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D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链
2014浙江理综生物
二、简答题(共44分)
1.下列关于物质出入细胞方式的叙述中,正确的是 30.(14分)某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
A.被细胞胞吞的一定是固体物质
B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合
2.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
注:①chl—叶绿素;FW—鲜重;DCIP Red—还原型DCIP;plant—植株。 ②希尔反应活力测定的基本原理:
将叶绿体加入DCIP(二氯酚-淀粉)溶液并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的DCIP被还原并
发生颜色变化,这些变化可用仪器进行测定。
请回答:
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长 (1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中 阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可用于颜色反应,还可
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 作为 。希尔反应活力可通过测定 DCIP 溶液的颜色变化得到,也可通过测定得到
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 。
D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少 (2)从表中可知。施用细胞分裂素后, 含量提高,使碳反应中相关酶的数量增加。
3.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 (3)幼苗叶片中的细胞分裂素主要由 产生。合理施用细胞分裂素可延迟
A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 ,提高光合速率,使总初级生产量大于 ,从而增加植物的生物量。
B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 31.(12分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:取蛙1只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂
C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 起来。
D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
4.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是
A.环境容纳量是指种群的最大数量
B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大
5.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的 3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促
进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到
A.G 期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核
1
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G 期变短,该期细胞核中有组蛋白
2
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
6.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型 ①用1%HSO 溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿。
2 4
C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型 ②洗去HSO,再用1%HSO 溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。
2 4 2 4③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。
2014浙江理综生物解析
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。
(说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射) 1. 下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
请回答: A.被细胞胞吞的一定是固体物质
(1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。 B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
(2)为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。 D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合
【答案】D
32.(18分)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株连续自交,分离得到种皮黑色 【解析】被胞吞的物质可以是固体也可以是液体,故A错。突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用,B项错误。
性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位 通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散,C项错误。胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜(细胞
基因A和a控制,且基因a控制种皮黑色。请回答: 膜)融合,故D项正确。
(1)甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。 2. 下图表示施用A。下列叙述错误的是
(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。
(3)在原生质体培养过程中,首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织,通过 培养获得分散均一
的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生出 ,才能进行分裂,进而
分化形成植株。
(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白色)杂交获得子一代,若子一代的表现型及
其比例为 ,则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。
(5)通过建立乙植株的 ,从中获取种皮黑色基因,并转入玉米等作物,可得到转基因作
物。因此,转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
【答案】C
【解析】左图表明外源IAA对主根伸长具有抑制效应(以IAA浓度为0作对照),中图表明,在外源IAA浓
度大于0而小于约3×10-4时,IAA对诱导侧根的作用表现为促进,而浓度大于3×10-4时,表现为抑制,所
以A、B正确;可将中图横坐标小于0的数据视为内源IAA的相对浓度,分析曲线的变化规律可得出降低内
源IAA会导致侧根数量减少,而根据右图可知,除去部分芽和幼叶会降低根部内源 IAA浓度,所以C错误;
分析左图和中图,不难判断D项描述是正确的。
3. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型
B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞
C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆
D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
【答案】B
【解析】连续细胞系的细胞其核型已发生改变,是异倍体核型;一个祖细胞培养形成的细胞群才为一个克隆;
细胞癌变后仍保留遗传物质组成的完整性,仍有分化的潜能,所以某些癌细胞在合适条件下可逆转为正常
细胞,B正确;克隆最基本的要求是所建成的克隆必须来源于单个细胞,所以 C错;未经克隆化培 养的细
胞系可能由不同的细胞分裂形成,具有异质性,所以D错。
4. 下列关于环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量 还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到,也可通过测定__________得到。
B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 (2)从表中可知,施用细胞分裂素后,__________含量提高,使碳反应中相关酶的数量增加。
C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 (3)幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟__________,提高光合
D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大 速率,使总初级生产量大于__________,从而增加植物的生物量。
【答案】B 【答案】(1)光反应 氢载体 氧气生成量 (2)叶片氮含量 (3)根尖 衰老 呼吸消耗量
【解析】环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量,也是平均值,实际种群数量是在这个 【解析】(1)光合作用由光反应和碳反应两阶段构成,根据题中希尔反应活力测定的基本原理可知,该过
平均值上下波动的,故A错误;环境条件若改变,环境容纳量也会改变,而内源性调节因素不会改变环境 程模拟的是水在光照条件下分解,产生氧气等,故希尔反应模拟的是光反应;DCIP是氧化剂,在希尔反应
容纳量的大小,B正确;决定环境容纳量的是天敌、空间、食物等外源性因素;在理想条件下,种群增长不 中的作用与自然条件下光反应中的NADP+相似,因此可作为光反应模似实验中的氢载体(或氢受体、电子
存在K值,无环境容纳量,C项错误;自然条件下,冬季气温低、光照弱,生态系统初级生产量小,所以在 受体)。
冬季,植食动物的环境容纳量会变小,故D错误。 (2)碳反应中的酶均为蛋白质,施用细胞分裂素后,叶片含氮量增加,进而可使碳反应相关酶的数量增加。
5. 某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的 3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某 (3)幼苗中的细胞分裂素主要由根尖产生,而后运输到幼苗叶片中,发挥相应生理作用;细胞分裂素可延
促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到 缓植物的衰老,提高光合速率,导致总初级生产量大于呼吸量,从而增加生物量。
A.G 期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核 31.(12分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:
1
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生 取蛙1只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。
C.G 期变短,该期细胞核中有组蛋白
2 ①用1%H SO 溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿。
2 4
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
②洗去HSO ,再用1% H SO 溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与
【答案】C 2 4 2 4
【解析】在各时间,3H-TdR均有进入细胞核,但大量进入细胞核的是S期(DNA复制期),A项错误;细 屈腿是否同时发生。
胞周期缩短主要体现在G 期和G 期缩短,而S期和M期变化不大。核糖体的增生表现在G 期,所以B项 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,
1 2 1
错;M期的前期核膜解体,末期核膜重新出现,故 D项错误;组蛋白是染色质(染色体)的重要组分,它
观察其是否收缩。
存在于细胞周期的各时间,故C项正确。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到
6. 除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是
电位变化。
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型 (说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)
C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型 请回答:
D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链
(1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。
【答案】A
【解析】突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则突变前的除草剂敏感型大豆为显性杂合子(Aa),显
性基因所在的染色片段缺失后,隐性基因控制的性状得以表现(遗传学上称这种现象为“假显性”),A
正确;染色体结构变异不可逆,基因突变可逆,所以B、C均错;单个碱基对的替换对基因结构的影响小,
有可能会使基因编码错误的肽链,但通常不会造成基因无法编码肽链,所以D错误。
30.(14分)某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。
细胞分裂素浓 叶 绿 素 含 量 光合速率(μmol 希尔反应活力(μmol 叶片含氮量 生物量
度(g·L-1) ( mg chl·g CO·m-2·s-1) DCIPRed·mgchl-1·h-1 (%) (g·plant-1
2
FW-1) ) )
0 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65
0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 22.95
1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44
2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 23.56 【答案】:(1) 验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表
注:①chl—叶绿素;FW—鲜重;DCIP Red—还原型DCIP;plant—植株。 预测
思路 结果的原因分析
②希尔反应活力测定的基本原理:将叶绿体加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解, 结果
产生氧气等,而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化,这些变化可用仪器进行测定。
① 是 反射弧完整,能够对刺激作出反应
请回答:
② 否 刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故刺激与屈腿
(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可利用于颜色反应,
不会同时发生③ 是 电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋,引起肌肉收缩 (3)对愈伤组织进行液体悬浮培养,再由分散成的单细胞发育成胚状体,这是植物克隆的一种技术途径。
④ 否 兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,故坐骨神经上测不到电位变 原生质体是植物细胞去除细胞壁之后的剩余部分,它只有再生新细胞壁之后才能恢复分裂能力。
化 (4)可采用逆推法。乙的基因型为aa,如果黑色基因在7号染色体上的话,缺失一条7号染色体的白色为
(2)⑤捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,观察是否屈腿。 A0(0表示因染色体缺失引起的A基因缺失),根据分离定律可知,子代基因型为Aa(浅色)和a0(黑
【解析】(1)屈反射的神经中枢在脊髓而不在大脑,所以即使捣毁大脑,仍然可以发生屈反射;由于兴奋 色),比例为1:1。
的传导与传递需要时间,所以刺激和屈腿不能同时发生;腓肠肌为效应器,是可兴奋组织,电刺激使腓肠 (5)在基因工程中,目的基因获取的方法之一就是从已建立的基因文库从中获取。基因工程可以克服远缘
肌的肌细胞产生动作电位或兴奋,所以能引起肌肉收缩;传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构,兴奋 杂交不亲和的障碍,使有生殖隔离的亲本的基因可以重组。
传递具有单向的特点,即只能由传出神经到腓肠肌而不能从腓肠肌到传出神经,所以神经上检测不到电位
变化。
(2)验证反射中枢存在的部位,应设计破坏脊髓的实验组。但需要特别注意的是,本次操作只允许选择右
后肢作为操作部位,因为左后肢已经在之前的实验操作中受到破坏。
32. (18分)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离
得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种
皮颜色由1对等位基因A和a控制,且基因a控制种皮黑色。
请回答:
(1)甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。
(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。
(3)在原生质体培养过程中,首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织,通过 培养获得分散均一
的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生出 ,才能进行分裂,进而分化
形成植株。
(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白色)杂交获得子一代,若子一代的表现
型及其比例为 ,则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。
(5)通过建立乙植株的 ,从中获取种皮黑色基因,并转入玉米等作物,可得到转基因作物。因
此,转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。
【答案】
(1)AA 不完全显性
(2)种皮浅色
P Aa
↓
雌配子
A a
雄配子
F
1
AA Aa
A
种皮白色 种皮浅色
Aa aa
a
种皮浅色 种皮黑色
种皮白色:种皮浅色:种皮黑色 = 1:2:1
(3)液体悬浮 细胞壁 (4)种皮浅色:种皮黑色 = 1:1 (5)基因文库 种间(或远缘)
【解析】:
(1)由于甲与乙杂交后代均为浅色,说明甲与乙都是纯合子,所以甲的基因型为AA,且Aa不完全显性,
表现为浅色。
(2)遗传图解需要的要素包括:亲代表现型和基因型、配子类型、子代表现型和基因型、表现型比例。