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高三理综!物理试题参考答案
!#$$答案%%
$命题立意%试题以真实物理情景&考查学生对平抛运动的认识和理解&注重在真实物理情景
中考查对相似’相近概念的区分和理解(
$解析%实心球抛出后&做平抛运动(运动过程中速度增大&动能增加&动量增加&且速度与动
量的方向也在改变&只有加速度恒为!且始终竖直向下(所以%正确(
!&$$答案%’
$命题立意%试题以核废水排海为背景&通过钚()*"()*+,#的产生过程&考查核反应方程&考查
!*#
学生对 衰变的认识和理解(
!
$解析%每一次
!
衰变原子序数增加!&核子数不变&*#-*(.(&所以’正确(
!"$$答案%/
$命题立意%试题以无人驾驶汽车的制动为情景&以"-#图像考查学生对图像的理解和处理&
要求学生能够准确理解图像面积等的含义&考查匀变速直线运动公式的运用(
!
$解析%"-#图的面积表示速度变化量"$&0-01)2内&"$. 301)3".01*4)2&则01)2
(
时速度$.!(1*-01*.!(4)2&此后以加速度"."4)2(减速到零&$(.("%&得%.!(4&
! !
所以/正确(
!5$$答案%6
$命题立意%试题以电场中在斜面上运动的小球为研究对象&考查学生对于共点力作用下的平
衡的理解和运用&考查学生对电势能与电场力做功之间关系的理解&同时也考查到学生运用
牛顿第二定律’动能定理分析问题’解决问题的能力(
&’ )(!
$解析%小球受力平衡&789!. &得&. &’错误*电场力做正功&小球电势能减少&%错
(! #’
误*场强增大两倍&小球向上加速&由牛顿第二定律&(&’:;2!-(!2<9!.("&得"."4)2(&
! !
!
/错误*场强减少二分之一&小球向上减速&由牛顿第二定律&(!2<9!- &’:;2!.("&得
( (
".)4)2(&$(-$(.("% &得$.(4)2&所以6正确(
( 0 ) ( *) )
!=$$答案%6
$命题立意%比较深入’全面的考查学生对于$-#图像的理解和认识&要求学生具备较强的逻
辑推理能力和分析综合能力(
$解析%$-#图面积表示位移&$轴任取两段相邻间距&对应时间内的面积要相等&只有6选项
可能相等&所以6正确(
理综!物理答案 第!!!!!页"共"页#
书书书!*$$答案%%/
$命题立意%全面考查学生动力学相关知识&要求学生能够对研究对象的受力和运动情况进行
准确分析&并能够建立相应受力’运动学方程&能够将根据不同运动阶段建立关系&并进行联
立求解(
$解析%)到+过程+$(.(" ( %&则, ( .(" ( &" ( ."!&可求得 " &所以/正确**到)过程中+
$(.(" ! %&则, ! .(" ! &又(!2<9!-"(!:;2!.(" ! &代入 " 和" ! 与, ! 的表达式可求得!&所以
%正确*(被约去无法求得&%未知则$无法求得(
用动能定理列方程有同样结果(
(0$$答案%’6
$命题立意%试题以典型的物理模型&考查,人船模型-&考查机械能守恒&学生能力要求较高(
$解析%小球和凹槽水平动量守恒&设凹槽高为-&底为.小球和凹槽质量分别为( 和(&滑
! (
! !
离时速度分别为$和$&则($.($&再由系统机械能守恒&(!-. ($(> ($(&
! ( ! ! ( ( ! ( ! ! ( ( (
#槡!& (槡!&
解得$. 4)2&$. 4)2&’正确&%错误*又设小球和凹槽水平位移分别为%和
! ) ( ) !
= #
%&(%.(%&..%>%&解得%. 4&%. 4&6正确&/错误(
( ! ! ( ( ! ( ! ) ( )
(!$$答案%’/
$命题立意%基于有界磁场考查带电粒子在磁场中做圆周运动&要求学生能够掌握洛伦兹力’
匀速圆周运动相关规律&能运用带电粒子在磁场中运动的基本解题思路解决问题(
($
$解析%有几何关系得&/.槡)0&速度变为三分之一后&由/. &半径也变为原来三分之一&
! ’)
(#(
并找到圆心为原来半径三之一处&由几何关系得&两次圆心角分别为"0?和!(0?&由1. &
’)
时间之比为!@(&所以’/正确(
(($$答案%"(#不需要"(分#
")#降低"(分#
! ".#(
"##2"3 -3#. 4 "(分#
( ! ( 1
$命题立意%实验基于教材实验的改编&考查学生对实验条件’实验操作和实验原理的认识和
理解&引导学生从目的出发&全面理解实验条件’掌握实验操作步骤’能够根据实验原理’实验
数据获取正确实验结论(
$解析%"(#滑块和遮光条的总质量4远大于悬挂重物质量(的目的是&用悬挂重物的重力
(!近似等于绳子的拉力&但本实验中&由于存在力的传感器&可以直接测量出绳子的拉力大
小&不需要近似&所以答案,不需要-(
")#滑块向右移动&则说明气垫导轨左侧高右侧低&所以要,降低-导轨左侧&使导轨水平(
理综!物理答案 第!!!!(页"共"页#"##选择以滑块和遮光条为研究对象&其所受合外力为2&通过的位移为"3 -3 #&滑块和遮
( !
.
光条初速度为零&过光电门的速度为 &根据动能定理&则可以写出表达式2"3 -3 #.
1 ( !
! ".#(
4 (
( 1
()$$答案%"!#左"!分#
"(#’"(分#
55 (5-5 &
")# ! ( &"(分#!! ( !! 0"(分#
5"A-A#0 5-5 5
4 ! ( ! ( 4
"##偏小"(分#
$命题立意%试题以旧电池电源电动势和内阻的测量为实验情景&全面考查电学实验中的基本
规范’仪器的选择&以及全电路欧姆定律的理解和运用(
$解析%"!#实验电路中滑动变阻器为限流接法&闭合开关前&为了保护用电器的安全&应该将
滑动变阻器接入阻值调节到最大&所以滑动变阻器滑片置于最,左端-(
"(#本实验中&新电池的电动势为!1&B&电流表的量程为0$)004’&根据欧姆定律可计算当
电流表满偏接入电路阻值为&%&当电流表半偏时&接入电路阻值为!0%&综上可得&选择’
选项最恰当(
")#接入新电池&调节滑动变阻器0滑片到位置!和(时&根据闭合电路欧姆定律可知&.
0
!
5"0>0 #&& . 5 "0 >0 #*接入旧电池&再次调节滑动变阻器0滑片到位置!和(
4 ! ’ 0 ( ( ( ’
时&根据闭合电路欧姆定律可知&.5"0>0 #>5/&&.5"0>0 #>5/&解得旧电池的
! ! ’ ! ( ( ’ (
55 (5-5 &
电动势为&. ! ( &&旧电池的内阻为/. ( !! 0
5"5-5#0 5-5 5
4 ! ( ! ( 4
55
"##由解析式&. ! ( & 知&因为步骤&中滑动变阻器阻值0偏大&5偏小&所以&
5"5-5#0 (
4 ! (
偏小
(#$$答案%"!#".)4)2(!!"(#$.*4)2’$."4)2
! ! (
$命题立意%试题以经典的滑块’滑板模型&全面考查学生对于受力分析’牛顿第二定律’匀变
速直线运动规律等相关知识的考查&要求学生能明确研究对象&对研究对象进行准确受力分
析&并根据情景判断同一物体在不同运动阶段’不同物体运动过程中的相互关系&准确列出物
理规律方程&并进行求解(引导学生在分析问题’解决问题的过程中培养学科关键能力(
$解析%解+"!#假设*’)’+相对静止&且此种情况下共同加速度大小为"&根据牛顿第二定
0
律有+
2."( >( >( #" "!分#
* ) + 0
解得+".(1&4)2(
0
对*有+2-6 .(" "!分#
* * 0
由于6
*
.!0C""* (
*
!.=C&则假设不成立 "!分#
理综!物理答案 第!!!!)页"共"页#因此施加推力时设*的加速度大小"&则有+
!
2-"* (
*
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*
"
!
"!分#
解得+".)4)2( "!分#
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"(#经判断*’)碰撞前)+一起运动&对)+整体有+
"* ( * !."( ) >( + #" ( "!分#
设从*开始运动到*与)碰撞所经历的时间为#
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对*有+%. "#( "!分#
! ( !!
$."# "!分#
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对)+整体有+%. "#( "!分#
( ( (!
$."# "!分#
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..%-% "!分#
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解得+$.*4)2’$."4)2 "!分#
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("槡(!--8槡 #
(!8( (9
(&$$答案%"!#7.(!-- !!"(#’. !!")#"%."(-槡(#槡9-
#9 ):
$命题立意%试题模拟近年高考压轴题&以单杆模型考查动能定理’动量定理’平抛运动’电路’
电磁感应等&深度考查学生运用相关知识’方法&分析复杂综合性问题的能力(试题涉及物理
知识点多&运动阶段多&过程复杂&具有一定的难度&综合能力要求较高&突出试题选拔功能(
$解析%解+"!#金属杆在穿过磁场过程中&安培力做负功&将部分机械能最终转化成为金属杆
和定值电阻的焦耳热(设金属杆刚进入磁场时速度为$&刚离开水平桌面时速度为$&在空
! (
中运动的时间为#
!
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(!-. ($( "!分#
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$#.8 "!分#
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9. !#( "!分#
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7. ($(- ($( "!分#
( ! ( (
(!8(
7.(!-- "!分#
#9
"(#设金属杆穿过磁场时平均感应电流强度为5#&通过磁场所用的时间为"#&
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-2$ 安##
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"(分#
2$ .)5#: "(分#
安 !
’.5# "# "!分#
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("槡(!--8槡 #
(9
’. "!分#
):
理综!物理答案 第!!!!#页"共"页#-
")#当金属杆从高 处静止释放&进入磁场速度为$&从桌面边缘飞出时速度为$&穿过磁场
( ) #
所用时间为"# 则
(
! !
(! -. ($( "!分#
( ( )
-)5#:"#.($-($ "(分#
( ( # )
金属杆先后两次穿过磁场区域&磁通量改变量相同&所以通过金属杆的电荷量相同
5# "#.5# "# "!分#
! ! ( (
可以推导出&金属杆先后两次穿过磁场&动量改变量相同
($-($.($-($ "(分#
( ! # )
8D.$# "!分#
#!
金属杆先后两次落地&水平距离"%
"%.8-8D "!分#
解得+"%."(-槡(#槡9- "!分#
))$.物理选修)/)0"!&分#
"!#$答案%’6E"&分#
$命题立意%通过设置物理情景&考查学生对热学基本概念和理想气体方程的理解和认识(
$解析%等容升温&体积不变&说明气体与外界之间不存在做功情况&温度升高&则内能增大&在
没有做功情况下一定要从外界吸收热量&’正确*根据理想气体状态方程&体积不变&温度升
高&则压强增大&所以%错误*等温膨胀&体积增大&对外做功&但要保持温度不变&所以要吸收
热量&/错误*体积增大&温度不变&所以压强减小&6正确(等压膨胀&压强不变&体积增大&
温度要升高&所以内能增加&E正确(
"(#$答案%"’#; .)00F!!"(#7.#&0F
+*
$命题立意%通过图像&考查学生对热力学相关规律的理解和运用(
$解析%解+"’#由图像可知&+%*过程是等压压缩&体积变化量
"< .< -< "!分#
! + *
; .="< "(分#
+* !
; .)00F "!分#
+*
"(#)%+过程中&气体对外界做功
"< .< -< "!分#
( + )
; .="< "(分#
)+ (
根据热力学第一定律
; >; >7.0 "(分#
+* )+
解之得+7.#&0F "!分#
理综!物理答案 第!!!!&页"共"页#)#$.物理选修)/#0"!&分#
"!#$答案%%/E"&分#
$命题立意%以质点的振动图像和波动图像&考查学生对于机械振动’机械波的认识和理解(
$解析%由甲图可知&在#.0时刻&%.!(4处的质点在平衡位置&由乙图可&该质点在#.0以
后沿着>轴负方向振动&由此可判断机械波超%轴正方向传播&’错误*由甲图可知&机械波
的波长为!(4&由乙图可知质点振动周期&即机械波传播周期"2&则判定机械波传播速度为
(4)2&%正确*距离%.#的最近波峰在%.)处&间距为!4&波速为(4)2&所以经过01&2
波峰恰好从%.)传递到%.#&/正确*距离%.(0的最近波谷在%.*处&间距为!!4&波速
为(4)2&传播时间&1&2&所以6错误*0$)2&恰好半个周期&%.#的质点先振动到波峰&再
回到平衡位置&继而运动到%轴下方&根据对称性&其运动路程恰好是振幅的(倍数等于
=:4&E正确(
槡)
"(#$答案%"’#?.槡)!!"(#:. 0
)
$命题立意%以圆弧形玻璃砖为载体&充分考查学生对于折射定律’全反射定律的理解和认识&
考查学生平面几何相关知识(
$解析%解+"’#设光从圆弧上的出射点为*点&连接@*&过*点做4A的垂线相交于)点&
*点处入射角为B&折射角为/&&*2).$
C
2<9B. *) "!分#
C
@*
C .C -槡C( -C( "!分#
)2 @2 @* *)
C
2<9$. *) "!分#
C
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&/.&$>&B "!分#
2<9/
?. "!分#
2<9B
解之得+?.槡) "!分#
"(#当玻璃砖下侧刚好没有出射光线时&说明光发生了全反射
!
2<9+. "!分#
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2<9+. "!分#
0
槡)
:. 0 "(分#
)
理综!物理答案 第!!!!"页"共"页#
