底亚, 与希腊⼈有了接触,他们的⼯匠吸收了吕底亚的艺术特⾊,商⼈学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期,伴 随着亚历⼭⼤的征服、帝国的建⽴与希腊化世界的形成,推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古⽼ 诸⽂明地区的⽂化交流和经济往来。 ——摘编⾃杨俊明《古代帝国与东⻄⽅⽂明的交流与传播》 材料三 希腊和东⽅的埃及、巴⽐伦等国频繁的贸易交往极⼤地促进了器物⽂化⽅⾯的交流。希腊移 ⺠接触到⽐⾃身更为先进的东⽅⽂化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东⻄⽅⽂化 交流的重要媒介。进⼊古典时代之后,旅⾏者或学者有选择地把东⽅先进的⽂化带回希腊本⼟,进⽽达到 两种⽂化的相互促进。 ——摘编⾃李⾦凤《论希腊化时代东⻄⽅⽂化交流与融合》 (1)根据材料⼀并结合所学知识,概括古代希腊商业发展的特点。 (2)根据材料⼀、⼆、三并结合所学知识,指出古代⽂明交流的主要途径,并简析古代世界⽂明交流与扩 展对⼈类⽂明演进的影响。 【答案】(1)特点:经商范围⼴、规模⼤;参与商业活动 阶层众多;商业交易有固定场所;城邦重视对 商业贸易的管理。 (2)途径:经贸往来;⼈⼝迁徙;军事征服;国家统⼀;学者游历;影响:巩固和扩⼤了⽂明区域,推动 帝国的兴起;加强各区域⽂明之间的联系,推动经济、⽂化与技术交流;⽂明扩展往往伴随着征服战争, 造成对⼈类物质、⽂化财产的破坏。 【解析】 【⼩问1详解】 本题是特点题。时空是古代希腊。据材料⼀“ 古代希腊⼈经商范围东及中亚,北抵今南俄草原,南达北⾮, ⻄到⼤⻄洋,规模相当惊⼈” 可得出经商范围⼴、规模⼤;据材料⼀“ 希腊参与商业活动 ⼈,包括上⾄ 贵族、下⾄平⺠乃⾄奴⾪等各种⼈,⽽不仅仅是外邦⼈或奴⾪” 可得出参与商业活动的阶层众多;据材料 ⼀“ 在希腊的每⼀个城邦内部都有⼀个市场,⼈们在那⾥从事商业买卖活动” 可得出商业交易有固定场所; 据材料⼀“ ⼀些城邦为了便于贸易的发展,在市场上,有专⻔的官员检查产品的质量是否合格、价格是否 合理、度量衡是否准确等” 可得出城邦重视对商业贸易的管理。 【⼩问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是古代世界。途径:据材料⼀“ 古代希腊⼈经商范围东及中亚,北抵今南俄 草原,南达北⾮,⻄到⼤⻄洋,规模相当惊⼈” 可得出经贸往来;据材料⼆“ 波斯帝国从居鲁⼠⽴国开始, 通过对外扩张,成为世界历史上第⼀个横跨欧亚⾮三洲的⼤帝国” 可得出军事征服;据材料⼆“ 公元前6 第13⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司世纪,波斯帝国从居鲁⼠⽴国开始,通过对外扩张,成为世界历史上第⼀个横跨欧亚⾮三洲的⼤帝国” 可 得出国家统⼀;据材料三“ 希腊移⺠接触到⽐⾃身更为先进的东⽅⽂化,不同程度地加以吸收和借鉴” 可 得出⼈⼝迁徙;据材料三“ 进⼊古典时代之后,旅⾏者或学者有选择地把东⽅先进的⽂化带回希腊本⼟, 进⽽达到两种⽂化的相互促进” 可得出学者游历;影响:据材料⼆“ 公元前4世纪晚期,伴随着亚历⼭⼤ 的征服、帝国的建⽴与希腊化世界的形成,推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古⽼诸⽂明地区的 ⽂化交流和经济往来” 可得出巩固和扩⼤了⽂明区域,推动帝国的兴起;据材料⼆“ 在帝国东部,征服印 度的犍陀罗,获得了东⽅⺠族的信息。在帝国⻄部,征服吕底亚,与希腊⼈有了接触,他们的⼯匠吸收了 吕底亚的艺术特⾊,商⼈学会了铸造钱币” 加强各区域⽂明之间的联系,推动经济、⽂化与技术交流;据 材料⼆“ 公元前6世纪,波斯帝国从居鲁⼠⽴国开始,通过对外扩张,成为世界历史上第⼀个横跨欧亚⾮ 三洲的⼤帝国” 并结合所学知识可得出,⽂明扩展往往伴随着征服战争,造成对⼈类物质、⽂化财产的破 坏。 第14⻚/共14⻚ 学科⽹(北京)股份有限公司