当前位置:首页>文档>第六单元医疗与公共卫生(基础过关)-高二历史单元测试定心卷(选择性必修2经济与社会生活)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_选修2_人教版历史选修二同步练习(042份)

第六单元医疗与公共卫生(基础过关)-高二历史单元测试定心卷(选择性必修2经济与社会生活)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_选修2_人教版历史选修二同步练习(042份)

  • 2026-03-10 17:20:13 2026-02-16 08:26:08

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第六单元医疗与公共卫生(基础过关)-高二历史单元测试定心卷(选择性必修2经济与社会生活)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_选修2_人教版历史选修二同步练习(042份)
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第六单元 医疗与公共卫生 基础过关卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、 姓名、学号填写在试卷上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.(2020·吉林宁江·松原市实验高级中学月考)曹操兵败赤壁,而后形成三国鼎立的局面。关 于曹操兵败赤壁的众多原因中,有一种即认为是曹军发生大疫,导致兵败赤壁。由此可知 A.疫病影响政治军事 B.曹操行为遭到天谴 C.曹操兵败在于疫情 D.疫病一说纯属猜测 2.(2020·吉林省吉林市实验高级中学月考)《黄帝内经》认为人的身、心、行共同构成了生命, 三者整合才能使人和谐发展。心“德”管,(医者)身心不合,无以“扶正祛邪”。材料认为《黄 帝内经》 A.蕴含了朴素的唯物论思想 B.强调了中医医德的重要性 C.代表了中医理论的最高水平 D.奠定了传统中医学理论基础3.(2020·浙江宁波高三月考)中医是中华民族的瑰宝,鸦片战争后不断受到西医冲击。19世纪 70年代,一些洋务人士和绅商有感于西医的功效,纷纷捐资筹建西式医院,各地就诊西医人数大大 增加。20世纪初,大量中医人士也学习西医。据此可知,西医传入中国 A.缘于洋务运动的开展 B.推动近代医学的进步 C.是对中医价值的否定 D.是西方文化侵略的产物 4.(2020·山东潍坊月考)晚清时期的《点石斋画报》图文并茂地反映了百年前中国的社会状况, 下面是其中一幅图画《西医治病》(画中字为:都中施医院之西医某君,未谙语言,而治病给药必需 详询,方知病之原委.....西女某教中人亦好善为怀者愿代某君喉舌之.....赴院病人,日以百计)。 这反映了 A.中医中药渐趋衰弱 B.西医西药广泛传播 C.报刊商业功能增强 D.西学东渐有所发展 5.(2020·浙江丽水高三月考)东汉时,中医发现柳树皮可退烧止痛,而巴比伦、埃及、希腊在 更早也有同样记载,但直至19世纪,欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得到水杨酸,才最终明了 其原理,后又通过化学合成乙酸水杨酸即阿司匹林,解决了水杨酸严重伤胃的缺点。下列说法合理 的是 A.中医长期领先欧洲医学 B.传统医学具有经验性特征 C.西药阿司匹林源于中医 D.中医药需要现代科学验证 6.(2020·北京四中高三月考)明清两代,传染病流行,医药学家对传染病的认识仍未超出汉代 “伤寒论”的范围,但他们深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。这表明( ) A.明清医学理论取得重大突破 B.医药学家认识到传染病本质 C.社会需求推动医学理论发展 D.医药学研究推动了人口增长 7.(2020·北京海淀月考)“中土医书,方论浩繁……每论一病,必浮举阴阳五行,缠绕不休; 每用一药,必以色香形味,分配脏腑。更或高谈脉理,妄事神巫。”这说明中医 A.具有系统的科学理论体系B.诊断和治疗带有迷信色彩 C.不受重视,医生地位低下D.发展受到阻挠,作用较小 8.(2020·海南海口月考)“古有《本草》一书,自炎黄及汉、梁、唐、宋,下迨国朝,注解群 氏旧矣。第其中舛谬差讹遗漏,不可枚数。乃敢奋编摩之志,僭纂述之权。岁历三十稔,书考八百 余家,稿凡三易。复者芟之,阙者缉之,讹者绳之。”这是古代某书的序言,这本书是 A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》 9.(2020·海南儋州月考)诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦从东晋葛洪的《肘后备急方》中 受到启发,提炼出抗疟有效成分青蒿素。对此解释准确的是 A.《肘后备急方》奠定中医临床学的理论基础B.古代中医药学对后世医学的发展具有启发性 C.“东方药物巨典”对中医药学发展作出贡献D.中医药学至今在世界医学领域占据中心地位 10.(2020·天津耀华中学月考)明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势,在1580年、1639年 出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后,明政府基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散 发相关的药剂。向灾民派发小额救济钱物,同时设坛做法事,期盼降神而祈福禳灾。下列关于明政 府应对疫病的措施表述正确的是 A.政府积极应对疫病 B.重点是灾后服济救助 C.防疫措施体现理学主张 D.利于提升人的主体地位 11.(2020·浙江台州月考)西汉时期,江南地区发生疫病的次数明显低于长江以北地区,其中江 南地区无明确疫情记载,但长江以北地区却发生了11次之多,这表明A.南方重视疫病的防治 B.北方战乱不断灾害频仍 C.疫情与人口密度相关 D.南方政治秩序相对稳定 12.(2020·天津高考真题)1910~1911年间,当鼠疫波及华北之时,颇有影响的《大公报》刊载 了天津官院的来稿,详细介绍了鼠疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法;还开设专栏介绍防 疫知识。在当时的历史条件下,报刊宣传 A.加速了清朝防疫体系的建立 B.开启了对疫情的专业研究 C.推动了公共卫生意识的增强 D.控制了疫情的暴发和扩散 13.(2020·山东菏泽月考)1883年,德国通过了工业化国家历史上第一部社会保险立法《医疗保 险法》,1884年又通过了《工伤事故保险法》,1889年通过了第一部《老龄和残疾保险法》。这 三大保险法旨在 A.建立现代社会保险制度 B.应对现代化社会的挑战 C.否定自由资本主义原则 D.推动企业自觉科技创新 14.(2020·山东德州月考)19世纪,接种疫苗、隔离受传染的病人、保护供水、掌握有关抗菌剂 的知识———所有这一切都使西北欧的死亡率从1800年至少每千人的30降低到181年每千人的10 左 右。欧洲的人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万。 这表明,西北欧死亡率降低和欧洲人口的增长源自于 A.医学知识普及并深入发展 B.科学理论的重大突破 C.资产阶级统治地位的巩固 D.工业革命向全球拓展 15.(2020·山东烟台高三月考)中国古代就有“卫生”一词,但常与“养生”相连。1905年,在 借鉴日本等国国家卫生行政的基础上,清政府设立“卫生科”,次年升格为“卫生司”,“掌核办 理防疫卫生、检查医药、设置病院各事”。这表明 A.“卫生”被纳入到地方行政管理 B.近代“卫生”概念获得国家认同 C.传统意义上的卫生观念彻底消除 D.清末新政实现了卫生服务的普及 16.(2020·北京海淀高三月考)《药品管理法》是我国药品监管部门履行职责的重要法律依据,要落实“四个最严”的要求,即最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责。由 此可知 A.药品供应问题严重 B.国家医疗立法完善 C.国家重视民生医疗 D.卫生事业进入新时期 17.(2020·北京八中月考)我国从1978年开始实施儿童免疫计划,目前我国实施的基础免疫计 划中有卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹减毒疫苗和乙型肝炎疫苗,儿童可以免费接种 这些疫苗。这表明 A.基础免疫计划的实行有利于确保儿童健康B.改革开放以来我国政府重视儿童的免疫计划 C.我国已经建立了完备的医疗卫生体系 D.疫苗接种后可以终生免疫 18.(2020·山东滨州北镇中学月考)1842年,《英国劳工人口状况报告》出版,针对大城市死亡 人数甚至超过出生人数,提出:首先和最重要的办法,同时也是最可行的办法,就是修建下水道, 移除生活场所、街道和马路上的垃圾,以及供水系统的改进。六年后,英国第一部《公共卫生法》 颁布。这反映出英国城市化进程 A.降低了英国人口的平均寿命 B.长期缺失排水供水系统的建设 C.直接受到工业革命的破坏 D.推动了公共卫生的建设 19.(2020·浙江衢州月考)20世纪60年代,中华人民共和国实行农村医疗卫生改革,1965年毛 泽东提出“医学教育要改革……把医疗卫生工作的重点放到农村中去”,这就是著名的“六二六指 示”。这一改革的主要原因在于 A.上山下乡运动 B.党的工作重心转移 C.国民经济的调整和恢复 D.解决农村医疗短缺问题 20.(2020·浙江杭州月考)如表说明中国现代医疗卫生服务体系 抗日战争时期 毛泽东指示医疗工作者为人民群众服务 中华人民共和国成立后 医疗卫生机构为患者服务的意识日趋强化 改革开放以来 各层级医疗卫生机构进一步明确了为人民健康服务的意识A.借鉴了西方国家的做法 B.体现了以人为本的理念 C.促进了社会保障的发展 D.有效防止了传染病蔓延 第 II 卷(非选择题)(40 分) 21.(2020·博兴县第三中学月考)人类防治疫病的历史为当今各国的健康卫生事业提供了宝贵的 经验。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 古罗马伴随着对外征战和城市的扩大,曾发生过多次瘟疫。但当时罗马人把瘟疫的发 生与神罚联系起来,于是大量修建神庙,定期向神献祭,而医疗和医生都得不到重视。医疗条件的 限制使罗马人相信对疫病的预防胜于治疗,他们认为最佳的预防方式是卫生清洁,于是在罗马城修 建大量的公共浴场和公共厕所,修建了许多输水和排污管道,成立了水务委员会作为维护城市用水 的机构,并催生出与之配套的公共卫生法。 ——摘编自刘琳琳《古罗马城输水道、排水道的建设及其对公共卫生的意义》 材料二 1831和1848年英国曾爆发了两次霍乱,当时正值大量农村人口涌入城市,拥挤的住 房、恶劣的卫生环境加剧了霍乱的流行,导致大量人口的死亡。以查德威克为代表的医疗卫生改革 者们认为,预防疾病要比遭受这些疾病带来的后果更刬算,他们推动议会在1848年通过了《公共 卫生法案》,组建了由中央到地方的公共卫生机构,建立起了城市的供水和排污系统,推动了公共 卫生基础设施的建设,英国的公共卫生运动就此展开。 ——摘编自毛利霞《19世纪中叶英国霍乱与公共卫生运动的兴起》 (1)根据材料一、二,概括古罗马和英国在疫病防治方式上的共同特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析19世纪中叶英国公共卫生运动兴起的原因及其历史意义。 (10分) 22.(2020·河南郑州一中月考) 阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 中国古代,“传”本指疾病从人体的一个部位转移至另一部位。“染”本指人际交往的影响,与疾病无关。魏晋时期,“传”或“染”开始具有疫病传播的意义。人们相信,生病是 因为“自作不仁”,所以病人死后,疾病还会转移至家人甚至后代。宋代学会使用药物、咒语处理 死者的用品,以防传染。朱熹认为,个人的心术正与不正决定得病与否,而照顾患病的亲人不会得 病。明清时期,传染成为说明疫情传播的主要用语。医生认为兵灾之后,大量死尸产生的疫气导致 人们生病。民间助葬组织大量出现,地方士绅和政府出资安葬弃尸以减少疫气。 ——梁其姿《“传染”概念的历史演变》 材料二 古罗马灭亡后,欧洲文明大都不关注公共卫生问题。19世纪末期,传染病在世界肆 虐了12年之久,霍乱连续18年侵袭美国。欧美开始把注意力转向公共卫生问题,努力控制疾病传 播。这些措施包括建立地方区域实验室、公共教育项目以及大学和其它机构的研究,法律强制公民 接种疫苗。白喉、痢疾、猩红热和伤寒的发病率在发达国家日益降低,发展中国家也积极减少传染 病的发生。1977年随着索马里治愈了最后一例天花病人,人类消除了第一种恶性传染病。 ——(美)丽贝卡·弗格森《影响人们生活的历史》 (1)根据材料一概括古人对“传染”的认识,并结合所学知识简述其影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析近代传染病肆虐的原因及人类战胜天花的条件。(6 分) 23.(2020·河北唐山一中月考)医疗与公共卫生体系关乎国计民生。阅读材料,完成下列要求。 (14分) 材料一 古代中国是一个多疫灾的国家。古代各级政府在与疫病做斗争的过程中,逐渐形成一套较 为得力的防治措施。唐代政府通过普及医学知识设立传染病达院等手段,防控疾病,同时公共卫生 也受到重视,如饮食卫生,设置城市排汚系洗。宋代建立了以政府为主导,社会民众为捕的疾病防 治体系,加强对药物的统一管理,设立了官药局。清代以乡贤为主导的地方绅士集团和民间社会慈 善机构为主的社会力量,在促进官府实行救疗的同时,自身也开展一些救疗活动。 ——据石涛《我国古代政府的疫病控制措施》等 材料二 19世纪的英国新兴工业化城市的出现,吸引了大量的人口向城市转移。当时英国城市的特 点是:遍布天空的烟尘,随处可见的垃圾,污水随意排放,卫生状况极差。19世纪初期城市工人的 平均寿命仅为40岁,诸如伤寒、天花、肺结核和白喉等传染,并每年要夺走20000的生命。印度 发生的疫情传入英国,引发了英国1831年的霍乱,疫病共肆虐了437个城市。卫生改革家艾德文·查德威克等指出当时瘟疫造成大量人口死亡,归因为城镇人口的急速增长和肮脏的公共卫生状 况。英国政府开始采纳其观点,开始了公共卫生立法和改革活动。 ——摘编自陈超《工业化时期英国城市的公共卫生问题》等 材料三 新中国成立初期,公共卫生体系十分薄弱。从1953年起,在国家的统一领导和部署下, 通过行政、立法等手段,到21世纪初形成了中央、省、地市和县四级疾病预防控制体系。中国卫 生工作采用了以预防为主的低投入高产出的公共卫生和食物,面向最广大的人民群众提供了最基本 的公共卫生保障,这种“中国模式”取得了巨大成果。通过60年的不懈努力,中国传染病大规模 的爆发、流行减少。进入21世纪,我国新医疗卫生体制改革取得重要成就,已经基本形成了医疗 保障体系的全覆盖。——摘编自李立明《新中国公共卫生60年的思考》 (1)据材料一概括古代中国应对疫病的主要措施?(4分) (2)据材料二并结合所学知识,指出19世纪英国公共卫生立法的背景。(4分) (3)据材料三并结合所学知识,归纳新中国公共卫生建设的特点,并说明其意义。(6分)