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第1课文明的产生与早期发展(含答案解析)-2022-2023学年高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习

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第1课文明的产生与早期发展(含答案解析)-2022-2023学年高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习
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2022-2023学年高一历史课后诊断性课时练 第1课 文明的产生与早期发展 (限时30分钟) 一、单选题 1.随着社会分工和劳动生产率的发展,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。在阶 级矛盾和部落战争的作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。这反映出( ) ①生产力推动了社会发展 ②采集和渔猎促进社会分工 ③人类开始进入文明时代 ④阶级和国家是历史的产物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.希腊人的整体精神和他们的文化与城邦紧密相连,他们在诗歌和艺术方面所取得的最高成就都归于公 共生活,而非私人的快乐王国。古希腊的艺术家们将体现城邦的精神面貌视为己任,他们在艺术中注入 “优秀”的品质,使其成为全民道德典范的象征。据材料可知古希腊( ) A.高尚的道德成为全民追求 B.文艺适应了城邦政治的需要 C.文艺风格对后世影响深远 D.人文精神影响社会各个领域 3.《民主的模式》一文中指出:“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同:为共和城邦做贡献以及将 私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这表明古代雅典( ) A.注重维护城邦利益 B.推行直接民主政治 C.公民缺少民主权利 D.公民道德高于一切 4.2000年11月,考古学家在浙江省浦江县发现上山遗址,陆续发现了一万年前属性明确的栽培水稻和迄 今最早的定居村落遗迹和大量彩陶遗存,展示了人类稻作农业起源之初的社会、经济与文化面貌。稻作农 业的发展( ) A.改变了人类文明的生产、生活方式 B.人类开始定居生活 C.推动农业与手工业、畜牧业的分离 D.国家雏形已经形成 5.雅典城邦的精英阶层没有政治决策权,他们只能通过提出合理政策建议的方式来获得领袖地位,而且 每一项政策及建议都必须经过公民群体的讨论和投票决策。据此可知,雅典城邦( ) A.集体议政避免决策失误 B.政治精英控制公民大会 C.直接民主方式备受重视 D.社会等级差别逐步消失 6.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业,观察尼罗河水定期泛滥的规律,制定了太 阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动,并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。 材料表明( ) A.地理环境影响文明发展 B.商业经济具有明显的扩张性 C.农业是文明产生的前提 D.世界文明具有多元一体特点 7.在雅典城邦的司法审判中,想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止。开 庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。这( ) A.有利于保证判决的公正 B.充分体现了雅典民主政治的优越性 C.体现了审判程序的民主 D.体现了民主程序与公正结果的一致性8.据统计,人类成功驯化的56种大种子作物中,地中海地区有32种,美洲有11种,撒哈拉以南非洲有4 种,澳洲只有2种。据此可知古代( ) A.亚欧大陆生产力水平较高 B.农业生产最早起源于欧洲 C.美洲地区的粮食产量最高 D.世界农作物交流十分频繁 9.逻辑学之父亚里士多德在谈论雅典国家最高权力机关的运行过程时说:“一场精彩绝伦的演讲,无论 正确与否,公民都会无条件地举双手赞成。”亚里士多德旨在强调( ) A.直接民主政治存在弊端 B.演讲技术决定公民意志 C.公民行使权利范围有限 D.主权在民致使城邦崩溃 10.为维护奴隶主阶级的利益,古巴比伦王国颁布了涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面的 法典,成为世界上现存最早的较为完整的成文法典。该法典是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二铜表法》 D.《拿破仑法典》 11.苏格拉底给雅典民主制开出了“药方”:以知识取代运气,以人人竞选取代人人抽签,选举城邦公职 人员。管理公共事务,不仅仅是忠诚的事情,也是知识和智慧的事情。此举意在( ) A.增强公民的责任意识 B.宣扬知识即美德思想 C.削弱领袖人物的权威 D.改革雅典的民主程序 12.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明,以下是最初文明出现于东亚黄河流域、西亚的两河流域及北非 的尼罗河流域标志性图片,它们的共同的特征是( ) A.神权与政权相结合 B.农业与商业相结合 C.专制与法制相结合 D.君主与民主相结合 13.公元前5世纪后半叶,雅典通过立法,赋予刺杀僭主者家族的长男在公共食堂免费就餐的特权。在公 元前4世纪,刺杀僭主者的子孙又获得了在剧院前排就坐的特权和免除公益捐助的特权。这些举措( ) A.反映了直接民主的弊端 B.强化了维护民主的国家意识 C.扩大了平民的政治权利 D.清除了贵族政治上的影响力 14.文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无 生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典, 等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一 文明的是( ) A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 15.下图是古代不同地区的文字。据此可知( ) 试卷第2页,共5页A.人类文明起源的多元性 B.东西方文化的交流 C.地区文化水平的差异性 D.人类社会不断进步 16.如图是《世界历史大事记(部分)》,对该图内容解读最合理的是( ) 河姆渡文化,种植稻谷,词养猪、牛,有木构建 公元前5000^前3000年 筑 约公元前5000年 墨西哥地区,开始种植玉米,人类定居生活 约公元前3500年 埃及,创造文字、产生王权 公元前2000年 希腊克里特文明,出现宫廷建筑、象形文字 A.中国最早产生原始农业和畜牧业 B.历史地理条件造就不同文明成果 C.认识文化遗存主要依靠文献记载 D.农耕文明的范围和影响不断扩大 二、非选择题 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一 因为诸事不是依少数人意见而定,而是取决于多数人,所以就叫做民主政治。这是不是说是属于 每个人的东西呢?法律是为所有的人制定的,对于有私人纠纷的人来说,每个人在法律上都是平等的。至 于职街,如果一个人在某一方面优于他人,这并非由于他的出身,而是由于他的才能和功绩,使他获得重 要地位。反之,贫穷并不能使一个有才能为国效力的人,因为地位卑微而被埋没。 ——摘编自(古希腊)修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 材料二 在罗马共和国早期,权利主体只能是罗马市民。公元212年,卡里卡拉帝授予殖民地臣民市民资 格,罗马帝国境内的所有外来人都获得罗马市民权之后,才逐渐取消了对罗马市民法主体的限制。罗马法 的主体之所以如此狭隘有限,是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。罗马市民资格的普遍授予 不仅使帝国内所有的臣民都成为罗马市民,而且确认了所有人(除奴隶外)在法律上的平等,从而带来了 私法权利的统一。 ——摘编自谭建华《试论罗马法形式主义的演变》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典民主政治的特点及其积极意义。 (2)根据材料二,指出罗马法主体发生的变化,并结合所学知识分析变化的原因。18.阅读材料,完成下列要求。 古希腊是商业贸易兴盛地区,民风习俗崇尚竞争,以体育竞技为欢乐,以逞强取胜为满足,并且把这 种满足的欢乐奉献给奥林匹亚诸神,创造了奥林匹克竞技赛会。希腊人在体育竞赛中制定了平等、公正的 规则,凡是在体育场上参加比赛的人都是平等的,只要你有能力,你就可以取得优胜,戴上冠军的桂冠, 受到城邦的重视。裁判员对于场上比赛的运动员一视同仁,只要你是希腊血统的人,无论是贵族还是平民, 凡是参加比赛的都按同一规则来对待。竞争意识虽然有鼓舞人奋发向上、积极进取的优点,但是也有纵容 贪得无厌、恃强凶狠的缺陷。 中国早在周朝初年就有射箭、摔跤、御车等体育竞技比赛。到了汉代,还创造了集体的蹴鞠竞赛方式。 这些体育竞赛都是以评价一个人的品行为目的,参加者必须遵守严格的礼仪规范。这种竞争是君子之争, 只要在竞赛中用尽自己的技术,就达到了参加的目的,不太计较比赛的成绩,重要的是在比赛过程中礼仪 规范能不能够得到很好的展现。成功与失败之间没有天然的鸿沟,这样的竞争意识使得中国古代体育成为 教化民众的重要工具。 ——摘编自崔怀猛《导致古代中西方体育差异性因素分析》 阅读材料,提取信息,结合所学,阐释古代希腊和古代中国体育所折射出的文化传统。要求:信息提取充 分,史论结合,逻辑清晰。 参考答案: 1.C 【详解】结合所学知识可知,社会分工和劳动生产率的发展,导致私有制产生,反映出生产力推动了社会 发展,社会分化成统治者和被统治者,在阶级矛盾和部落战争作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强 制机关,形成了国家,说明人类开始进入文明时代,阶级和国家是历史的产物,说法①③④符合题意,C 项正确;材料并未体现采集和渔猎对社会分工的影响,说法②不符合题意,排除与之组合的ABD三项。 故选C项。 2.B 【详解】据材料“希腊人的整体精神和他们的文化与城邦紧密相连,他们在诗歌和艺术方面所取得的最高 成就都归于公共生活……古希腊的艺术家们将体现城邦的精神面貌视为己任,……”并结合所学可知,希 腊人的整体精神和他们的文化与城邦紧密相连,文学艺术都与城邦紧密相连,服务于城邦政治,城邦的利 益高于一切,B项正确;材料主旨是“希腊人的整体精神和他们的文化与城邦紧密相连”,而非高尚的道 试卷第4页,共5页德成为全民追求,排除A项;材料未涉及文艺风格对后世的影响,排除C项;材料未涉及“人文精神影响 社会各个领域”,排除D项。故选B项。 3.A 【详解】题干“为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下”表明雅典公民把城邦利 益放在第一位,A项正确;题干没有涉及雅典的民主政治形式,排除B项;题干没有论及雅典公民是否缺 乏民主权利,排除C项;题干论述的是“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同”,没有涉及公民 道德与其他事物的比较,排除D项。故选A项。 4.A 【详解】根据材料上山遗址陆续出土了“栽培水稻”和“迄今最早的定居村落遗迹和大量彩陶遗存”可以 得出稻作农业的发展有利于人类从采集到种植、从迁徙不定到定居的转变,即改变了人类文明的生产、生 活方式,A项正确;根据材料不能得出人类定居生活开始于稻作农业的发展,排除B项;材料不能体现稻 作农业的发展推动了农业与手工业、畜牧业的分离,排除C项;国家雏形形成是在新石器时代晚期,排除 D项。故选A项。 5.C 【详解】本题考查古希腊民主政治,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 根据材料信息可知,雅典公民大会由城邦全体公民组成,政治精英的政策及建议都要经过公民大会议决, 反映出雅典城邦对直接民主方式的重视,C项正确;公民大会集体议政可以减少决策失误,但无法完全避 免失误,排除A项;公民大会拥有决策权,并未受制于政治精英,排除B项;雅典城邦建立在奴隶制基础 上,社会等级差别明显,排除D项。故选C项。 6.A 【详解】由题干材料可知,埃及人根据定期泛滥的尼罗河制定了太阳历,古希腊山多地少,农业欠发达而 发展商贸和海外殖民,这些特点都是受地理环境的影响,A项正确;古希腊海外殖民的原因在于地少人多 以及优越的地理位置,不在于商业经济的发展,排除B项;题干材料反映的是不同地区的文明特点,不是 文明的产生,排除C项;题干材料的确反映了世界文明具有多元性,但没有表现出相互交融走向一体,排 除D项。故选A项。 7.C 【详解】根据材料信息“在雅典城邦的司法审判中,想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定 的人数到齐为止。”可见雅典尊重公民的权力;根据材料信息“开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他 们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”可见这避免事先有人说情、贿赂等,所以 公民的平等不仅仅是形式的,体现出审判程序的民主,C项正确;材料中可见陪审团了解整个案情,进行 判决的唯一依据是诉讼人的陈述,这样的判决很难保证案件判决的公平公正,排除A项;材料中可知这样 的流程无法真正保证判决的公正,还有改进的空间,故无法得出充分体现了雅典民主政治的优越性,排除 B项;该流程体现出民主程序,但结果并非一定公正,排除D项。故选C项。 8.A 【详解】根据材料”人类成功驯化的56种大种子作物中,地中海地区有32种”并结合所学知识可知,亚 欧大陆驯化的种子数量最多,体现出亚欧大陆生产才水平较高,A项正确;农业生产最早可能起源于西亚 的新月沃地西部,而不是欧洲,排除B项;材料未涉及“美洲粮食产量”问题,排除C项;根据材料无法得出“世界农作物交流十分频繁”,排除D项。故选A项。 9.A 【详解】亚里士多德指明了公民大会上,民众将演说者演讲好坏作为决策的依据,因此雅典直接民主政治 存在弊端,A项正确;B项是表象,且“决定”太绝对,排除;C、D两项与材料无关,排除。故选A项。 10.A 【详解】根据材料“为维护奴隶主阶级的利益,古巴比伦王国颁布了涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借 贷等多个方面的法典,成为世界上现存最早的较为完整的成文法典”可知,材料反映的是“《汉谟拉比法 典》”,其是世界上现存最早的较为完整的成文法典,A项正确;《查士丁尼法典》、《十二铜表法》是 古罗马帝国的法律,排除B、C项;《拿破仑法典》属于法国大革命时期颁布的法典,排除D项。故选A 项。 11.D 【详解】根据材料中的“以知识取代运气、以人人竞选取代人人抽签,选举城邦公职人员”信息可知,苏 格拉底关注到“人人抽签”这种轮流坐庄的直接民主带来的民主泛滥的弊端,“以知识取代运气”、“选 举城邦公职人员”均是改革雅典民主程序的好的建议,用以实现完善民主制度的目的,D项正确;苏格拉 底强调是民主中“知识和智慧”问题,并没有涉及要“增强公民的责任意识”,排除A项;“知识即美 德”是苏格拉底的主张,但这并不是材料强调的重点,排除B项;材料中苏格拉底强调是民主中“知识和 智慧”问题,并没有涉及要“削弱领袖人物的权威”,排除C项。故选D项。 12.A 【详解】根据材料中图片信息并结合所学可知,甲骨文主要是上超人刻写的占卜记录,汉谟拉比法典石柱 上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕以此象征君权神授,埃及金 字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓,这与古埃及人的宗教信仰(人的肉体死亡以后,灵魂是永存的)密切相 关,而狮身人面像则是天才的设计师从古代的神话(把负责保护本部落安全、抵御外来之敌的酋长常常被 比作勇猛的狮子;在神话故事里,狮子又是陵墓和庙宇等圣地的卫士)和山的外形中汲取了灵感,把小山 雕琢成哈夫拉的头像和狮子的身躯,把象征人的智慧与狮子的勇猛集合于一身。综合以上信息可以得出 “神权与政权相结合”是三者的共同特征,A项正确;从三幅标志性图片中无法得出“农业与商业相结 合”的结论,排除B项;从商代甲骨文、埃及金字塔和狮身人面像信息中无法得出“法制”的信息,不能 得出“专制与法制相结合”的结论,排除C项;从三幅图片信息中无法得出“民主”的信息,不能得出 “君主与民主相结合”的结论,排除D项。故选A项。 13.B 【详解】根据材料可知,雅典通过立法赋予刺杀僭主的家人特权,表明雅典反对僭主,提倡要顾及城邦公 民权益,这有利于维护民主,B项正确;直接民族的弊端比如忽视集中权力和选拔有政治素养的人等,材 料未体现,排除A项;材料并未说对象是平民还是贵族,排除C项;“清除了”一词说法过于绝对,排除 D项。故选B项。 14.B 【详解】根据材料“西亚的中心地带荒凉而干旱”、“最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字, 试卷第6页,共5页甚至最早的药典,等等”可判断孕育这一文明的是两河流域,B项正确;尼罗河流域在非洲,排除A项; 印度河流域在南亚,排除C项;黄河流域在中国,排除D项。故选B项。 15.A 【详解】根据材料可知,古代不同地区形成了不同的文字,这反映了人类文明具有多元性的特点,A项正 确;东西方思想文化不未交流,排除B项;地区文化的差异性,不代表地区文化水平的差异性,排除C项; 五幅图的文字均为古代早期文明的文字,体现不出人类社会的不断进步,排除D项。故选A项。 16.B 【详解】根据材料“《世界历史大事记(部分)》”信息可知,中国的河姆渡文化、墨西哥文明、埃及文 明、希腊克里特文明各具特色。结合所学可知,历史地理条件不同造就了不同的文明成果。河姆渡文化是 长江孕育的成果;墨西哥文明深受美洲历史地理环境影响;埃及文化是尼罗河的馈赠;希腊克里特文明是 海洋文明的产物,B项正确;仅凭材料无法得出“中国最早产生原始农业和畜牧业”的结论,排除A项; “认识文化遗存主要依靠文献记载”的说法错误,对文化遗存的认识主要靠考古发掘,排除C项;希腊克 里特文明不属于农耕文明,排除D项。故选B项。 17.(1)特点:人民主权;轮番而治;权力制约;法律至上。(答对任意两点)意义:雅典民主政治促使雅 典国家经济、政治获得了空前的繁荣:开启了西方民主政治的先河,对近代西方民主政治产生了深刻的积 极影响。 (2)变化:由罗马公民扩大到整个罗马帝国境内的一切自由民。原因:商品经济和贸易发展的需要;罗马版 图的不断扩大,出现了许多新问题、新矛盾;帝国皇帝高度重视法律的制定等。(答对任意两点) 【详解】(1)特点:根据材料“因为诸事不是依少数人意见而定,而是取决于多数人,所以就叫做民主 政治”可知,人民主权;根据材料“法律是为所有的人制定的,对于有私人纠纷的人来说,每个人在法律 上都是平等的”可知,法律至上;根据所学知识可知,轮番而治;权力制约。意义:根据材料“因为诸事 不是依少数人意见而定,而是取决于多数人,所以就叫做民主政治”“每个人在法律上都是平等的”“而 是由于他的才能和功绩,使他获得重要地位”并结合所学知识可知,雅典民主政治促使雅典国家经济、政 治获得了空前的繁荣;开启了西方民主政治的先河,对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。 (2)变化:根据材料“在罗马共和国早期,权利主体只能是罗马市民”“公元212年,卡里卡拉帝授予殖 民地臣民市民资格,罗马帝国境内的所有外来人都获得罗马市民权之后,才逐渐取消了对罗马市民法主体 的限制”可知,由罗马公民扩大到整个罗马帝国境内的一切自由民。原因:根据材料“罗马法的主体之所 以如此狭隘有限,是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。罗马市民资格的普遍授予不仅使帝国 内所有的臣民都成为罗马市民,而且确认了所有人(除奴隶外)在法律上的平等,从而带来了私法权利的 统一”并结合所学知识可知,商品经济和贸易发展的需要;罗马版图的不断扩大,出现了许多新问题、新 矛盾;帝国皇帝高度重视法律的制定等。 18.古代希腊人推崇体育竞技,创办了古代奥林匹克运动会,在体育竞赛中制定了平等与公正的规则。这 折射出古希腊人对神灵的信仰和崇尚竞争的风俗。竞争能使人积极进取,但过度竞争会导致人贪得无厌、 恃强凶狠。古希腊商品经济发达,城邦众多,公民直接参与国家管理,公民具有公正平等的思想意识。但 这种公正平等仅仅针对于占希腊人中少数的各邦成年男性公民。 古代中国体育历史悠久,体育竞赛中注重礼仪规范,不太计较比赛成绩,体育成为教化民众的工具之一。这 折射出古代中国儒学是社会主流意识形态。儒家文化中“礼”的思想源于周礼,儒家主张克己复礼,提倡 中庸,追求成为君子,由此建立起一套规范社会关系的伦理秩序。古代希腊和古代中国的体育折射出了两国不同的文化传统。 【详解】根据材料“古希腊是商业贸易兴盛地区,民风习俗崇尚竞争,以体育竞技为欢乐”,可知古希腊 属于商业文明,在发达的商品经济的发展环境下,公民乐于开展体育竞技,积极参与城邦的集体活动,体 现了商业文明下的集体意识、城邦意识;“希腊人在体育竞赛中制定了平等、公正的规则”,可知古希腊 人创办了奥林匹克运动会,在体育竞技中崇尚平等、公正的规则;“只要你是希腊血统的人,无论是贵族 还是平民,凡是参加比赛的都按同一规则来对待”,可知古希腊的竞技体育运动只有古希腊血统的公民才 可以享有,外邦人、女性被排除在外,只有成年男性才能享有公民权,体现出古希腊的平等具有相对性; “竞争意识虽然有鼓舞人奋发向上、积极进取的优点,但是也有纵容贪得无厌、恃强凶狠的缺陷”,可知 古希腊的体育竞技充分表现了古希腊人积极进取的奋斗精神,但是他们也不赞成过度的贪得无厌和恃强凶 狠。根据材料“中国早在周朝初年就有射箭、摔跤、御车等体育竞技比赛”,可知中国的体育竞技活动在 商周时期已经存在,历史悠久;“参加者必须遵守严格的礼仪规范”,可知中国古代的体育竞技注重社会 规范,是对人礼仪规范的体现;“不太计较比赛的成绩”,可知中国古代的体育竞技不重视比赛成绩; “这样的竞争意识使得中国古代体育成为教化民众的重要工具”,可知中国古代的体育竞技活动是统治者 教化民众的工具,反映了自“周礼”以来的礼乐文化结合传统的儒家思想已经逐渐成为一套规范社会关系 的伦理秩序而被统治者所提倡。总之,不同的社会政治、经济传统使二者呈现出不同的文化传统。 试卷第8页,共5页