当前位置:首页>文档>浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二下学期5月阶段性联考历史试题(含答案)_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年6月试卷_0604浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二下学期5月阶段性联考

浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二下学期5月阶段性联考历史试题(含答案)_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年6月试卷_0604浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二下学期5月阶段性联考

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2024学年第二学期金华市卓越联盟5月阶段性联考 高二年级历史学科试题 考生须知: 1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题I(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.夏商周三代先民的原始崇拜对象逐渐从“古圣”如伏羲、神农、黄帝等,转向传说的“人王”如尧、 舜、禹。至周时,周人对尧、舜、禹的崇拜,兼具道德称颂和制度景仰,所谓“五帝三王之治天下,不 敢有君民之心”,崇仰“天下为公”。这反映了() A.政权具备家国同构特点 B.原始民主传统仍有影响 C.传统政治秩序走向瓦解 D.君主统治权威尚未确立 2.下图为唐宋时期政府的钱币与实物收入数量统计图。该图的变化趋势说明这一时期() A.政府因税制改革各项收入增加 B.海外贸易致使封建经济繁荣 C.农产品商品化的程度逐渐提高 D.传统小农经济占据优势地位 3.20世纪80年代,全国各地开展读书活动,将职工自发的、零散的读书活动逐步引导到正规的、系 统的学习上去。开展读书活动的主要方式有建立读书小组、知识竞赛、演讲比赛、书评、征文、讲座、 表彰读书先进集体与个人等。由此推知,读书活动的开展() A.旨在服务于意识形态领域斗争 B.加速职工队伍的知识化进程 C.满足了人民群众精神文化需要 D.推动核心价值观的圆满践行 4.如图是16-17世纪英格兰南部地租和主要产品价格指数变化曲线(以1510年为100)。这幅图反映 出英国当时()A.对外贸易迅速发展 B.粮食种植面积减少 C.农业丧失主导地位 D.社会转型进程加快 5.法学家贝卡里亚(1738-1794年)在《论犯罪与刑罚》中说道:“真相有时会从大部分人的面目表情 中不期而然地流露出来,然而,如果说从一个平静人的语气、姿态和神色中很难察觉出真相的话,那么, 一旦痛苦的痉挛改变了他的整个面目表情,真相就更难流露出来了。”其意在说明() A.司法权尚未实现真正独立 B.近代法律维护市民阶层利益 C.司法审判呈现随意性特征 D.刑讯逼供难以实现司法公正 6.1964年的《国际古迹保护与修复宪章》规定:古迹保护与修复目的旨在保存和展示古迹的美学与历 史价值,并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测,必须立即予以停止。这一规定强调对 古迹保护与修复应() A.以主观性为研究依据 B.以真实性为首要之原则 C.尽量挖掘历史文化价值 D.以全面模拟复原为目的 二、选择题II(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7.孔子建立了以仁为核心、以礼为规范的思想体系,认为礼是自我完善的外在规范。荀子提倡“隆 礼”,同时强调礼的作用是“别”,是“明分使群”,使社会成为有组织的群体;为了达到此目的,他 主张以法入礼,严格上下伦理等级秩序。儒家这一思想的发展( ) A.促成了百家争鸣局面 B.为礼乐制度的重建提供了理论依据 C.符合社会转型的需要 D.助推新兴地主阶级登上了历史舞台 8.汉武帝时期,内朝由大将军、尚书令、侍中或尚书令兼领尚书事主持集议;外朝由君主制诏,丞相 御史因事遵旨召集廷臣议事。参加廷议的人,依讨论问题性质各有不同,但通常情况下由公卿、列侯、 二千石(司隶校尉、三辅长官)、大夫、博士等人参加。汉武帝时期的这一制度设计() A.一定程度提高了国家统治效能 B.加强了对中央官员的权力监督 C.有效提升了行政决策的效率 D.使皇权受到了一定程度的制约 9.明人张燮记载:“东洋吕宋,地无他产,夷人悉用银钱易货,故归船用银钱外,无他携来,即有货 亦无几。”据统计,1571年至1644年的74年间,西班牙由菲律宾输入中国的白银约4240万两,同一 时期西班牙输入中国的白银约为明朝白银开采量的 3倍。上述现象对中国产生的影响,表述有误的是 ()A.大大促进了长途贩运和大额贸易的发展 B.一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成 C.白银逐渐成为国家财政和民间交易基本支付手段 D.推动城市进一步繁荣和自然经济开始瓦解 10.清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣 者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路, 胥于是乎在。”这反映了当时() A.出洋留学受到社会各界的广泛支持 B.落第士人成为官派留学生主要来源 C.科举停废改变了国人的中西体用观 D.新政改革加快了社会结构变动进程 11.下图为1980-2000年中国实际GDP增长率示意图。关于图中两个峰值的解读,正确的是() A.两个峰值的形成都得益于现代企业制度的确立 B.两个峰值的形成说明中国已经完成经济体制改革 C.第一个峰值的出现得益于城市改革的全面展开 D.第二个峰值的出现得益于中国加入世界贸易组织 12.公元前5世纪,普律尼科司创作了关于时事的悲剧《米利都的陷落》,讲述波斯人将米利都城邦 夷为平地的灾难,雅典公民大会以该剧让他们想起了同胞令人心痛的灾祸,重罚作者一千德拉马克, 并禁止此后任何人再演这出戏。这一现象说明古代雅典() A.人们极力回避希波战争的回忆 B.戏剧创作表演取决于公民大会 C.个人情感表达服从于城邦利益 D.文学艺术创作达到了历史顶峰 13.萨缪尔里卡尔在1686年出版的《新商人》中说:“交易所是银行家、大小商人和经纪人等会面 的地点。”当时,欧洲很多国家都设有交易所,这些交易所大都很相像。每当交易时只见人头攒动, 经纪人的高声报价,商人们的私下谈话,对每笔交易的关注,信息的探听,成功与失败,懊恼与喜悦, 组成了一幅交易所的合唱曲。这一“合唱曲”的出现主要是由于() A.商业革命发展,商业利润的刺激 B.欧洲贸易中心转移到了大西洋沿岸C.价格革命进行,经济关系的搅动 D.特权公司在世界各地经营垄断贸易 14.俾斯麦说:“忠于德意志帝国这种思想是随着有资格领取退休金的感情才能培养出来的。谁渴望 一份养老金,谁就会比没有这种可能的人满足”。这表明德意志帝国() A.较完善的福利制度已经建立 B.运用柔性方式缓解阶级矛盾 C.满足了工人阶级的政治诉求 D.具有封建专制统治的本质 15.如图是16-19世纪世界人口大迁移示意图,下列说法正确的是() A.路线1:英法荷德等国迁往北美,导致当地人口的替代性变化 B.路线2:西班牙葡萄牙等迁往拉美,不禁止不同族群间的通婚 C.路线3:非洲黑人被迫迁往美洲,主要为手工工场提供劳动力 D.路线4:华人迁往美洲和大洋洲,并形成了中华文化主流地位 16.第二次世界大战后,随着经济的发展,人们生活节奏加快,美、日、欧等国家的家庭妇女就业率 普遍增加,人们不愿花费太多的时间在厨房里,加之普遍喜欢旅游、野餐等休闲活动,冷冻食品受到 消费者的极大欢迎,成为当今世界发展最快的食品工业之一。这表明冷冻食品的兴起() A.适应了社会发展的需要 B.解决了世界粮食安全问题 C.提高了冷链物流的水平 D.增强了世界粮食储备能力 17.自从20世纪80年代开始,新加坡就强调儒学文化的学习要从中小学生抓起,各个中小学都开展了 儒家伦理课,从小就开始注重培养国民的修养和个人品德。新加坡不仅在学校开展儒学伦理教育,在 社会上同样也呼吁儒家伦理,从20世纪70年代兴起的全国礼貌运动一直延续至今。关于这些运动说法 正确的是() ①新加坡在经济发展中注重吸收儒家文化的精华 ②政府应取代家庭所扮演的角色 ③运动造就了有生产力的人民,推动经济增长 ④新加坡多元文化和谐形成独特文化景观 A. ①③ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④ 18.有学者认为:历史是一条连绵不绝的河流,历史分期则是学者后来的观察。对于中国古代史,人 们习惯上以大的王朝更替进行历史分期,却不计形式上同一王朝中的异质性。比如在论及唐宋变革时,多将唐与宋各自视为一体,来比较其间的差异。唐代的情况暂且不论,至少不应把两宋捆绑在一起, 笼统论之。如此要想揭示并解释南宋以后的历史走向与社会转型,则有相当的困难了。该学者旨在 () A.说明历史研究要注重历史发展的连续性 B.揭示唐宋变革论的立论缺乏逻辑与价值 C.论证王朝更替无法解释历史变革与发展 D.强调历史分期应当尽量避免标准的僵化 非选择题部分 三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题14分,第20题7分,第21题19分,第22题12分, 共52分) 19.资本主义大工厂制的确立是人类文明史一大成就。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 1769年至1782年,瓦特先后发明了单动式与复动式蒸汽机。此后蒸汽机开始取代水轮机,使工厂 的设立摆脱了地理条件的限制。1806年,曼彻斯特建立了第一家大型织布厂,机械织布机由蒸汽 机驱动。其后,又陆续出现了净棉机、梳棉机、漂白机、切布机和染整机等,形成了分工复杂的纺 织机器体系。到1850年,在英国已有1932家纺织厂。 -摘编自冯光明《广义动态投入产出原理》 材料二 作为官营手工业制度的延续,鸦片战争后中国人所办的近代工业首先是以官办的形式出现 的,也可以说是已经衰落下去的官工业制度借洋务运动之机又复兴起来。洋务派兴办近代工业,是西风 东渐的结果。洋务派引进先进的生产技术和机器设备,以官办、官督商办、官商合办等形式,投资兴办 新式工矿企业和交通运输业。最早的洋务派企业有些就是在外商企业的基础上建立起来的,如江南制造 总局是收买美商旗记铁厂后改建的,它最早的一批技术力量就是该厂原有的一百多名工人,后来陆续增 加的两三千名工人中,熟练的工匠大部分是从上海、宁波、广州、香港等地区的外商工厂中招募来的。 这些新式企业是中国人最早创办的近代化产业,中国近代的工厂制度也由此而产生。 -摘编自刘佛丁等《中国近代工厂制度的产生及其产权运作的特征》 (1)根据材料一、二并结合所学,分别指出英国和中国近代工厂制度建立的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学,归纳中国近代工厂制度的特点。(6分) 20.电影《哪吒2》2025年初上映以来,在国内外反响火爆。阅读材料,完成下列要求。(7分) 材料 中华文化博采众长,兼收并蓄,积极吸纳外来文化。古印度佛教中的护法神,北方毗沙门天 王的第三子“那吒”,其形象传入中国后,民间传说加“口”字旁,逐渐固定为“哪吒”,成为中国 传统神话标志性人物。下表是不同时期文艺作品中哪吒的形象。 不同时期文艺作品中的哪吒形象 《开元传信记》载:“毗沙门天王第三子哪吒,护持佛法,拥护国土。手持金刚 唐朝 杵,足踏夜叉鬼。” 《三教源流搜神大全》记哪吒为道教神祇:“中坛元帅哪吒,玉帝驾前大罗 宋元 仙······割肉刻骨还父,莲花化身现法相。” 《封神演义》第12回描写哪吒自刎:“李靖!我骨肉已交还与你,我与你无相干 明朝 碍,你为何往翠屏山鞭打我的金身,火烧我的行宫?今日拿你,报一鞭之恨!”京剧《哪吒闹海》戏文:“俺本是陈塘关总兵子,七岁敢把龙王欺。乾坤圈打碎水 清朝 晶殿,混天绫困住老龙皮!” 根据材料并结合所学,围绕“哪吒形象变化与中华文化发展”主题,结合古代相关史实进行阐述。 (要求:史论结合、论证充分、逻辑清晰)(7分) 21.历史上中西交流源远流长。阅读材料,完成下列要求。(19分) 材料一 明万历十年(1582年),意大利传教士利玛窦来华传教,中国少数上层士绅开始接受他所 带来的天文学、数学和地图学等知识,但排斥天主教教义。此后,小规模的“西学东传”一直存在。康 熙晚年,清王朝因罗马教廷禁止中国教徒崇拜祖宗、崇拜偶像及拒用“上帝”译名等“礼仪之争”而开 始限制天主教在中国的传播。雍正皇帝甚至怀疑传教士的动机,担心民众受其蛊惑而影响到法令的推行, 于是全面禁教,“西学东传”基本中断。 -摘编自杨晓娟姜红明《中国现代化演进的历史向度:从西学东渐到文明创生》 材料二 法国学者谢和耐把这个时代(明末)的典型特点概括为如下方面: “以银锭为基础的商业经济的飞跃发展,这种发展又与从日本到暹罗和菲律宾的整个东亚海上贸易 的巨大发展相吻合。” “所有领域(农业、纺织、瓷器、印刷术等)中的生产技术大发展。” “社会变革、城市生活的发展,由大小商人、山西的富裕店商和新安商人组织成的城市小资产 阶级的出现。” “短篇小说《三言》和《二拍》、长篇小说(1570年左右的《西游记》和1619年左右成书的 《金瓶梅》)与剧的发展,这种发展在明末出现了令人仰慕的新生。” “具有技术和科学特点的著作日益增多······” -摘编自罗本琦方国根《明末“西学东渐”的缘起申说》 材料三 鸦片战争以后,“西学东渐”出现了一系列新变化。随着教会学校、洋务学堂等新式学校 的设立,人们的知识结构开始发生明显的变化。新式学校除了传统的中学课程外,还开设许多近代西 学教育课程,如化学、电学、历史学、经济学、政治学、法学、哲学、外语等。随着时间的推移,人 们对西学重要性认识的不断加深,西学课程在整个教育课程结构中的地位越来越重要。除了西学课程 外,影响人们知识结构发生变化的还有各类报刊和各种新式书籍。据统计,从鸦片战争结束到 19世纪 90年代,中国先后创办了中外文报刊250种左右,其中西人创办的有200多种,大约占同时期中国报 刊总数的80%以上。当时,许多报刊都经常刊登自然科学和社会科学方面的知识。这对当时的中国社 会从封闭走向开放,具有十分重要的意义。 -摘编自郑大华《西学东渐:晚清从封闭走向开放的桥梁》 (1)根据材料一并结合所学,分析明末清初“西学东渐”产生的背景条件。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学,简评明末西学东渐的影响。(5分) (3)根据材料一、三,指出与明末清初相比,晚清“西学东渐”出现的新变化,并结合所学说明这 种新变化对中国的影响。(7分) 22.阅读材料,回答问题。(12分) 胡果·格劳秀斯(1583-1645),荷兰代尔夫特市人,荷兰自然法学派创始人之一。代表作有《战争与和平法》《海洋自由论》等。下图为其自然法思想的思维导图。 注:jus由拉丁文衍生而来,是现代英文中justice(公平、正义)一词的词根;jus在拉丁文中意 为“法”,其狭义指法所分配给每个人的东西。 -据严存生主编《西方法律思想史》等编绘 根据材料并结合时代背景,以“格劳秀斯对近代西方法律文明的贡献”为主题,写一则历史短文。 (要求:自拟标题,表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰) 2024学年第二学期金华市卓越联盟5月阶段性联考 高二年级历史学科 试题参考答案 一、选择题I(本大题共6小题,每小题2分,共12分。) 1-6:BCBDDB 二、选择题II(本大题共12小题,每小题3分,共36分。) 7-18:CADDC CABBAAD 三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题14分,第20题7分,第21题19分,第22题12分, 共52分) 19.【答案】 (1)英国原因:改良蒸汽机的应用,摆脱了地理条件限制;工业革命推动下,国内外市场扩大(或 殖民扩张带来原料和销售市场),传统手工生产无法满足需求;圈地运动提供了自由廉价劳动力;殖 民贸易和商业资本积累为工厂投资奠定了基础;英国确立资本主义制度,国内政局稳定;政府鼓励经 济发展,自由竞争环境促进工业化;阿克莱特等人的探索。(任何5点作5分) 中国原因:在鸦片战争后西方工业品冲击下(或西风东渐),清政府内外交困被迫寻求变革;洋 务派的推动,引进西方技术和设备;以原有官营手工业为基础,部分借鉴外商企业的经验。(3分) (2)特点:以官办为主导,形式多样,延续封建官僚体制;技术等依赖外国,自主性薄弱;封建性 与近代性并存;官商结合,管理效率低下;半殖民地化特征显著。(任何3点作6分) 20.【答案】 示例:哪吒形象的演变,深刻反映了中华文化对外来文化的包容性与创新性(2分) 唐代《开元传信记》记载哪吒为佛教护法神,手持金刚杵,足踏夜叉鬼,体现了唐朝开放的政治环境与繁荣的经济背景下,佛教文化的广泛传播。(1分)宋元时期,哪吒被道教吸收,成为“中 坛元帅”,其“割肉刻骨还父”的故事融入了中国传统的孝道思想,展现了中华文化对外来文化的本 土化改造。(1分)明清时期,《封神演义》与京剧《哪吒闹海》进一步塑造了哪吒的叛逆反抗精神 与个性自由鲜明的英雄形象,反映了中华文化在文学艺术领域的创新性发展。(1分)结论:哪吒形 象的演变,不仅是佛教、道教与民间信仰交融的产物,更是中华文化兼收并蓄、博采众长的生动体现。 (2分) 21.【答案】 (1)背景条件:新航路开辟,东西方联系加强;近代自然科学兴起奠定科技基础;西方传教士和国 内士大夫的推动;中国封建制度走向衰落;商品经济的发展活跃;经世致用思潮兴起;统治者的支持。 (7分) (2)影响:丰富了中国科技知识;促进了中西文化的交流、融合与发展;开阔了中国人的眼界;但 由于明末商品经济的发展、活跃的思潮、传统思想观念的束缚,对于外来学术思想的需求薄弱,因此 西学东渐最终走向中断。(5分) (3)新变化:传播内容由科技逐渐扩展到政治制度和思想文化层面;传播群体不断扩大;传播方式 和途径呈现多样化。(3分) 影响:传播了西方先进思想观念,推动了人们思想的解放;为晚清社会变革提供了思想基础; 促进了中国社会近代化进程。(任何2点得4分,其他答案言之有理亦可) 22.【示例】 主题:格劳秀斯对近代西方法律文明做出了巨大贡献(2分) 16、17世纪是西欧历史的剧变期。经济上,随着新航路的开辟,资本主义经济发展;阶级关系上,新 兴资产阶级不断壮大,要求保护资产阶级的政治、经济财产等权利;政治上,近代西方民族国家逐渐形成, 国家之间关系变化呼唤国际治理方式的变革;国际关系上,欧洲国家海外殖民扩张活动加剧,国家主权意 识也在不断加强,各国都强调国家利益至上,国家间利益纠纷加剧;1618年德意志内战重创了欧洲,有识 之士开始思考协调新形势下的国际关系。(任何3点作3分) 荷兰人格劳秀斯在1625年出版了《战争与和平法》,提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国 际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础。(3分)此外,他在《论海上自由》中主张海洋开放,等 等,有利于促进欧洲国家的发展和协调西葡荷英等殖民国家间的关系。(1分)格劳秀斯还认为,自然法 是一切法律的基础和依据,促进了近代西方法律文明的进步。(1分) 总之,格劳秀斯是近代西方资产阶级思想先驱,是国际法的鼻祖,在国际法领域中的学说对国家关 系的调整起到了积极作用,尤其是对后来国际法理论的发展产生了深刻影响。(1分) 小论文评分参考:22.评分标准:(12分) (1)标题:2分。有题目1分,有积极价值判断1分;价值错误的标题不得分。主题:“格劳秀斯对近 代西方法律文明的贡献”。 (2)结构:2分。结构(1分,总分/分总/总分总),总结有价值升华。(1分) (3)时代背景:3分。能结合历史人物,把握时代背景与基本的阶段特征(背景中必须包含:“近代西方民族国家的产生”这1条。)。 (4)史实:5分。史实准确,围绕主题,史论结合;此项可酌情给分,最多5分,只罗列著作或只罗列 观点最多各2分。