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辽宁省实验中学2025-2026学年高二上学期期中阶段测试历史Word版含答案_251218辽宁省实验中学2025-2026学年高二上学期期中阶段测试(全)

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辽宁省实验中学2025-2026学年高二上学期期中阶段测试历史试卷 一、单选题 1.“祝融八姓”是指以祝融为共同祖先的八个姓氏集团,即己、董、彭、秃、妘、曹、斟、芈,它们脱 胎于邹、莒、楚等诸侯国,通过“胙土命氏”的分封逐步演化形成。到春秋晚期,其分布范围地跨今河南、 陕西、山东、山西、淮水流域与江汉流域。这说明分封制( ) A.是宗法制实施的基础 B.强化了天下共主的意识 C.加速了国家统一进程 D.利于华夏认同观念产生 2.下表所示为《睡虎地秦墓竹简》翻译内容(节选)。这些内容的特点是( ) 甲盗钱用以买丝,把丝寄存在乙方处,乙收受了,但不了解盗窃的 事,乙方如何论处?不应论罪。 春天二月,不准到山林中砍伐木材;不准堵塞水道;不到夏季,不 准烧草作为肥料;不准采刚发芽的植物,或捉取幼兽、卵…… 每次驾用传马,喂饲二次粮食,回程再喂饲一次粮食,喂饲时要八 匹马一起喂。如果连驾多次,每天饲粮不得超过一次。如驾车路 远,马疲劳了,可再加喂一次。 A.理性宽容,考虑实际情况 B.严刑峻法,维护社会稳定 C.管理完善,文书制度发达 D.关注生态,治理效果显著 3.中国古代铜钱上通常铸有文字。从秦朝到隋朝,铜钱上铸造的文字基本都是记载钱币重量,如“半 两”“五铢”等。唐初铸行“开元通宝”钱,此后铜钱大都以“通宝”“元宝”命名。自北宋起形成惯例, 新铸铜钱上统一铸印当时的年号,如宋朝的“淳化元宝”“崇宁重宝”、明清的“洪武通宝”“乾隆通 宝”等。中国古代铜钱上的文字变化反映了( ) A.商品经济的发展 B.君主专制的加强 C.货币重量的不足 D.货币信用的增强 4.据敦煌文书记载,唐朝时期入迁河陇地区的胡族同汉人一样授田,并负担赋役,这样就使这些胡族原 有的部落结构自然解体,胡人逐渐变为唐朝的编户齐民。这一措施( ) A.导致了游牧经济的崩溃 B.推动了少数民族的封建化 C.保证了农耕经济的繁荣 D.加重了西北地区人民负担 5.下图为学者统计的唐朝不同时期税收结构柱状图(下图)(单位:万贯),结合表格数据与柱状图趋 势,据此可知( )A.税收货币化倾向有所显现 B.实物税占比始终居首位 C.财政收入依赖商业税收 D.土地制度变迁影响税制 6.宋代,乡村中既有训诂先生教授儿童识字和诵读经典,又有私塾老师传授经史子集等知识;还有其他 老师教授儿童商业计算及社交礼仪和家庭伦理等方面的知识。同时,乡试、会试等考试制度也在乡村中得 到广泛的实施和推广。这集中体现了宋代( ) A.经世致用思想深入人心 B.基层教化内容的多元性 C.儒学的发展趋向世俗化 D.基层社会治理的复杂性 7.辽朝于地方置五京道,“总京五,府六,州、军、城百五十有六,县二百有九”,建立起道、府、州、 县等科层化中央集权管辖模式,“治城郭邑屋廛市如幽州制度”,“人民皆入版籍,贡赋悉输内帑”。这 表明当时( ) A.民族内聚性不断增强 B.统一多民族政权得到了巩固 C.摒弃了传统治理模式 D.边疆与中原地区一体化发展 8.明初,朱元璋即告诫臣下“四方诸夷,皆限山隔海,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使 令”,宣布“不征之国”名单。然而,清朝统治者却积极开拓疆土,“国家统一,拓地万里,实在千古所 未有”。清朝与明初对边疆政策的不同,反映( ) A.边疆地区在国家经济中的地位日益提升 B.统治者对国家认同的理解存在差异 C.传统的“华夷之辨”观念已被彻底摒弃 D.经济发展水平决定国家疆域的大小 9.咸丰、同治时期,地方军需开支迅速增加,中央无力拨款,部分省份便开征未被纳入国家正式税收的 杂税杂捐,如厘金等,单一的中央集权财政管理体制,逐步演变为中央与地方并存的二元财政管理体制。 这在客观上( )A.完善了政府的税制体系 B.激发了人民的反帝情绪 C.增强了国家的边防力量 D.加速了清朝政府的灭亡 10.1913年,北洋政府《文官考试法草案》规定:“民国男子年满21岁以上者,得应文官考试。”1928 年,南京国民政府《考试法》规定:除被夺公权、受破产宣告、品行不端、吸食鸦片、因赃私受罚、身体 不便者,“凡中华民国国民并具备规定资格者,可以参加相应类别的考试”。对这一发展解读合理的是( ) A.社会变迁影响职业选择 B.制度变革塑造新式国民 C.选官更趋向于公平开放 D.官制摆脱传统伦理束缚 11.1979年,经济体制改革刚刚开始,在条件还不完全具备的情况下,我国第三次起草了民法典。随着改 革开放日益深入,1986年我国颁布了民法通则。1992年邓小平南方讲话,确定了改革开放的方向,随之担 保法、合同法等单行法相继制定。2017年,十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。 2020年,十三届全国人大三次会议正式表决通过《中华人民共和国民法典》。民法典的编纂过程说明( ) A.法制建设在曲折发展中逐步完善 B.社会主义民事立法与时俱进 C.新时代法制建设逐渐走向了正轨 D.经济发展水平决定立法进程 12.5世纪日耳曼部落迁入不列颠岛,并逐渐成为英国的主体族群。中世纪日耳曼人延续部落“民众大 会”的传统,认为民主应包含关涉大家的事要得到大家的同意,国王有权对每个人发号施令,但是他必须 服从共同体的意志。受此影响,近代英国( ) A.产生对王权的制度化约束 B.国王与议会矛盾尖锐 C.国王借助了议会进行统治 D.等级君主制逐步形成 13.13世纪初,英格兰王室法庭核定贵族婚姻财产分配时,文书官在卷宗边缘注疏了《查士丁尼法典》中 “夫妻财产区分”的见解;同期,佛罗伦萨羊毛商行会与佛兰德斯供应商签订跨海供货契约时,写入“货 物卸船即由买方担责”条款,并援引罗马法学家对物权转移的释例。这些现象可用于研究中世纪欧洲( ) A.法律体系逐渐走向了统一 B.法律制度开始趋于完善 C.世俗法律完全取代教会法 D.罗马法得到传承和发扬 14.16世纪欧洲宗教改革后,天主教会在欧洲各地创办学校,讲授拉丁语、经院哲学与神学,传播“服从 教会权威、维护天主教传统”的理念;路德宗、加尔文宗主张以本民族语言翻译《圣经》,宣传“识字教 育”“勤奋工作、节俭禁欲”伦理。据此可知,这一时期欧洲宗教教派活动( )A.激化了宗教矛盾,引发了教派冲突 B.彻底打破了天主教会的文化垄断 C.旨在争夺宗教话语权,强化思想控制 D.说明教会法与世俗法的侧重点不同 15.1814年,欧洲各国君主沉浸在战胜拿破仑的喜悦中,纷纷派出代表集聚维也纳,召开国际会议。会议 期间,除讨论最后总决议案外,从未正式召开过大会,一切重大问题都是由俄、英、奥、普领导人在幕后 决定,许多决定是在奥地利首相梅特涅书房里成交的”,被称为“梅特涅书房里的交易”。由此可见( ) A.大国强权为一战埋下伏笔 B.开创协商解决争端的先例 C.大国协商一致原则的初现 D.近代外交制度的逐渐确立 16.布雷顿森林体系建立之后,世界范围内发生“美元荒”。有些国家不惜拿出国库里的黄金来换取美元 以购买急需的美国产品,使美国的黄金储备大幅度增加;没有黄金的国家被迫出售本国的企业、资源,美 国公司则趁机压价收购。这说明布雷顿森林体系的建立( ) A.促进了世界贸易的制度化 B.严重损害了发展中国家的利益 C.旨在保障贸易自由的机制 D.强化了美国对世界经济的控制 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋代中央政府在中央集权的指导思想下,设计了“分离制”的地方行政体制,致使行政权力 在地方行政组织之间被最大限度地分割,“分离制”使得宋代地方行政效果良好。但是,研究结果显示, 宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑,反映在地域变化上,较偏远的地区,其行政组 织权限较大;反映在时代变化上,中央—地方之间的权力分配逐渐有利于地方,南宋地方行政体系获得了 比北宋时更大的权力,而在地方行政体系内部,权力则向上层的地方行政组织移动。 ——摘编自余蔚《宋代地方行政制度研究》 材料二 太平天国运动爆发之后,清政府急忙调兵遣将进行镇压,但在绿营废弛、国库空虚的巨大压 力下,清政府不得不依靠地方,允许地方督抚自己组织军队,自行筹饷,以镇压日益蓬勃的农民起义。地 方士绅依靠自身力量,举办地主团练以保护自身利益,维持地方秩序。1853年初,清廷正式谕令长江南北 各省在籍官绅协助地方当局举办团练,加强对地方武装的监督,而团练一般也是由地方士绅组织领导的。 团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织,中央对地方的控制、影响日渐衰微,地方形 成一股潜在势力。 ——摘编自施建兴《略论晚清地方势力的崛起》(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代“分离制”下地方行政体制的特点。 (2)根据材料二,概括晚清时期中央集权衰落的原因,并结合所学知识分析地方权力扩张的影响。 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一 中华法系历史悠久,其起源可以上溯到史前的传说时代。中华法系与中国法同时出现、同步 发展。中国法律最初的法产生于夏朝,以后经商朝到西周时期逐渐完备。经过春秋战国时期法律制度的大 变革,成文法在各国颁布,到秦朝时中华法系有了雏形。到隋唐时,法律思想和法律制度都很成熟,自成 体系了。代表性的法典就是保存至今的《唐律疏议》,这是中华法系完备的标志。唐朝以后,宋元都以此 为蓝本创制自己朝代的法律制度。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》,在司法实践中又特别重视“例”, 曾数次重修《问刑条例》,而最后一次重修采取“律为正文,例为附注”的形式,开创了律例合编的体例, 时人称之为《大明律例》,一部礼经。“礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何 拘?” ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。光荣 革命后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国 法律,构成了“英美法系”。1804年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了 罗马法传统,很快推广到欧洲各地,形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性:法 律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司 法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定。 ——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括中国古代法律和欧洲近代法律体系的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析造成中国古代法律和欧洲近代法律体系不同的主要原因。 19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 作为中国近代文官选拔制度的开端,清末学堂选官除注重经史以外,还注重学生的自然科 学和社会科学等专业知识。与科举相较,学堂选官同样以试法取士,并给予考中者相应的出身,通儒院毕 业生考试录用还须由皇帝“钦定录用”,甚至在科举立停之后,传统的捐纳、贡生、荫生等选官制度依然 存在。清末时期,对符合条件的荫生可以获得官职的规范予以保留,且规定汉族荫生也毋庸考试,如需带 领引见的,随时带领引见,恭候钦定录用。清末还规定,按照职务高低确定文官薪俸,如直省提法使司以 及高等审判、检察厅之司法文官的薪俸,根本不以官员品级为依据,而是直接根据职务及其等级的不同来 确定的。 ——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》材料二 近代日本文官制度不仅强调官吏级别、职务,更强调作为天皇的官吏要具有比一般民众更 高的忠诚心,宪法规定,“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给,且任免文武官”。日本文官按官等划 分为高等官和判任官,高等官又分敕任、奏任之别,而在这些官等职务中又划分出许多阶、位,可以说日 本的文官制中存在着严格的身份等级制。近代日本官吏的等级划分不是建立在职位分类基础上,而是建立 在以身份来划分等级的品位分类基础上的,因此,在各种公私场合,高等官吏都具有一种高人一等的优越 感。近代日本的高等文官考试是晋升高级官吏必须跨越的一道门槛,考试合格者先任为试补,不久即任为 奏任官成为高等文官;对于专业技术官吏的选拔,则通过专科考试来进行。 ——摘编自姚春海《论日本近代中央文官制度(1885-1924年)》 (1)根据上述材料,比较清末文官制度与近代日本文官制度的异同。 (2)根据上述材料,分别评价清末文官制度与近代日本文官制度改革。 20.阅读材料,完成下列要求。 我国自古就是一个统一多民族国家,地理环境、政治经济、文化社会等诸多因素在统一多民族国家 的发展中起了至关重要的作用。(如图所示) ——摘编自贾益等《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚》 结合中国古代史的相关知识,紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索,拟定论题并加以阐释。(要求:论题 明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)参考答案 1.D 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C 16.D 17.(1)特点:以中央集权思想为指导;地方行政权力被最大限度分割;地方行政体制能够因时因地调整; 上层地方行政组织权力扩大。 (2)原因:太平天国运动的冲击;中央政府军队战斗力下降;国库空虚;地方士绅势力的膨胀。 影响:有利于调动地方的积极性,推动地方治理;削弱中央权威,易导致地方割据。 18.(1)中国古代法律:历史悠久,起源早且持续发展;以刑法为主,礼法结合(引礼入法);法律体系自 成一体,传承性强,后世多以前代法律为蓝本。欧洲近代法律:强调法律至上、王权有限(或限制王权); 体系完善,有多种法系;议会立法,权力分治(行政、司法权独立),注重程序公正和无罪推定。 (2)政治:中国古代长期是君主专制统治;欧洲近代逐渐确立民主政治体制。经济:中国古代是自然经济占 主导;欧洲近代资本主义经济发展。思想:中国古代儒家思想影响深远;欧洲近代受启蒙思想等影响。 19.(1)同:都建立了以考试为主要形式的文官选拔制度;都保留了等级划分;都受到传统选官方式的影响; 都以维护皇权为根本。(答出一点即可) 异:①选拔方式不同:清末文官制度除考试外,仍保留荫生、捐纳等传统选官方式;日本则主要通过高等 文官考试选拔官员,专业技术官吏还需通过专科考试。②等级划分依据不同:清末文官等级主要依据职务 高低确定薪俸;日本文官等级则以身份为基础,实行品位分类,高等官与判任官之间存在严格的身份等级区别。 (2)评价:清末文官制度改革客观上有利于近代选官制度的革新,有利于为社会转型储备相应的近代化人才, 但由于专制集权体制的僵化,文官制度改革成果有限。日本文官制度改革适应了明治维新的需要,成为推 动日本构建资产阶级代议制的重要手段,奠定了近代日本文官制度的基础。 20.【示例】 论题:国家政策推动统一多民族国家的发展。 阐释:中国古代统治者通过和亲与联姻、册封与职贡、贡市与互市、屯田与迁徙的政策,不仅可以促进民 族间的交往交流交融,而且还能推进各民族对国家政权的认同,推动统一多民族国家的发展。和亲或联姻 能够以婚姻的形式,突破双方在政治或文化上的隔膜,打开沟通的通道,唐朝的文成公主入藏带去中原的 农业技术、手工艺品以及医书典籍等,对于古代汉藏民族关系的友好发展产生巨大影响。清朝通过册封 “达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”等强化了中央对西藏的管理,巩固了统一多民族国家的发展。国家主导下 的大规模民族迁徙,尤其是大量内地人口向边疆地区的迁入和屯垦,深刻地改变了当地社会生产方式与民 族分布情况,给边疆地区带来了新的生产生活方式。 总之,国家政策促进各民族交融,是产生相互认同意识的重要推动因素。当前时代下,坚持中国共产党的 领导与全面贯彻落实党的民族政策是推进各民族共同繁荣与中华民族伟大复兴的必要条件。 【示例】 论题:礼仪制度和以儒学为中心的共同文化价值观促进统一多民族国家发展。 阐释:在中国古代,礼仪制度表现为德化政治和以儒学为中心的文教设置,不仅增强了文化认同,还是国 家统治的基础之一。自两汉以后,尊崇儒学而行文教,逐渐成为政权合法正统的重要标志。魏晋南北朝时 期,北方民族进入中原,在其政权建设中,儒学教化是其由武功走向文教的重要手段。辽宋夏金时期,各 政权皆以儒学治国,各政权争居正统,皆以自己为“天下之正”,行中国之礼往往成为与此相关的重要内 容。元朝之正统,强调一统天下而以故俗治天下,故尊崇年号、郊祀天地、宗庙之祭等均以政治需要,因 循前代。