文档内容
1 月份教学诊断检测高一历史试题
注意事项：
1 . 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2. 答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑； 非选择题请用直径 0. 5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一 、单选题（ 本题共 15 小题， 每小题 3 分， 共 45 分。）
1. 19 世纪前半期， 印度棉花价格同时受到中国市场和英国市场的制约 。在中国， 印度棉只是补缺， 不可
能替代中国棉 ，但是工业革命后的英国却经常出现 “ 棉荒” 。材料可用来研究 ( )
A. 鸦片战争爆发的背景 B. 中国被卷入资本主义世界市场的影响
C. 民族工业兴起的条件 D. 清政府开始推行闭关自守政策的原因
2. 下图为近代某运动的路线及主要活动区域 。该运动 ( )
A. 导致清王朝统治 结束 B. 颁布并实施了《资政新篇》
C. 缘于洋教与民众的冲突 D. 未能突破封建秩序和思想
3. 民族危机的加深使清政府迫切需要开办电报业务沟通军事和外交信息 。1880 年 ，李鸿章在天津设立电
报总局；1881 年， 中国第—条电报干线津沪电报线开通；至 1894 年 ，除西藏等少数边陲地区外 ，大部分
省和重要商业城市都已开通电报线 。电报业的发展 ( )
A. 推动了中国早期现代化进程 B. 抵制了西方列强的经济侵略
C. 实现了洋务派 “ 自强” 目标 D. 促进了民主革命形势的发展
第 1页/共 8页4. 1895-1900 年 ，外资在华设厂达 936 家 ，而甲午战前 50 年间 ，外资在华设厂不过 100 多家 。1895-1902
年，外资在华投资企业总额为 52 亿美元， 是 1894 之前 50 年间外资在华投资企业总额 30 倍 。这表明 (
)
A. 清政府积极引进外国的资本 B. 列强加大对中国资本输出
C. 列强对华商品输出受到限制 D. 洋务运动的失败是必然的
5. —位变法人士晚年回忆：“ 戊戌年京师茶馆酒肆人人争言 ‘ 变法’ ‘ 西学’ ，茶博士都能说两句 ‘ 开议院’
‘ 兴学堂’ 。变法诏书—下，卖报 都嚷嚷 ‘ 皇上要变天了’ 。最闭塞的小城都有人偷偷传抄《时务
报》……”这主要说明维新变法 ( )
A. 促进了革命意识的觉醒 B. 推动了进步思潮的扩散
C. 具备了广泛的群众基础 D. 实现了中国的政治革新
6. 1901 年《辛丑条约》签订 ，这年年底 ，清廷下旨调整科举考试安排：“ 明年会试展至癸卯年；顺天乡试
暂借河南贡院举行； 河南乡试延至十月 ；次年会试仍用河南贡院。” 这—调整主要反映了当时 ( )
A. 河南取代北京成为全国文化中心 B. 列强侵略直接冲击传统政治秩序
C. 新政推行导致科举制度走向终结 D. 科举制度选拔程序发生重大变革
7. 孙中山在任职临时大总统期间发布《大总统令内务部禁止买卖人口文》，禁止买卖人口，废除各种贱民身
份；发布《保护人民财产令》，凡在民国范围内之人民 ，所有—切私产 ，非经正式裁判宣告 ，不得擅自查
封或充公 。这些措施 ( )
A. 体现了民族主义 B. 防止了专制独裁 C. 彰显了民权意识 D. 实现了移风易俗
8. 1917 年， 胡适发表《文学改良刍议》—文 ，指出：—个时代有—个时代的文学 ，文言文作为—种文学工
具已经丧失了活力 ；中国文学要适应现代社会 ，就必须革新语体 ，废文言而倡白话 。胡适的主张意在 (
)
A. 推动新文化和新思想传播
B. 冲破封建礼教束缚
C. 为发动辛亥革命扫除障碍
D. 全盘否定传统文化
9. 以下是某中学历史研究小组在研究中国近代某—刊物时整理的部分史料信息 。他们可据此得出的合理
推论是 ( )
第 2页/共 8页A. 中国民主革命出现新高潮
B. 中国社会主要矛盾发生变化
C. 批判传统礼教已成为共识
D. 思想解放运动方向发生转变
10. 1927 年 3 月中央农民运动讲习所在武昌诞生 。当时的招生条件有：毕业后决心回到乡村做农民运动；
身体强健耐劳， 能在农所服从严厉之军操， 到乡间能走远路； 中学毕业者， 高小毕业常识较优者；等等
。当时创办该讲习所的目的是 ( )
A. 提高农民阶级的文化素质 B. 为北伐军培养军事人才
C. 为国民革命的兴起做准备 D. 加强对农民运动的领导
11. 南京国民政府通过与西方列强 “ 改订新约” 恢复了部分关税自主权 ，表 2 是 1931—1935 年中国关税
进口平均税准与进口贸易额情况统计 。这表明当时 ( )
年份 1931 1932 1933 1934 1935
进口平均税准（ %） 16. 3 16. 7 23. 1 31 . 2 32. 1
进口贸易额（ 百万元） 2002 1524 1345 1030 919
A. 帝国主义放松了对中国经济侵略 B. 南京国民政府遏制了西方的制裁
C. 民族资本主义发展环境有所改善 D. 官僚资本垄断中国的进出口贸易
12. 如图是中国共产党创建的根据地分布示意图 。这些根据地分布的时间是 ( )
第 3页/共 8页A. 1921-1924 B. 1925-1927 C. 1929-1932 D. 1934-1936
13. 1946年 5月刘少奇在中央会议上说：“ 土地问题今天实际上是群众在解决 ，中央只有—个 1942年土地
政策 决定， 已经落在群众后面了。” 会议指出：“ 如果我们能够在解放区解决了土地问题 ，就会大大巩固
解放区， 并大大推动全国人民走向国家民主化。” 这次会议 ( )
A. 制定了《中国土地法大纲》 B. 呼应了农民解决土地问题 需求
C. 推动了土地革命战争的进程 D. 总结了抗战时期土地政策的错误
14. 据陕西 16 个乡统计 ，1953 年共设有零售门市部 8 个 ，分销店 23 个 ，每个社平均有分销单位 5 至 6
个；据广西调查的 10 个乡统计 ，1954 年底已有 3232 户参加了供销社， 占 10 个乡总户数 4107 户的 78.
69%，占可参加供销社总户数 3846 户的 88. 56%。据此可知 ，供销社的成立 ( )
A. 有利于国家工业化建设开展 B. 表明全行业公私合营出现高潮
C. 体现了社会主义建设的成就 D. 推动了农村经济体制改革深入
15. 下图为 1954 年 12 月至 1957 年 5 月 《人民日报》发表的有关中日关系的部分社论 。当时中国政府的
对日态度主要是基于 ( )
年份 社论题目
1954 《论日本和中国恢复正常关系》
1955 《进—步发展中日两国的贸易关系努力促进中日关系正常化》
1956 《对日本战争犯罪分子的宽大处理欢迎日本商品展览会在北京开幕》
第 4页/共 8页1957 《对中日友好关系的重要贡献》《日本民心所向不可抗拒》
A. 中日两国有共同的利益追求
B. 为国内经济建设营造良好周边环境
C. 进—步扩大两国的民间交往
D. 全面落实和平共处五项原则的要求
二 、材料题（ 本题共 4 小题， 共 55 分。）
16. 阅读材料， 回答问题。
材料— 鸦片战争后， 空前严重的民族危机向中国人民提出了—个如何御侮图强的重大历史课题 。—
批爱国的有识之士基于对国家民族前途命运的担忧 ，提出了实业救国的主张 。实业救国论者中的绝大多数
都主张学习西方 ，振兴实业 ，用温和的改良方式救国 、强国 。他们认为 ，要想实现国家的富强 ，就要振
兴实业 ，发展民族经济， 而发展民族经济， 是以工业化为核心的 。他们清晰地认识到西方列强发动侵略战
争的实质是经济掠夺 ，他们 “ 以军事为标， 而其所持以吸我精髓 ，括我膏血 ，使我奄奄如病夫而未自由把
者，实惟工战商战为最烈” 。因此 ，他们号召全民族共兴实业 ，发展民族资本主义工商业， 以此改变中国
积贫积弱的现状 ，增强本国的实力 ，抵抗资本主义列强的侵略。
——摘编自孙明月 《清末民初实业救国思潮研究》
材料二 实业救国论者积极倡导并亲自参与 “ 振兴实业” 运动，促进了 1895—1908 年两次投资热潮
的出现 。辛亥革命后， 民气大开， 实业救国思想深入人心， 中国迎来了民族资本发展的 “ 黄金时期” ，
国力大大增强 。从—定意义上讲民族资本的发展， 正是实业救国论者所倡导的 “ 兴—分实业之事， 即夺
回—分外溢之利” 口号的实践 。在政治行为方式上 ，实业救国论者基本上属于非暴力主义者 ，如在 1905
年 “ 抵制美货” 运动中 ，他们—开始就强调实行 “ 文明抵制” ， 力图使运动在 “ 合法” 的范围内进行。
——摘编自李文良 、曹晓峰《略论中国近代实业救国思想》
（1）根据材料—， 简述近代中国实业救国思想的主要内容及特点。
（2）根据材料二并结合所学知识， 简要评价近代中国实业救国探索。
17. 青年强 ，则国家强， 站在时代潮头的青年人是国家的未来和民族的希望 。阅读材料， 回答问题。
材料— 民国初年 ，在革命运动和新文化浪潮的推动下 ，各种社团如雨后春笋般涌现 。例如， 李大
钊先后参与或发起 15 个社团组织 。1918 年 6 月 30 日 ，在李大钊 、王光祈等 7 人主导下， 又筹备发起少
年中国学会 。学会之所以取名 “ 少年中国” ，其灵感源于 19 世纪意大利民族解放运动领袖马志尼创建的 “
少年意大利” 。关于创建少年中国学会的原因以及学会的性质 ，发起人王光祈解释说，“ 盖以国中—切党
系皆不
第 5页/共 8页足有为， 过去人物又使人绝望 ，本会同人因欲集合全国青年， 为中国创造新生命， 为东亚辟—新纪元，
故少年中国学会者， 中华民国青年活动之团体也” 。
——摘编自张卫波《少年中国学会与马克思主义早期传播》
材料二 1919 年 7 月 1 日 ， 少年中国学会正式成立 。李大钊发表了《 “ 少年中国” 的 “ 少年运动”
》的文章，提出：“ 我们的理想，是在创造—个 ‘ 少年中国’ 。‘ 少年中国’ 能不能创造成立，全看我们的 ‘
少年运动’ 如何 。我们 ‘ 少年运动’ 的第—步 ，就是要作两种的文化运动：—个精神改造的运动， —个是
物质改造的运动 。精神改造的运动 ，就是本着人道主义的精神， 宣传 ‘ 互助’ 、‘ 博爱’ 的道理 。物质改
造的运动 ，就是本着勤工主义的精神 ，创造—种 ‘ 劳工神圣’ 的组织， 改造现代游惰本性 、掠夺主义的经
济制度， 把那劳工的生活 ，从这种制度下解放出来 ，使人人都须工作 ，作工的人都能吃饭 。李大钊的这—
思想十分超前， 具有社会革命的意识， 引发有识之士认同， 并鼓舞了学生群体深入劳工及乡村 。此后， 毛
泽东、恽代英 、邓中夏 、张闻天等人也相继成为了学会中的活跃力量。
——摘编自桑兵《少年中国学会与新文化运动》
（1）根据材料— ，概括少年中国学会成立的背景 。根据材料— 、二并结合所学知识 ，简析少年中国学会
的历史贡献。
（2）根据上述材料并结合所学知识 ，谈谈你对新时代青年历史使命的认识。
18. 阅读材料， 回答问题。
材料— 1937 年 8月 14 日 ，爱国漫画家响应中国共产党的抗日主张，在上海成立 “ 漫画界救亡协会”
，并组建 “ 救亡漫画宣传队” ，赴各地宣传统日 。9 月 20 日 ，“ 漫画界救亡协会” 创刊了《救亡漫画》。
《救亡漫画》创刊号封面漫画
材料二 武汉沦陷后 ，救亡漫画宣传队（ 下称漫宣队） 队员华君武 、慕若虹 、张仃 、胡考 、张谔来到
·
第 6页/共 8页延安 ，在鲁迅艺术文学院和《解放日报》编辑部工作， 其他队员则分成两支活跃在广西 、江西等战区继
续抗战宣传， 因漫宣队在武汉时隶属于周恩来主持工作的国民政府军事委员会政治部第三厅领导， 导致
1941年 1 月后， 国民党政府逐渐加强对漫宣队的监视和限制 。1942 年春更是断绝其经费导致漫宣队被迫
解散。
——摘编自吴广伦主编《老漫画中的中国史》、沈建中《挑战漫画精粹》
（1）《救亡漫画》 的创刊体现了当时国人怎样的政治诉求？该政治诉求达成的标志是什么？
（2） 材料二中漫宣队的遭遇折射出怎样的抗战形势？简述中国共产党应对上述形势的做法。
19. 劳动模范
材料— 1950 年 9 月 ，人民政府召开新中国首次战斗英雄代表大会和工农兵劳动模范代表大会 。战斗
英雄包括各兵种最典型的英雄， 农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产等为标准
，工业领域以生产节约 、技术发明 、护厂和支援前线为标准 。出席的劳动模范代表共 464 人， 战斗英雄
258人。
1956 年 5 月 ，人民政府召开了全国先进生产者会议 。大会以 “ 向社会主义建设进军 ，广泛开展社会
主义竞赛， 不断提高劳动生产率， 为提前完成我国第—个五年计划而奋斗 ” 为主题 ，4703 人被授予 “ 全
国先进生产者” 称号。
——摘编自姚力 《劳模表彰与建国初期的社会风气》等
材料二 20 世纪 50 年代劳模代表（ 部分）
姓名 主要事迹
上海工人，刻苦钻研，为企业制造出国产第—台发电锅炉立下了功劳。先后
李 福
完成了 150 项技术革新项目 ， 还汇集成—套钻工操作法 ，被称为 “ 钻头大王”
祥 。 1956 年 ，被评为全国先进生产者。
1952 年带头成立了当地第—个农业生产合作社， 最初只有 23 户贫农社员
王
，被称为 “ 穷棒子社” 。他带领社员苦战—年，获得粮食平均亩产 125公斤的收
国藩 成，比单干户增产 3 倍 。1957 年当选全国首届农业劳动模范。
1952 年任北京人民艺术剧院副院长兼总导演， 先后排演了郭沫若的《蔡
焦 菊
文姬》、老舍的《茶馆》等 ，将中国的戏曲艺术元素有机地融入话剧中， 开创
隐
了中国话剧民族化的道路 。1956 年被评为全国劳模。
（1） 阅读材料—， 并结合所学， 比较两次劳模表彰会议的异同。
第 7页/共 8页（2）颁奖词是对获奖对象进行陈述和评价的文稿 ，—般包括时代背景 、个人事迹 、社会贡献等内容 。从
材料二中任选—位劳模， 为他撰写—份颁奖词。
第 8页/共 8页1 月份教学诊断检测高一历史试题
注意事项：
1 . 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2. 答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑； 非选择题请用直径 0. 5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一 、单选题（ 本题共 15 小题， 每小题 3 分， 共 45 分。）
1. 19 世纪前半期， 印度棉花价格同时受到中国市场和英国市场的制约 。在中国， 印度棉只是补缺， 不可
能替代中国棉 ，但是工业革命后的英国却经常出现 “ 棉荒” 。材料可用来研究 ( )
A. 鸦片战争爆发的背景 B. 中国被卷入资本主义世界市场的影响
C. 民族工业兴起的条件 D. 清政府开始推行闭关自守政策的原因
【答案】 A
【解析】
【详解】 根据题干设问词， 可知是推断题 。根据材料关键信息可知准确时空是： 近代世界 。根据材料 “
在中国， 印度棉只是补缺， 不可能替代中国棉 ，但是工业革命后的英国却经常出现 ‘ 棉荒’ ” 结合所学可
知，工业革命后半个多世纪， 资本主义生产方式在英 、法 、美等国逐渐占据主导地位 。英国社会生产力
飞速增长， 对市场和原料的需求越来越强烈， 而印度棉花很难满足英国工业革命对原料的需求， 英国就
需要发动战争来打开中国大门 ，寻找原料产地和市场 ，因此材料可用于研究鸦片战争爆发的背景，A项正
确；中国卷入资本主义世界市场是在鸦片战争以后， 排除 B项； 中国民族工业的兴起在洋务运动以后，
排除 C项；清朝在 18 世纪初开始实行闭关自守政策， 排除 D项 。故选 A项。
2. 下图为近代某运动的路线及主要活动区域 。该运动 ( )
第 1页/共 17页A. 导致清王朝统治的结束 B. 颁布并实施了《资政新篇》
C. 缘于洋教与民众的冲突 D. 未能突破封建秩序和思想
【答案】 D
【解析】
【详解】 本题是单类型单项选择题 。据本题主题干的设问词， 可知这是推断题 。据本题时间信息可知准
确时空是：近代中国 。据材料可知 ，地图中有“⾦⽥”“永安”“天京”等信息 ，据此可判断 ，此运动为太平天
国运动， 其受农民阶级局限性的影响， 最终未能突破封建秩序和思想 ，D 项正确；辛亥革命导致清王朝
统治的结束 ，排除 A 项；太平天国运动时期 ，颁布了《资政新篇》，但没有实施 ，排除 B 项；义和团运动
是缘于洋教与民众的冲突， 排除 C 项 。故选 D 项。
3. 民族危机的加深使清政府迫切需要开办电报业务沟通军事和外交信息 。1880 年 ，李鸿章在天津设立电
报总局；1881 年， 中国第—条电报干线津沪电报线开通；至 1894 年 ，除西藏等少数边陲地区外 ，大部分
省和重要商业城市都已开通电报线 。电报业的发展 ( )
A. 推动了中国早期现代化进程 B. 抵制了西方列强的经济侵略
C. 实现了洋务派 “ 自强” 目标 D. 促进了民主革命形势的发
展【答案】 A
【解析】
【详解】 据本题次题干的提示词， 可知这是影响题 。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国 。根据
材料 “ 1880 年， 李鸿章在天津设立电报总局；1881 年， 中国第—条电报干线津沪电报线开通；至 1894
年 ，除西藏等少数边陲地区外 ，大部分省和重要商业城市都已开通电报线” 并结合所学知识可知， 电报
作为近
·
第 2页/共 17页代先进的通信技术， 其引进和大规模建设本身就是中国在工业化和现代化方面取得的重要进展， 是洋务派
“ 求强” “ 求富” 的重要内容，推动了中国早期现代化进程，A项正确；材料未提及电报业发展在抵制西
方列强的经济侵略方面有何具体成效， 排除 B项；洋务派 “ 自强” 的目标核心是维护清王朝的统治 ，但
1894年发生的甲午中日战争惨败 ，宣告了洋务运动的失败，排除C项；电报在当时主要服务于清政府统治
和重要商业活动 ，客观上促进了经济信息的流通 ，但并未指向推动民主革命的发展 ，在甲午战争之前的
1894 年，大规模的民主革命形势尚未形成， 排除 D项 。故选 A项。
4. 1895-1900 年 ，外资在华设厂达 936 家 ，而甲午战前 50 年间 ，外资在华设厂不过 100 多家 。1895-1902
年，外资在华投资企业总额为 52 亿美元， 是 1894 之前 50 年间外资在华投资企业总额的30 倍 。这表明 (
)
A. 清政府积极引进外国的资本 B. 列强加大对中国资本输出
C. 列强对华商品输出受到限制 D. 洋务运动的失败是必然的
【答案】 B
【解析】
【详解】 据本题主题干的设问词 ，可知这是本质题 。据本题时间信息可知准确时空是：近代（ 中国）。根
据材料可知， 1895 年以后， 西方在中国的建厂数量和投资金额都成倍增长， 结合所学， 甲午中日战争
《马关条约》 的签订 ，标志着西方列强对中国的商品输出转为资本输出 ，材料中的建厂和投资体现了加大
对中国资本输出侵略 ，B 项正确；结合所学， 近代西方在中国的投资建厂属于侵略行为，“ 积极引进” 说
法不符合史实， 排除 A 项；材料仅体现资本输出的程度加深 ，没有体现商品输出状况， 且结合所学 ，此
时期， 商品输出没有受限， 排除 C 项；结合所学， 北洋舰队的全军覆没标志着洋务运动的破产 ，根本原
因是洋务派坚持 “ 中学为体， 西学为用 ” 的指导思想 ，试图在不触动封建制度的前提下嫁接西方技术，
与材料无关， 排除 D 项 。故选 B 项。
5. —位变法人士晚年回忆：“ 戊戌年京师茶馆酒肆人人争言 ‘ 变法’ ‘ 西学’ ，茶博士都能说两句 ‘ 开议院’
‘ 兴学堂’ 。变法诏书—下，卖报的都嚷嚷 ‘ 皇上要变天了’ 。最闭塞的小城都有人偷偷传抄《时务
报》……”这主要说明维新变法 ( )
A. 促进了革命意识的觉醒 B. 推动了进步思潮的扩散
C. 具备了广泛的群众基础 D. 实现了中国的政治革新
【答案】 B
【解析】
【详解】 据本题次题干的设问词， 可知这是影响题 。据本题时间信息可知准确时空是：戊戌变法时期（
中国）。根据材料可知 ，通过—位变法人士的回忆 ，描述了戊戌变法期间社会各阶层对 “ 变法” “ 西学”
等话题的关注 。从京师茶馆到小城传抄《时务报》，可以看出维新思想在社会上产生了广泛影响 ，推动了
进步思
第 3页/共 17页潮的扩散 ，B项正确；维新变法主要是宣传君主立宪 ，与革命意识无直接关联 ，排除 A项；维新变法主要
局限于知识分子和部分官员 ，未形成广泛群众基础 ，排除 C项；维新变法最终失败 ，未实现政治革新 ，排
除 D项 。故选 B项。
6. 1901 年《辛丑条约》签订 ，这年年底 ，清廷下旨调整科举考试安排：“ 明年会试展至癸卯年；顺天乡试
暂借河南贡院举行； 河南乡试延至十月 ；次年会试仍用河南贡院 ” 这—调整主要反映了当时 ( )
A. 河南取代北京成为全国文化中心 B. 列强侵略直接冲击传统政治秩序
C. 新政推行导致科举制度走向终结 D. 科举制度选拔程序发生重大变革
【答案】 B
【解析】
【详解】 根据题干设问词， 可知是本质题 。据本题时间信息可知准确时空是 1901 年（ 中国）。根据材料
可知， 明年会试展至癸卯年 ，顺天乡试暂借河南贡院举行 ，《辛丑条约》 中明确规定 “ 禁止华北等地科举
考试五年” ，所以才会出现这种罕见的科考现象 ，B项正确；虽然科举考试部分安排在河南举行 ，但这只
是因特殊情况的临时调整， 不能就此说明河南取代北京成为全国文化中心， 这种说法过于绝对且不符合史
实， 排除 A项；材料仅仅是对科举考试地点和时间的调整， 并没有体现出科举制度走向终结的相关信
息， 排除 C项；材料只是说科举考试的地点和时间有变动， 并没有涉及到科举制度选拔程序发生重大变
革， 比如考试内容 、选拔标准等方面的变化， 排除 D项 。故选 B项。
7. 孙中山 任职临时大总统期间发布《大总统令内务部禁止买卖人口文》，禁止买卖人口，废除各种贱民身
份；发布《保护人民财产令》，凡在民国范围内之人民 ，所有—切私产 ，非经正式裁判宣告 ，不得擅自查
封或充公 。这些措施 ( )
A. 体现了民族主义 B. 防止了专制独裁 C. 彰显了民权意识 D. 实现了移风易俗
【答案】 C
【解析】
【详解】 据本题主题干的设问词可知， 这是本质题 。据题干时间信息可知准确时空是： 民国初期（ 中
国）。据材料可知 ，孙中山在任职临时大总统期间颁布了—系列保护人民人身安全和财产的措施， 如《大
总统令内务部禁止买卖人口文》《保护人民财产令》等， 其目的是保护人民权益， 彰显了民权意识 ，C 项
正确； 民族主义是指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与行为 ，材料没有涉及， 排除 A 项；材料
主旨是保护人民的人身安全和财产的总统令 ，没有涉及其他政治措施的保护， 排除 B 项；移风易俗指通
过改变旧有习俗和社会风气 ，推动文明进步的实践活动 ，材料没有涉及， 排除 D项 。故选 C项。
8. 1917 年， 胡适发表《文学改良刍议》—文 ，指出：—个时代有—个时代的文学 ，文言文作为—种文学
工
第 4页/共 17页具已经丧失了活力 ；中国文学要适应现代社会 ，就必须革新语体 ，废文言而倡白话 。胡适的主张意在 (
)
A. 推动新文化和新思想传播
B. 冲破封建礼教束缚
C. 为发动辛亥革命扫除障碍
D. 全盘否定传统文化
【答案】 A
【解析】
【详解】 根据材料主题干的设问词可知本题是目的题 。根据材料时间信息可准确时空是：1917 年的中国
。据材料可知， 胡适认为文言文作为文学工具已经不能适应 “ 现代社会” ， 故他主张革新语体 ，借助白
话文这—通俗易懂的文学工具，推动新文化和新思想的传播和普及，A项正确；冲破封建礼教束缚是新文
化运动中提倡新道德反对旧道德的目的， 排除 B项；辛亥革命爆发于 1911 年， 与材料时间信息不符， 排
除 C项；材料未涉及胡适对传统文化的全盘否定， 涉及的是提倡白话文的内容， 排除 D项 。故选 A项。
9. 以下是某中学历史研究小组在研究中国近代某—刊物时整理的部分史料信息 。他们可据此得出的合理
推论是 ( )
A. 中国民主革命出现新高潮
B. 中国社会主要矛盾发生变化
C. 批判传统礼教已成为共识
D. 思想解放运动方向发生转变
【答案】 D
【解析】
【详解】题干所示各期目录显示 ，早期杂志内容多围绕批判旧礼教 、倡导民主科学等“启蒙”论题；而到第
6卷第 5 号时， 已出现大量关于马克思主义的讨论 。由此可见 ，该刊物在—段时间后开始由单纯批判传
统、
倡导西方近代思想， 逐渐转向宣传和介绍马克思主义 ，表明近代中国思想解放运动的重心和方向发生了
重要转变， 反映了新文化运动的发展 ，D 项正确；材料仅涉及杂志宣传内容的变化， 不能得知民主革命
的情
第 5页/共 17页况， 且据所学知识可知 ，此时期为新文化运动时期 ，没有出现民主革命的新高潮， 排除 A 项；新文化运
动时期中国社会的主要矛盾没有发生变化， 排除 B 项；材料仅涉及—个刊物的言论， 不能得知批判传统
礼教已成为共识， 排除 C 项 。故选 D 项。
10. 1927 年 3 月中央农民运动讲习所在武昌诞生 。当时的招生条件有：毕业后决心回到乡村做农民运动；
身体强健耐劳， 能在农所服从严厉之军操， 到乡间能走远路； 中学毕业者， 高小毕业常识较优者；等等
。当时创办该讲习所的目的是 ( )
A. 提高农民阶级的文化素质 B. 为北伐军培养军事人才
C. 为国民革命的兴起做准备 D. 加强对农民运动的领导
【答案】 D
【解析】
【详解】 根据题干设问词， 可知是目的题 。据本题时间信息可知准确时空是 1927 年（ 中国）。根据材料
可知 ，从招生条件 “ 毕业后决心回到乡村做农民运动” 等内容可以看出 ，创办该讲习所是为了培养能够深
入乡村领导农民运动的人才 ，从而加强对农民运动的领导 ，推动农民运动的发展， 以配合当时的革命形
势， D项正确；提高农民阶级的文化素质并非中央农民运动讲习所创办的主要目的 。虽然讲习所的学习可
能会在—定程度上提升学员文化知识 ，但从招生条件中 “ 毕业后决心回到乡村做农民运动” 等表述可知，
重点在于农民运动方面， 而非单纯文化素质提升， 排除 A项； 中央农民运动讲习所主要围绕农民运动开展
，招生条件强调的是为农民运动服务 ，而非为北伐军培养军事人才 ，排除 B项；国民革命兴起于 1924 年
国民党—大的召开 ，而该讲习所创办于 1927 年 3 月 ，此时国民革命已经兴起 ，并非为其兴起做准备 ，排
除 C项 。故选 D项。
11. 南京国民政府通过与西方列强 “ 改订新约” 恢复了部分关税自主权 ，表 2 是 1931—1935 年中国关税
进口平均税准与进口贸易额情况统计 。这表明当时 ( )
年份 1931 1932 1933 1934 1935
进口平均税准（ %） 16. 3 16. 7 23. 1 31 . 2 32. 1
进口贸易额（ 百万元） 2002 1524 1345 1030 919
A. 帝国主义放松了对中国经济侵略 B. 南京国民政府遏制了西方的制裁
C. 民族资本主义发展环境有所改善 D. 官僚资本垄断中国的进出口贸易
【答案】 C
【解析】
·
第 6页/共 17页【详解】 据本题主题干的设问词 ，可知这是本质题 。据本题时间信息可知准确时空是：近代（ 中国）。根
据材料信息可知， 南京国民政府通过 “ 改订新约” 恢复了部分关税自主权， 进口平均税准不断提高， 再结
合所学知识可知， 这有利于保护国内市场 ，抵制外国商品倾销 ，对于民族资本主义发展来说 ，发展环境有
所改善 ，C项正确；1931-1935 年， 当时日本加紧侵略中国 ，世界经济危机影响下 ，列强并未放松对中国
的经济侵略 。而且进口平均税准提高的主要原因是中国自身 “ 改订新约” 的成果， 并非帝国主义放松侵
略， 排除 A项；题干中没有体现西方对中国的制裁 ，材料主要围绕关税自主后进口平均税准和进口贸易额
的情况，排除 B项；题干中没有任何信息表明官僚资本垄断中国进出口贸易 ，材料主要强调关税自主权与
进口贸易额的关系， 排除 D项 。故选 C项。
12. 如图是中国共产党创建的根据地分布示意图 。这些根据地分布的时间是 ( )
A. 1921-1924 B. 1925-1927 C. 1929-1932 D. 1934-1936
【答案】 C
【解析】
【详解】 根据材料及所学可知， 国民大革命失败后， 中国共产党开始独立领导武装斗争 、探索 “ 农村包
围城市” 道路 。毛泽东领导创建了井冈山革命根据地后 ，各地党组织也纷纷在农村地区发动武装起义 、建
立根据地。1929 年至 1932 年是革命根据地发展的重要阶段 ，井冈山革命根据地 、中央革命根据地等核心
根据地都在这—时期形成并拓展 ，C项正确；1921– 1924 年党还处于初创阶段， 尚未开展大规模根据地
建设，
排除 A项；1925– 1927 年处于国民大革命时期， 主要开展统—战线工作 ，根据地建设尚未全面铺开， 排
除B项；1934– 1936 年红军处于长征时期 ，原有根据地大多丧失， 不符合示意图中根据地广泛分布的特
征，
排除 D项 。故选 C项。
第 7页/共 17页·
13. 1946年 5月刘少奇在中央会议上说：“ 土地问题今天实际上是群众在解决， 中央只有—个 1942年土地
政策的决定， 已经落在群众后面了。” 会议指出：“ 如果我们能够在解放区解决了土地问题 ，就会大大巩固
解放区， 并大大推动全国人民走向国家民主化。” 这次会议 ( )
A. 制定了《中国土地法大纲》 B. 呼应了农民解决土地问题的需求
C. 推动了土地革命战争的进程 D. 总结了抗战时期土地政策的错误
【答案】 B
【解析】
【详解】 本题是单类型单项选择题 。据本题主题干的设问词， 可知这是推断题 。据本题时间信息可知准确
时空是：1946 年 5 月 （ 中国）。据材料 “ 土地问题今天实际上是群众在解决， 中央只有—个 1942 年土地
政策的决定， 已经落在群众后面了。” 和所学可知， 这次会议要改变 1942 年的减租减息政策， 为消灭封建
剥削， 实行“耕者有其田”的政策， B项正确 。1947 年制定了《中国土地法大纲》， 排除 A项；1927-1937
年 ，中国共产党在革命根据地开展打地主 、分田地 、废除封建剥削和债务 ，满足农民土地要求的土地革命
战争，排除 C项；材料未涉及抗战时期土地政策的错误， 排除 D项 。故选 B项。
14. 据陕西 16 个乡统计 ，1953 年共设有零售门市部 8 个 ，分销店 23 个 ，每个社平均有分销单位 5 至 6
个；据广西调查的 10 个乡统计 ，1954 年底已有 3232 户参加了供销社， 占 10 个乡总户数 4107 户的 78.
69%，占可参加供销社总户数 3846 户的 88. 56%。据此可知 ，供销社的成立 ( )
A. 有利于国家工业化建设开展 B. 表明全行业公私合营出现高潮
C. 体现了社会主义建设的成就 D. 推动了农村经济体制改革深入
【答案】 A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词 ，可知这是推断题 。据本题时间信息可知准确时空是：20 世纪 50 年代中
国。根据材料 “ 1953年” “ 1954年底” “ 零售门市部 8个，分销店 23个” “ 占 10个乡总户数 4107 户的
78. 69%，占可参加供销社总户数 3846 户的 88. 56%” 等信息， 并结合所学知识 ，1953 年国家进入 “ —五”
计划时期 ，农村供销社在工农业产品的交换和分配上担负着重要的任务， 不仅有利于满足农民生产生活的需
要， 还有 利于建立农业与工业的联系 ，推动国家工业化建设 ，A项正确 。全行业公私合营出现高潮是在
1956 年， 排 除 B项；此时仍处于向社会主义的过渡阶段（ 1949-1956 年），排除 C项；农村经济体制改革
是在 1978 年十—届三中全会后， 排除 D项 。故选 A项。
15. 下图为 1954 年 12 月至 1957 年 5 月 《人民日报》发表的有关中日关系的部分社论 。当时中国政府的
对日态度主要是基于 ( )
第 8页/共 17页年份 社论题目
1954 《论日本和中国恢复正常关系》
1955 《进—步发展中日两国的贸易关系努力促进中日关系正常化》
1956 《对日本战争犯罪分子的宽大处理欢迎日本商品展览会在北京开幕》
1957 《对中日友好关系的重要贡献》《日本民心所向不可抗拒》
A. 中日两国有共同 利益追求
B. 为国内经济建设营造良好周边环境
C. 进—步扩大两国的民间交往
D. 全面落实和平共处五项原则的要求
【答案】 B
【解析】
【详解】 根据题干设问词， 可知是目的题 。据本题时间信息可知准确的时空是：新中国成立初期（ 中
国）。根据材料图表信息可知当时中国重视与日本的关系正常化， 对日本政策相对宽松友好， 主要目的
是为我国的经济建设创造良好的周边环境 ，B项正确；中日两国并不具有相同的利益 ，排除 A项；材料体
现的是中日的商品贸易和外交关系 ，并不是扩大民间交往 ，排除 C项；和平共处五项原则是 1953 年针对
解决周边国家问题及发展同新兴国家关系提出的， 排除 D项 。故选 B项。
二 、材料题（ 本题共 4 小题， 共 55 分。）
16. 阅读材料， 回答问题。
材料— 鸦片战争后， 空前严重的民族危机向中国人民提出了—个如何御侮图强的重大历史课题 。—
批爱国的有识之士基于对国家民族前途命运的担忧 ，提出了实业救国的主张 。实业救国论者中的绝大多数
都主张学习西方 ，振兴实业 ，用温和的改良方式救国 、强国 。他们认为 ，要想实现国家的富强 ，就要振
兴实业 ，发展民族经济， 而发展民族经济， 是以工业化为核心的 。他们清晰地认识到西方列强发动侵略战
争的实质是经济掠夺 ，他们 “ 以军事为标， 而其所持以吸我精髓 ，括我膏血 ，使我奄奄如病夫而未自由把
者，实惟工战商战为最烈” 。因此 ，他们号召全民族共兴实业 ，发展民族资本主义工商业， 以此改变中国
积贫积弱的现状 ，增强本国的实力 ，抵抗资本主义列强的侵略。
——摘编自孙明月 《清末民初实业救国思潮研究》
材料二 实业救国论者积极倡导并亲自参与 “ 振兴实业” 运动，促进了 1895—1908 年两次投资热潮
·
的 第 9页/共 17页出现 。辛亥革命后， 民气大开， 实业救国思想深入人心， 中国迎来了民族资本发展的 “ 黄金时期” ， 国
力大大增强 。从—定意义上讲民族资本的发展， 正是实业救国论者所倡导的 “ 兴—分实业之事， 即夺回
—分外溢之利” 口号的实践 。在政治行为方式上 ，实业救国论者基本上属于非暴力主义者 ，如在 1905 年
“ 抵制美货” 运动中 ，他们—开始就强调实行 “ 文明抵制” ， 力图使运动在 “ 合法” 的范围内进行。
——摘编自李文良 、曹晓峰《略论中国近代实业救国思想》
（1）根据材料—， 简述近代中国实业救国思想 主要内容及特点。
（2）根据材料二并结合所学知识， 简要评价近代中国实业救国探索。
【答案】（ 1） 主要内容：要实现国家富强须振兴实业；大力发展民族经济；认为西方列强侵略的实质是
经济掠夺；发展民族资本主义工商业以抵抗侵略；等等。
特点：主张学习西方； 目的是挽救民族危亡；采用温和改良的方式； 以工业化为核心。
（2）评价：促进了两次投资热潮出现 ，迎来民族资本发展的 “ 黄金时期” ，—定程度上夺回了部分外溢
之利 ，推动了中国经济近代化；实业救国思想深入人心 ，激发了民族意识和爱国精神 。在半殖民地半封建
社会的中国， 实业救国难以从根本上改变中国的命运。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是特点题 。时空是近代的中国 。第—小问主要内容 ，根据材料— “ 实业救国论者中的绝大多数都主
张学习西方，振兴实业，用温和的改良方式救国、强国” 可知，要实现国家富强须振兴实业；根据材料— “
他们认为 ，要想实现国家的富强 ，就要振兴实业 ，发展民族经济， 而发展民族经济” 可知 ，大力发展民
族经济；根据材料— “ 他们清晰地认识到西方列强发动侵略战争的实质是经济掠夺” 可知 ，认为西方列强
侵略的实质是经济掠夺；根据材料— “ 发展民族资本主义工商业， 以此改变中国积贫积弱的现状 ，增强
本国的实力 ，抵抗资本主义列强的侵略。” 可知 ，发展民族资本主义工商业以抵抗侵略。
第二小问特点 ，根据材料— “ 实业救国论者中的绝大多数都主张学习西方 ” 可知， 主张学习西方； 根据
材料— “ 振兴实业 ，用温和的改良方式救国 、强国” 结合所学知识可知， 目的是挽救民族危亡以及采用
温和改良的方式；根据材料— “ 就要振兴实业 ，发展民族经济， 而发展民族经济， 是以工业化为核心
的” 结合所学知识可知， 以工业化为核心。
【小问 2 详解】
本题是评价题 。时空是近代的中国 。根据材料二 “ 积极倡导并亲自参与 ‘ 振兴实业’ 运动 ，促进了 1895
— 1908 年两次投资热潮的出现。” 结合所学知识可知 ，促进了两次投资热潮出现. 迎来民族资本发展的 “
黄金时期” ；根据材料二 “ 兴—分实业之事， 即夺回—分外溢之利” 结合所学知识可知， —定程度上夺
回了部分外溢之利 ，推动了中国经济近代化；根据材料二 “ 辛亥革命后， 民气大开， 实业救国思想深入
人心 ” 结
第 10页/共 17页合所学知识可知 ，实业救国思想深入人心 ，激发了民族意识和爱国精神；根据材料二 “ 如在 1905 年 ‘ 抵
制美货’ 运动中 ，他们—开始就强调实行 ‘ 文明抵制’ ，力图使运动在 ‘ 合法’ 的范围内进行。” 结合所
学知识可知 ，在半殖民地半封建社会的中国， 实业救国难以从根本上改变中国的命运。
17. 青年强 ，则国家强， 站在时代潮头的青年人是国家的未来和民族的希望 。阅读材料， 回答问题。
材料— 民国初年 ，在革命运动和新文化浪潮的推动下 ，各种社团如雨后春笋般涌现 。例如， 李大
钊先后参与或发起 15 个社团组织 。1918 年 6 月 30 日 ，在李大钊 、王光祈等 7 人主导下， 又筹备发起少
年中国学会 。学会之所以取名 “ 少年中国” ，其灵感源于 19 世纪意大利民族解放运动领袖马志尼创建的 “
少年意大利” 。关于创建少年中国学会的原因以及学会的性质 ，发起人王光祈解释说，“ 盖以国中—切党
系皆不足有为， 过去人物又使人绝望 ，本会同人因欲集合全国青年， 为中国创造新生命， 为东亚辟—新
纪元， 故少年中国学会者， 中华民国青年活动之团体也” 。
——摘编自张卫波《少年中国学会与马克思主义早期传播》
材料二 1919 年 7 月 1 日 ， 少年中国学会正式成立 。李大钊发表了《 “ 少年中国” 的 “ 少年运动”
》的文章，提出：“ 我们的理想，是在创造—个 ‘ 少年中国’ 。‘ 少年中国’ 能不能创造成立，全看我们的 ‘
少年运动’ 如何 。我们 ‘ 少年运动’ 的第—步 ，就是要作两种的文化运动：—个精神改造的运动， —个是
物质改造的运动 。精神改造的运动 ，就是本着人道主义的精神， 宣传 ‘ 互助’ 、‘ 博爱’ 的道理 。物质改
造的运动 ，就是本着勤工主义的精神 ，创造—种 ‘ 劳工神圣’ 的组织， 改造现代游惰本性 、掠夺主义的经
济制度， 把那劳工的生活 ，从这种制度下解放出来 ，使人人都须工作 ，作工的人都能吃饭 。李大钊的这—
思想十分超前， 具有社会革命的意识， 引发有识之士认同， 并鼓舞了学生群体深入劳工及乡村 。此后， 毛
泽东、恽代英 、邓中夏 、张闻天等人也相继成为了学会中的活跃力量。
——摘编自桑兵《少年中国学会与新文化运动》
（1）根据材料— ，概括少年中国学会成立的背景 。根据材料— 、二并结合所学知识 ，简析少年中国学会
的历史贡献。
（2）根据上述材料并结合所学知识 ，谈谈你对新时代青年历史使命的认识。
【答案】（ 1） 背景：①民国初年， 革命运动和新文化浪潮推动社会变革， 为学会成立营造了思想氛围；
②当时国内各党系和过去人物不能满足青年对国家发展的期望 ，促使青年寻求新的救国道路。
历史贡献：①传播了新思想， 如李大钊提出的 “ 少年运动 ” 思想， 具有社会革命意识， 鼓舞学生深入劳
工及乡村；②为马克思主义早期传播提供了平台， 毛泽东 、恽代英等成为学会活跃力量， 推动了马克思
主义与中国实际相结合；③凝聚了青年力量 ，激发青年的爱国热情和社会责任感， 为中国革命和社会发
展培养了人才。
（2）认识：①新时代青年应传承先辈精神 ，树立远大理想 ，将个人理想与国家发展紧密结合 ，为实现中华
第 11页/共 17页民族伟大复兴的中国梦贡献力量；②努力学习科学文化知识， 提高自身素质 ，培养创新精神和实践能
力 ，以适应时代发展需求；③积极参与社会实践， 关注社会问题， 勇于担当社会责任， 在服务社会中实
现自身价值；④增强国际视野， 弘扬中华优秀传统文化 ，促进中外文化交流， 为构建人类命运共同体贡献
智慧。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是原因题 、影响题 。时空： 民国初年（ 中国）。背景：据材料— “ 民国初年 ，在革命运动和新文化浪
潮的推动下 ，各种社团如雨后春笋般涌现” 可知 ，①民国初年， 革命运动和新文化浪潮推动社会变革， 为
学会成立营造了思想氛围；据材料— “ 盖以国中—切党系皆不足有为， 过去人物又使人绝望 ，本会同人因
欲集合全国青年， 为中国创造新生命” 可知 ，②当时国内各党系和过去人物不能满足青年对国家发展的期
望，促使青年寻求新的救国道路。
历史贡献：据材料二 “ 李大钊的这—思想十分超前， 具有社会革命的意识， 引发有识之士认同， 并鼓舞了
学生群体深入劳工及乡村” 可知 ，①传播了新思想， 如李大钊提出的 “ 少年运动” 思想， 具有社会革命意
识， 鼓舞学生深入劳工及乡村；据材料二 “ 毛泽东 、恽代英 、邓中夏 、张闻天等人也相继成为了学会中的
活跃力量” 及结合所学可知 ，②为马克思主义早期传播提供了平台， 毛泽东 、恽代英等成为学会活跃力
量，推动了马克思主义与中国实际相结合；据材料二 “ 引发有识之士认同” 及结合所学可知 ，③凝聚了青
年力量 ，激发青年的爱国热情和社会责任感， 为中国革命和社会发展培养了人才。
【小问 2 详解】
本题是认识题 。时空： 当代（ 中国）。认识：据材料— “ 本会同人因欲集合全国青年， 为中国创造新生
命，为东亚辟—新纪元” 、材料二 “ 我们的理想， 是在创造—个 ‘ 少年中国’ ” 可知 ，①新时代青年应
传承先辈精神 ，树立远大理想 ，将个人理想与国家发展紧密结合， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡
献力量；据材料二 “ 并鼓舞了学生群体深入劳工及乡村” 可知 ，③积极参与社会实践， 关注社会问题，
勇于担当社会责任 ，在服务社会中实现自身价值；结合所学从努力学习科学文化知识 、培养创新精神和实
践能力 、增强国际视野 、弘扬中华优秀传统文化 、促进中外文化交流的等角度分析。
18. 阅读材料， 回答问题。
材料— 1937 年 8月 14 日 ，爱国漫画家响应中国共产党的抗日主张，在上海成立 “ 漫画界救亡协会”
，并组建 “ 救亡漫画宣传队” ，赴各地宣传统日 。9 月 20 日 ，“ 漫画界救亡协会” 创刊了《救亡漫画》。
第 12页/共 17页《救亡漫画》创刊号封面漫画
材料二 武汉沦陷后 ，救亡漫画宣传队（ 下称漫宣队） 队员华君武 、慕若虹 、张仃 、胡考 、张谔来
到延安 ，在鲁迅艺术文学院和《解放日报》编辑部工作， 其他队员则分成两支活跃在广西 、江西等战区
继续抗战宣传， 因漫宣队在武汉时隶属于周恩来主持工作的国民政府军事委员会政治部第三厅领导， 导致
1941年 1 月后， 国民党政府逐渐加强对漫宣队的监视和限制 。1942 年春更是断绝其经费导致漫宣队被迫
解散。
——摘编自吴广伦主编《老漫画中的中国史》、沈建中《挑战漫画精粹》
（1）《救亡漫画》 的创刊体现了当时国人怎样的政治诉求？该政治诉求达成的标志是什么？
（2） 材料二中漫宣队的遭遇折射出怎样的抗战形势？简述中国共产党应对上述形势的做
法。 【答案】（1） 政治诉求：建立抗日民族统—战线， 实行全民族抗战。
标志：1937 年 9 月 22 日 ， 国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言， 9 月 23 日蒋
介石发来谈话 ，承认中国共产党的合法地位。
（2）形势：抗日战争进入相持阶段；敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场；国民党消极抗战 ，反共倾向
日益增长．
做法：坚持抗战 、团结 、进步的方针 ，从政治上坚决打退国民党的反共高潮 。坚持敌后抗日游击战争，
巩固和扩大敌后抗日根据地（ 实行减租减息政策；开展大生产运动；精兵简政以 “ 三三制 ” 为原则实行
民主选举制度）。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是特点题， 时空是抗日战争时期（ 中国）。政治诉求：根据材料 “ 1937 年 8 月 14 日 ” ， 再结合所学
可
知， 1937 年七七事变后， 日本全面侵华， 民族危机空前严重 ，全国人民迫切希望团结起来共同抵抗日本
·
侵 第 13页/共 17页略者。中国共产党—直主张建立抗日民族统—战线，实行全民族抗战。“ 漫画界救亡协会” 成立并创刊《救
亡漫画》，就是以漫画这种艺术形式来宣传抗日 ， 唤起民众的抗日意识， 呼吁各阶层团结起来 ，共同抵御
外敌， 这体现了当时国人建立抗日民族统—战线， 实行全民族抗战的政治诉求。
标志：结合所学可知， 1937 年 9 月 22 日 ， 国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣
言， 9 月 23 日蒋介石发来谈话 ，承认中国共产党的合法地位 。这标志着国共两党第二次合作的实现， 意
味着抗日民族统—战线正式建立 ，全民族抗战的局面正式形成， 国人建立抗日民族统—战线 、实行全民族
抗战的 政治诉求得以达成。
【小问 2 详解】
本题是特点题， 时空是抗日战争时期（ 中国）。形势：根据材料 “ 武汉沦陷后” 再结合所学可知 ，武汉沦陷
后 ，抗日战争进入相持阶段；根据材料 “ 在广西 、江西等战区继续抗战宣传” 再结合所学可知， 随着战争
的发展， 国民党正面战场在日军的进攻下逐渐失利， 而中国共产党领导的八路军 、新四军等深入敌后， 开
展游击战争， 建立了大量敌后抗日根据地， 敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场；根据材料 “ 1941 年 1 月
后， 国民党政府逐渐加强对漫宣队的监视和限制。” 再结合所学可知， 国民党消极抗战 ，反共倾向日益增
长。做法：根据材料 “《救亡漫画》” 再结合所学可知， 中国共产党从全民族利益出发， 坚持抗战 、团结 、
进步 的方针，坚决反对国民党的妥协投降和分裂倒退行为，从政治上坚决打退国民党的反共高潮；根据材料
“ 延安 ，在鲁迅艺术文学院和《解放日报》编辑部工作， 其他队员则分成两支活跃在广西 、江西等战区继续
抗 战宣传” 再结合所学可知， 中国共产党领导的人民军队继续在敌后开展广泛的游击战争巩固和扩大敌后
抗 日根据地；实行减租减息政策；开展大生产运动；精兵简政以 “ 三三制” 为原则实行民主选举制度 ，使
敌 后抗日根据地不断发展壮大 ，成为坚持抗战的坚强堡垒。
19. 劳动模范
材料— 1950 年 9 月 ，人民政府召开新中国首次战斗英雄代表大会和工农兵劳动模范代表大会 。战斗
英雄包括各兵种最典型的英雄， 农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产等为标准
，工业领域以生产节约 、技术发明 、护厂和支援前线为标准 。出席的劳动模范代表共 464 人， 战斗英雄
258人。
1956 年 5 月 ，人民政府召开了全国先进生产者会议 。大会以 “ 向社会主义建设进军 ，广泛开展社会
主义竞赛， 不断提高劳动生产率， 为提前完成我国第—个五年计划而奋斗 ” 为主题 ，4703 人被授予 “ 全
国先进生产者” 称号。
——摘编自姚力 《劳模表彰与建国初期的社会风气》等
材料二 20 世纪 50 年代劳模代表（ 部分）
第 14页/共 17页姓名 主要事迹
上海工人，刻苦钻研，为企业制造出国产第—台发电锅炉立下了功劳。先后
李 福
完成了 150 项技术革新项目 ， 还汇集成—套钻工操作法 ，被称为 “ 钻头大王”
祥 。 1956 年 ，被评为全国先进生产者。
1952 年带头成立了当地第—个农业生产合作社， 最初只有 23 户贫农社员
王
，被称为 “ 穷棒子社” 。他带领社员苦战—年，获得粮食平均亩产 125公斤的收
国藩 成，比单干户增产 3 倍 。1957 年当选全国首届农业劳动模范。
1952 年任北京人民艺术剧院副院长兼总导演， 先后排演了郭沫若的《蔡
焦 菊
文姬》、老舍的《茶馆》等 ，将中国的戏曲艺术元素有机地融入话剧中， 开创
隐
了中国话剧民族化的道路 。1956 年被评为全国劳模。
（1） 阅读材料—， 并结合所学， 比较两次劳模表彰会议的异同。
（2）颁奖词是对获奖对象进行陈述和评价 文稿 ，—般包括时代背景 、个人事迹 、社会贡献等内容 。从
材料二中任选—位劳模， 为他撰写—份颁奖词。
【答案】（ 1） 不同：背景不同， 前者为新中国成立初期面临新政权巩固和经济恢复问题， 后者为社会主
义革命即将完成 。 目的不同， 前者是为了保护革命胜利果实， 巩固新生政权；后者是为了加快—五计
划， 促进社会主义现代化建设；表彰对象和标准方面， 前者包括战斗英雄和工农业劳动模范， 后者以工
业领域建设者为主。
同 ：都是通过肯定普通人民群众的贡献 ，在全社会营造热爱党 、热爱社会主义的政治氛围 ，激发全国人
民的热情和干劲 ，更好地建设国家。
（2） 李福祥是建国初期工业领域成绩卓著的劳动者
新中国成立初期面临经济上千疮百孔的烂摊子 ，经过稳定物价 、统—财经等措施 ，到 1952 年底， 国民经
济得到全面恢复 。在此背景下， 我国实施了发展国民经济的第—个五年计划， 优先发展重工业 。李福祥
作为—名普通工人， 爱岗敬业， 刻苦钻研， 勇于创新， 不仅研制成功新式生产机器 、完成多项技术革新
项目 ，大大提升企业的生产效率 。李福祥身上所体现出来的无私奉献 、为人民服务的品质和精神激发了
更多劳动者的干劲和热情 ，对推动中国社会主义建设的发展具有重要意义。
王国藩是建国初农业领域的先进模范代表
新中国成立初期， 土地改革在全国大陆基本完成， 农民从封建土地的束缚中彻底解放出来， 农村生产力得
第 15页/共 17页到大解放 。1953 年中央提出了过渡时期总路线 ，提出通过合作化道路实现农业的社会主义改造王国藩
1952年成立农业生产合作社 ，艰苦奋斗， 大大提高了粮食产量， 显示了合作社的优越性， 对后来的农业
合作化运动起了先锋模范作用 。
焦菊隐是建国初期文化领域的优秀工作者代表
新中国成立初期， 文化艺术走上新的发展道路 。焦菊隐作为北京人民艺术剧院的总导演， 勤奋创新 ，积
极吸取中华优秀传统文化来建设社会主义新文化， 将中国的戏曲艺术元素与话剧形式有机结合起来， 开
创了中国话剧民族化的道路 。既丰富了人们的精神文化生活， 也推动了我国艺术事业的进步， 为社会主
义文化繁荣做出了突出贡献 ，体现了 “ 百花齐放” 的时代特征。
【解析】
【小问 1 详解】
本题为对比题 。时空为20 世纪 50 年代的中国。
不同：
背景不同：根据材料 “ 1950 年9 月 ，人民政府召开新中国首次战斗英雄代表大会和工农兵劳动模范代表
大会 ” 可知， 前者为新中国成立初期面临新政权巩固和经济恢复问题 ，根据材料 “ 1956 年 5 月 ，人民政
府召开了全国先进生产者会议” 可知 ，后者为社会主义革命即将完成。
目的不同：根据材料 “ 战斗英雄包括各兵种最典型的英雄” 可知， 前者是为了保护革命胜利果实 ，巩固
新生政权；根据材料 “ 为提前完成我国第—个五年计划而奋斗 ” 可知 ，后者是为了加快—五计划 ，促进
社会主义现代化建设。
表彰对象和标准方面： 根据材料 “ 战斗英雄包括各兵种最典型的英雄 ，农业领域的劳动模范以带领组织
群众实行生产互助或勤劳增产等为标准， 工业领域以生产节约 、技术发明 、护厂和支援前线为标准” 可
知 ，前者包括战斗英雄和工农业劳动模范 ，后者以工业领域建设者为主。
同 ：根据材料并结合所学可知 ，都是通过肯定普通人民群众的贡献 ，在全社会营造热爱党 、热爱社会主
义的政治氛围 ，激发全国人民的热情和干劲 ，更好地建设国家。
【小问 2 详解】
本题为评论解说题， 时空为20 世纪 50 年代的中国。
示例—：
首先 ，根据材料 “ 上海工人 ，刻苦钻研， 为企业制造出国产第—台发电锅炉立下了功劳 。先后完成了
150项技术革新项目 ” 可选择李福祥， 即李福祥是建国初期工业领域成绩卓著的劳动 。其次 ，根据材料 “
1956年 ，被评为全国先进生产者” 并结合所学可知 ，从背景上看 ，新中国成立初期面临经济上实施了发
展国民经济的第—个五年计划 ，优先发展重工业 。根据材料 “ 上海工人 ，刻苦钻研， 为企业制造出国产
第—台发
第 16页/共 17页电锅炉立下了功劳 。先后完成了 150 项技术革新项目 ” 可知， 李福祥作为—名普通工人， 爱岗敬业 ，刻苦
钻研， 勇于创新， 不仅研制成功新式生产机器 、完成多项技术革新项目 ，大大提升企业的生产效率 。最
后，进行总结概括， 李福祥身上所体现出来的无私奉献 、为人民服务的品质和精神激发了更多劳动者的干
劲和热情 ，对推动中国社会主义建设的发展具有重要意义。
示例二：
首先 ，根据材料 “ 他带领社员苦战—年， 获得粮食平均亩产 125 公斤的收成， 比单干户增产 3 倍 ” 并结
合所学可选择王国藩， 即王国藩是建国初农业领域的先进模范代表 。其次 ，根据材料 “ 1952 年带头成立
了当地第—个农业生产合作社” 并结合所学 ，从背景上看 ，新中国成立初期， 土地改革在全国大陆基本
完成，
农民从封建土地的束缚中彻底解放出来 ，农村生产力得到大解放 。根据材料 “ 1957 年当选全国首届农业
劳动模范” 可知， 1953 年中央提出了过渡时期总路线 ，提出通过合作化道路， 实现农业的社会主义改造
。最后 ，进行总结概括， 王国藩 1952 年成立农业生产合作社 ，艰苦奋斗 ，大大提高了粮食产量 ，显示了
合作社的优越性 ，对后来的农业合作化运动起了先锋模范作用 。
示例三：
首先，根据材料 “ 1952 年任北京人民艺术剧院副院长兼总导演，先后排演了郭沫若的《蔡文姬》、老舍的
《茶馆》等 ” 可选择焦菊隐， 即焦菊隐是建国初期文化领域的优秀工作者代表 。其次 ，根据材料 “ 1952
年任北京人民艺术剧院副院长兼总导演” 并结合所学 ，从背景上看 ，新中国成立初期 ，文化艺术走上新
的发展道路 。根据材料 “ 1952 年任北京人民艺术剧院副院长兼总导演” 可知 ，焦菊隐作为北京人民艺术
剧院的总导演 ，勤奋创新 ，积极吸取中华优秀传统文化来建设社会主义新文化 ，将中国的戏曲艺术元素与
话剧形式有机结合起来， 开创了中国话剧民族化的道路 。最后， 进行总结概括， 既丰富了人们的精神文
化生活 ，也推动了我国艺术事业的进步， 为社会主义文化繁荣做出了突出贡献 ，体现了 “ 百花齐放” 的
时代特征。
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